加强图书馆建设

[摘 要 ]图书馆的建设目的是丰富人们的精神文化生活,伴随着生活水平的提高,人们对文化生活的需求也向着多元化的方向发展.不断地更新、完善图书建设,充分满足广大师生的需求,促进文化建设和谐发展.

[关 键 词 ]图书馆 馆藏建设

[中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）12-0164-01书籍是人们的精神食粮,是人类进步的阶梯,古今中外名家学者,无不从书籍中汲取丰富的知识,获得伟大的力量,为经济的发展和社会的进步贡献出聪明才智.

多年来,我国教育不断改革和发展,教学设备不断充实和完善,图书馆建设也取得了可喜的成绩.但是,现在图书馆建设还存在许多不尽如人意之处,如果不注意改进,势必影响师生的借阅,影响教育教学的改革和发展,影响现代化建设各级各类人才的培养.现在图书馆建设存在的问题主要是：第一,重视不够,投资不足.作为图书馆首要的是储备一定数量的书,可是因为重视不够,资金不足,又加上当前经费确实不足,图书太贵,许多学校不肯拿或拿不出更多的资金购置图书,很多适用的图书购不进来,所以,普遍看中个小学图书馆藏书数量不多.第二,图书管理人员配备不力,素质不高.许多学校都是把不能任教的人员安排到图书馆,真正受过专门训练,懂得图书管理业务的人员不多,有的图书管理人员只是看书员,甚至连书也看不住,有关诸多业务开展不了,使图书馆、阅览室缺少应有的生气.第三,有些老师爱护书籍不够,书籍损失大,一本好端端的图书,有的师生不精心爱护随便折、图画、卷曲、污染、撕扯.有的师生来个“借书不算偷”,借了书不抓紧看,拖拖拉拉不还,影响图书周转借阅,甚至把图书随便放、随便转借、时间长了,不是书丢了,就是书已面目全非,本来数量不太多的图书,变得更少了.第四,师生读书风气不浓,图书借阅率不高,教师的职责是教书育人,本应多读一些书,但真正能认真阅读几本书的人并不多；学生本应从书籍中汲取更多的知识,陶冶高尚的情操,修养良好的思想品德,但事实并不是这样,据了解,许多学生没有完整地看过一本像样的书.

鉴于上述几种情况,加强图书馆建设,让更多的学生“多读书,读好书”势在必行.当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪.国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于人才的质量和数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出更加迫切的要求.今天的中小学生,将是21世纪的主人,是现代化建设的栋梁,他们需要有创新能力和实践能力,需要有人文素养和科学素养,这种能力和素养从哪里来?不但需要学校教育,深化教育改革,积极推进素质教育,还需要加强图书馆建设,为他们提供丰富的科学知识,特别是新领域新知识,启迪他们的心扉,为他们插上飞翔的翅膀,用创新精神去认识世界,去改造世界,实现中华民族的伟大振兴.现在师生读书风气不浓,一是“应试教育”影响,学生负担过重,整天“啃书本、战题海”.没有时间阅读课本以外的书籍；二是社会风气的影响,许多成年人不读书,不看报,热衷于吃喝玩乐,一有空就搓麻跳舞,不能不说对学生影响很坏,使他们也沾染上了许多坏毛病,哪有心思坐下来好好看点书.记得上世纪五六十年代,一本好书畅销全国,影响教育很多人,甚至影响教育一代人,现在还有这种情形吗?必须引起人们的深思.

如何加强图书馆建设?第一,领导要重视,把图书馆建设工作纳入日程.领导要转变观念,端正办学思想,全面推进素质教育,调动师生养成读书、爱书的良好风气；加强图书管理人员的选配,认真管理和培训,使他们精通业务,增强责任感,热爱本职工作热情为师生怎么写作；尽量加大投入,购置较多的图书.购置图书要有选择,多购置青少年读物、工具书和古今中外名著.现在,一些不适合学生阅读的书刊充斥市场,严重污染着社会文化环境,有关人员要把好关,不能让有害的书籍腐蚀学生的灵魂.第二,图书管理人员要不断提高思想水平和业务能力,建立健全图书管理规章制度,图书管理人员要抓好图书选购、登记、保管、借阅等各个环节,选购要有明确的目的性,并要及时,有的图书不一定再版,即使再版也不一定多长时间,错过机会就不易再写到；登记要及时、准确、切不可不登记就往外借阅,进了书乱抓乱拿,来个“先睹为快”；保管要认真、细致,防火、防晒、防尘、防潮、防蛀,并要及时裱糊修复损坏的书籍；借阅要严格手续,尽量扩大借阅范围和抓好紧俏图书的周转,对损坏和丢失的图书,要坚决按规章制度,切不可长期挂账,不了了之.第三,及时广泛地介绍新书,有计划地开展读书活动.购进新书,师生很难知道,所以要及时介绍推荐.图书管理人员要与学校有关部门配合,举办读书报告会、讲演会、朗诵会、读书征文等活动,这些都是推动读书活动的好形式,有利于激发学生读书的热情,有利提高学生的听说读写能力,有利于提高学生的思想政治觉悟,丰富知识,增长才干.

【参考文献】

[1]张宽福.社区图书馆建设模式研究.图书馆理论与实践,2004.

[2]王红梅.谈社区图书馆建设.图书馆理论与实践,2001.