对学生加强爱国主义教育的方法探析

点赞:6319 浏览:21413 近期更新时间:2024-03-01 作者:网友分享原创网站原创

社会主义市场经济的建立,打破了过去计划经济条件下形成的思维形式,也使青少年的思想出现了多元化,就是给青少年教育提出了许多新的课题.但是,爱国主义教育是永恒的主题,在新的形势下,如何加强青少年的爱国主义教育,帮助青少年树立正确的人生观、世界观和价值观,使青少年成为跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人,仍然是我们认真研究的课题.本文试就这个问题谈几点看法:

一、不断深化爱国主义教育的认识

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱.作为民族凝聚力的内核,爱国主义一直是中华民族自强、自立、自信、奋发图强的伟大旗帜.因此,爱国主义教育是对青少年教育的最基本的教育,是一项具有普遍意义和长远意义的教育.特别是市场经济的新形势下,面对青少年中出现的新问题,加强对青少年的爱国主义教育,促进其健康成长,显得尤为重要.第一,青少年是祖国的未来,是跨世纪国家的主人,他们是否热爱社会主义祖国,关系到国家的生死存亡,兴旺发达,坚持不懈地对他们进行爱国主义教育,具有非常重要的现实性;第二,青少年正处于长知识、长身体的特殊时期,世界观尚未形成,可塑性强.抓住这一时期抓紧对青少年进行爱国主义教育,使其树立正确的“三观”,具有很强的时间性;第三,我国正处于新酒体制转轨时期,市场经济的负面效应,社会上的不正之风及腐败现象都会使青少年思想出现一些“误区”,加强青少年爱国主义教育,使其走出“误区”坚定正确的政治方向,具有很强的针对性.为此,我们要以强烈的事业心和高度的使命感,不断加强对青少年的爱国主义教育,使其成为祖国的建设者和社会主义事业的接班人,是我们义不容辞的责任.

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二、不断丰富爱国主义教育的内容

对青少年进行爱国主义教育,不仅要用历史,而且要联系现实,把中国的历史和改革开放的今天作为一个系统的教育整体.首先,青少年对历史了解不多,因此,让他们了解自己的历史很重要,用中国的历史教育青少年,教育人民是同志多次强调的思想.同时,我们必须认识到,历史是不断地向前发展,而且是不断变化的,对青少年进行爱国主义教育仅讲历史知识是不够的,必须从受教育者的思想实际出发,选择一些新的内容,才能更具有针对性和时代感,要贴近青少年的思想实际,是我们在新形势下加强和改进青少年爱国主义教育一条不可忽视的原则.

我们可以从以下几个方面来考虑,确定青少年爱国主义教育的内容,其一是让青少年了解中华民族近代屈辱史,事情少年真正明白贫弱就要挨打的历史教训,从而自强自立,激发青少年立爱国之志;其二是让青少年了解中华民族的奋斗史,史青少年真正懂得“没有就没有新中国”、“只有社会主义才能就中国”的深刻道理,从而更加热爱我们党和社会主义祖国;其三是让青少年了解改革开放是国强民富的唯一出路,从而更加拥护改革,支持改革,做改革的促进派;其四是让青少年了解理论,使青少年真正掌握理论的精神实质,增强建设有中国特色的社会主义的信心,自觉为“四化”大业刻苦学习,建功立业.

三、不断完善爱国主义教育的形式

现实中的任何一个事物,都有形式和内容两个方面,都是形式和内容的对立统一体.任何事物都有自己的内容,也都有自己的形式,二者缺一不可.在新形势下对青少年进行爱国主义教育必须不断完善教育形式,才能收到较好的效果.青少年的爱国主义教育形式,主要抓两个方面:一方面是主渠道的灌输和渗透;另一方面是多渠道的巩固和强化.

所谓主渠道灌输和渗透,主要是指学校通过课堂教学这种形式对青少年进行教育,利用课堂这个教育阵地针对不同年龄特点,不同接受能力的学生,进行分层次、分系统的教育.所谓多渠道的巩固和强化,是指利用多种形式开展活动.各种形式的活动是思想教育的载体.丰富多样的活动可以使教育更形象、直观易于青少年参加和接受.比如,利用重大节日开展纪念活动进行教育;请革命前辈、生产劳模等作报告;号召青少年参加学雷锋、“自愿者”活动和其他社会实践活动;开展校内征文、美术、书法、摄影展览等等.

四、不断改进爱国主义教育方法

方法是为内容和效果怎么写作的,好的方法可以取得事半功倍的效果.当代青少年思想活跃,接受思想快,能独立思考问题,提出问题.如何用恰当的方法对青少年进行爱国主义教育,也是我们应当思考的问题.过去常用的作报告、上大课、满堂灌的说教,已经不易被青少年所接受.实践证明,这种方法组织比较省力,但效果不一定很好.我认为采取以下几种教育方法效果会好一点.一是讨论的方法.要善于捕捉青少年思考的热点问题,通过共同讨论,双向交流,因势利导,把大家思想统一到正确的轨道上来;二是典型导向的方法.要善于发现青少年中间闪烁爱国主义精神的火花,通过树立典型,舆论宣传,做到弘扬正气,正确导向,鼓励青少年积极向上,不断进步;三是寓教于乐的方法.组织寓思想性、知识性、趣味性于一体的活动,吸引青少年参加,并使青少年在活动中受到熏陶和教育.四是营造气氛围的方法.在青少年经常活动的场所,张贴“三热爱”内容的字面,播放健康向上的歌曲.重大节日通过宣传、布置营造喜庆气氛使青少年在耳闻目染中,受到潜移默化的教育.五是参观认同的方法.组织青少年参观爱国主义的教育基地、革命历史纪念馆、先进企业、小康村,访问革命前辈、先进人物等.

总之,加强新形势下青少年爱国主义教育,对于培养社会主义的建设者和接班人,对于提高跨世纪国民的思想政治素质,具有十分重要的意义.而要取得较好的教育效果,不断提高教育的认识,深化教育内容,拓宽教育渠道,改进教育方法,则显得十分重要.