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开展诚信教育活动阶段总结

诚信,诚信教育,成了全社会关注的焦点.诚信教育,是为了培育诚信意识,诚信行为所采取的教育活动.教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺,欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响.在一些地区和学校,少数学生考试作弊,言行不一,欺骗他人的情况时有发生.

同时,提出了三个"充分认识"的要求,即,充分认识加强中小学诚信教育,建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性,充分认识诚实守信的品德是立身之本,做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程,充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好.诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务.

现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:

一,开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是"教会学生做人",培养学生成为追求高尚的公民.因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲"诚信"和"诚信教育".为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人.

我校以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻十六大报告中提出的要求:"认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德,职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标".讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是切实贯彻党的十六大精神,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点.

教师的主要任务是教书育人,处处离不开"诚信",否则就会失去孩子的信任.会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办.

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始.对于学生来说,讲"诚信",是一封无字的介绍信.讲"诚信",一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格,二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应.跟教师,家人,同学,朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师,同学真诚相待,和睦相处.


如何写诚信教育一篇论文
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二,开展诚信教育活动的要求

(1)切实加强领导.学校领导高度重视这一活动,充分认识(转载自第一范文网diyifanwen.,请保留此标记.)诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要.

(2)制订教育计划.学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标,要求和主题.

(3)营造活动氛围.学校利用宣传栏,板报,广播等各种形式向全体教师,学生宣传诚信教育的基本内容,要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围.

(4)教师率先垂范.开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键.学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体.开展诚信教育首先要确立诚信立教意识,确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长,学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用.

三,诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯.具体的诚信教育的内容是:

(1)文明礼貌教育.文明礼貌是诚信品质的外在表现.文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等.通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质.

(2)遵纪守法教育.自觉遵守社会,学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志.遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规,教育法规和学校的各种纪律,规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等.

(3)中小学生日常行为规范教育.要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习,生活,礼仪等方面实施养成教育.特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己,对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等.

(4)真诚待人和乐于助人的教育.真诚待人,乐于助人是诚信在人际交往中的表现.包括真诚地理解,对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及,主动地帮助他人等.通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力.(5)道德规范进校园活动.学校继续开展以"我做合格小公民"的"五小"实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人,学做社会人.

四,诚信教育的主要形式

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学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把思想品德课作为诚信教育的主阵地,在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容.现在的《品德与生活》《品德与社会》课程就是非常人性化的好课程!同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动:(1)结合晨会,班队活动和平时班级管理,日常教学活动进行有机渗透.一是校长在全校升旗仪式上进行了"人人知诚信,人人讲诚信"的国旗下讲话.二是班队活动课,政教处组织全体师生举行一次动员大会,学习《 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》,发动和引导全体师生投入到本次活动中,做到人人知诚信,人人讲诚信.

(2)开展专门的诚信教育主题活动,征文,演讲,对话,辩论(转载自第一范文网diyifanwen.,请保留此标记.)等.同学在课间进行了"诚信"演讲.个班出了一期"诚信"为主题的黑板报.学校举行了以"诚信"为主题的故事演讲比赛.开展了一次学生"人人知诚信,人人讲诚信"的征文活动.

(3)组织学生对现实生活诚信状况的调查活动,参加社会道德实践活动等.

(4)根据每个学生的具体表现建立"诚信档案".作为评定学生品德等第的重要依据.

在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,创造性地开展活动.同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益.


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新胜学校诚信教育活动方案 一,活动目的: 诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范.从古至今,人们都把诚信视作修身养性,立业交友的根本.只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中.由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义.而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,才能培养全面发展的栋梁之才. 二,活动主题:人人知诚信 人人讲诚信 三,参加对象:全体学生 四,活动内容:各团支部,中队围绕"人人知诚信 人人讲诚信"的主题,组织学生积极开展各项教育活动. 五,活动安排 (一)宣传发动:以红领巾广播站,《育蕾》报,黑板报形式广泛宣传活动的重要意义,营造良好的活动氛围. (二)教育实施:各团支部,中队需紧紧围绕活动主题,采取多种形式,通过多种途径,使广大学生懂诚信——充分认识到诚实守信是立身之本,做人之道,知诚信——全面了解诚信的主要内容,讲诚信——在平时的学习生活中践履诚信,养成诚信的良好品德. 六,活动要求: (一),认真发动,积极组织:各团支部,中队一定要从加强和改进学校德育工作的角度充分认识开展教育活动的重要性,心要性和有效性,以一种求真务实的态度认真组织,广泛发动,确保全员参与. (二)创新方法,注重实效:各中队要遵循生动活泼,形式多样,小型为主,贴近实际,贴近学生的原则,围绕活动主题,创新方法,拓展途径,积极组织开展丰富多彩的诚信教育活动.特别要坚持以学生为主体,适应青少年学生的身心特点,在贴近学生上做好文章,在践行诚信上下足功夫,切实提高教育活动的针对性和实效性. 七,具体安排: 1,各团支部,中队在6月份通过"诚信故事会","诚信格言大汇展"等活动,让队员们明白丢失诚信的危害,领悟"诚信"二字的重要. 2,各团支部,中队组织学生学习诚信倡议书,让队员从自身做起,人人担当"诚信监督员",并自觉地向身边的亲人,朋友进行诚信宣传. 3,各团支部,中队出一期"校园盛开诚信花"为主要内容的黑板报. 4,利用红领巾广播站开展"人人讲诚信,个个守考纪"宣讲活动. 5,6月份周会课内容安排:第1周周会课:各团支部,中队开展一次以"诚信"为主题的队会,可通过各种活动,让队员们明白丢失诚信的危害,领悟"诚信"二字的重要.第2周周会课:各团支部,中队组织学生学习诚信倡议书,各团支部,中队将学生搜集到的诚信格言汇编成小册子.第3周下午2:40--5:30:全校讲诚信故事比赛. 6,诚信签名活动. 7,开展以诚信为主题的征文活动.

我校的"阳光生态园"以学校办学理念"激扬生命,享受成功,追求卓越"为指引,以"尊重生命,讲求诚信,践行礼仪"核心价值观为基础.诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范.从古至今,人们都把诚信视作修身养性,立业交友的根本.只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中.由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义.而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一.为了普遍提高学生的诚信意识,打造"阳光生态园",特在我校开展以"创建诚信校园,争做诚信师生"为主题的诚信教育活动.

一,成立工作领导小组:

组 长:方军

副 组长:吴赛平

小组成员:胡蓉,石瑾,刘玉琳

二,工作目标

1,让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中,使广大师生树立诚信为荣,失信为耻的观念.

2,学校教职工能带头严格遵诺守信,以诚信办事,依法治校,依法执教的实际行动取信于民.

3,学校学生能诚实守信,不说谎话,团结友爱,互帮互学,形成良好的人际关系.

4,学校师生能正确树立社会主义荣辱观.教育全校师生从自己做起,从现在做起,从小事做起.

三,活动内容

1,在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人,关心他人,对他人富有同情心,乐于助人.严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭,不作弊.不欺骗自己,不欺骗父母.

2,在守信教育方面:培养学生守时,守信,有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改.引导同学从自身做起,人人做"诚信"的监督员,向身边的亲人,朋友进行诚信宣传.

3,在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规,校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质.

四,途径和方法 教育活动要根据小学生的生理,心理特点和认知规律,遵循生动活动泼,形式多样,小型为主的原则,既要有声势,影响,又要扎扎实实. (一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育,思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划.诚信教育要与社会公德教育,法制教育,心理健康教育有机融合,提高整体教育效果. (二)以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动.诚信教育重点在知行统一,关键在导行.精心安排贴近生活,贴近实际,贴近学生的诚信教育活动. (三)将诚信教育渗透到学科教学中.教师在教学中要关于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质. 五,加强领导,健全制度 (一)统筹规划,完善机制.树立以诚信立校,以诚信立教,以诚信育人的思想,切实加强领导,将诚信落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中,建立健全诚信教育的各项制度.活动由学校教导处具体落实负责,把诚信作为学校对各条线的管理和考评,对教师的管理和考评,对学生操行评定的重要内容之一. (二)为人师表,率先垂范.教职员工要带头讲诚信,做到"言必信,行必果",要求学生做到的,自己首先做到,为人师表,身体力行,有诺必践,以教师高尚的品行,人格的魅力,诚信的作风取信于学生,学生家长和社会,提高公信力,做诚信的表率.要加强教师职业道德教育,通过各项制度建设,将诚实守信落实到全体教师的教育行为上. (三)走向社区,进入家庭.诚信教育要取得实效,仅仅停留在学校教育是不够的,要通过多种活动形式,将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来.社区和家庭是学校生活,学习的重要场所,对学生健康成长起着非常重要的作用,学校要主动与家庭,社区紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高.

六,具体措施

1,充分利用校园广播站,校园网以及各种活动等多种形式和手段进行诚信教育的宣传《公民道德建设实施纲要》.让师生熟知公民道德建设"二十字",并开展系列活动使之付诸于实际行动.

2,结合法制教育,组织教师学习《教育法》,《教师法》,《教师职业道德规范》,以及学生学习

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