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【摘 要】加强中学生的思想政治教育不仅能进一步增强学生的学习动机,而且也能帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观.当前,青少年的成长环境复杂多变,社会新思潮、新意识不断涌现,这给中学思想政治教育工作带来前所未有的挑战,本文作者从事政治教育管理工作多年,现就如何科学合理的开展思想政治教育工作谈谈自己的观点.

【关 键 词 】中学生 思想政治教育 工作方法

青少年思想教育问题是社会各界所关注的重要问题之一.加强和改进青少年思想政治教育工作,促进青少年一代的健康成长,事关建设有中国特色社会主义事业的大局.青少年正处于长身体、长知识逐步形成初步的人生观和价值观的时期,具有多变性和不稳定性,是一生成长中的关键时期.在新的历史条件下,随着社会情况特别是全球化引发的复杂而深刻的变化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题,加强中学生思想政治教育工作迫在眉睫.

一、构建多层面立体化的思想政治工作网络

当前,学生与外界的接触多元化,这就决定了我们思想政治工作必须是全方位.因此,我们构建了一个由五个系统组成的网络,创建一个良好的育人环境.一是,管理育人系统.由政教处、团委、年级组和班主任组成教师管理体系,主要负责教育和指导,同时通过这一系统,与社会、家长取得联系,共同对学生进行教育.二是教书育人系统.要求每位老师的每一堂课尽可能多地做好德育渗透,在学科知识教学中有机结合思想教育.同时,要求教师在教学教育工作和日常生活中做好“为人师表”,通过教师的言传身教对学生进行形象具体的思想教育.三是服务育人系统.在全体教职工中树立服务学生意识、服务育人意识.四是榜样育人系统.五是环境育人系统.

二、形成多元化且具有成效性的思想政治工作方法

一是以活动为载体,寓教于乐.主要由团委通过纪念日、节日开展的活动及专题征文比赛、演讲比赛、读书活动、社会调查、讲座等阶段性活动为学生进行爱国爱乡爱校教育、优良传统教育,让同学们通过了解祖国的历史和现状,了解改革开放以来所取得伟大成就,树立起民族的自信心和自豪感,自觉维护国家的安全、尊严和荣誉,树立崇高的理想和信念.二是通过政治课、历史课和形势报告会使同学们了解国家大政方针、政策,初步掌握建设有中国特色的社会主义理论,能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去观察,分析、处理问题,能正确处理自由与纪律、 与集中的关系,努力提高学生的思想政治觉悟.三是利用班级的各种活动进行渗透.四是通过“学生课余党校”和“中学生团校”对学生进行共产主义信念教育,这是思想政治工作的重头戏,是中学阶段学生思想政治教育的最高层次.

三、要充分发挥学生的主体性形成教育合力

中学生的思想政治教育工作应该是多渠道、开放式的教育,中学生的思想政治教育工作一定要注意发挥学生的主动性.因此,要发挥学生自己的组织的积极作用,共青团、少先队、学生会都要培养学生的主动性,放手让学生自己管理自己.要坚决改变“教师忙得团团转,学生干部靠边站,其他学生没事干”的状态.另外,中学生的思想政治教育工作要让社会教育和家庭教育形成合力.家长和老师加强沟通,使家长提高了认识,懂得应该如何教育子女并为子女安排好学习和生活,了解了家长与学生的矛盾,从而使学校与家庭教育能互相配合,协调一致地教育学生.

四、必须让课堂成为思想政治的主渠道

全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动当代重要理论思想进教材、进课堂、进学生头脑工作.对于思想政治教育课教师,在讲课过程中,应该注意避免过去的那样一种照本宣科的说教,而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段,在创新中提高思想政治理论课的教学水平.比如说,传统的教学方式主要注重要学生接受,而忽视学生的主观能动性的发挥,因此学生在上课时不是以一种主动的身份参与进来,而是以一种被动的方式来接受,不利于调动学生主动学习的积极性.而课堂讨论就不失于解决这一问题的良好途径.就学生感兴趣的话题来开展讨论,比一味灌输的效果好得多.此外,多媒体教学的运用对于提高教学质量也是有很大的作用的.在多媒体教学中,可以穿插一些直观的图片,或生动的录像教材,以达到板书所不能达到的良好效果.

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在课堂教学过程当中,鼓励学生主动积极的思考,着力培养学生研究分析问题的能力.那种只会照本宣科的教师不可能在学生的心中有较高的地位,这样的思想政治理论课也难以收到好的效果.老师既要讲授正确的思想观点,又不是简单地提供所有问题的答案,而是要着力于培养学生研究分析问题的能力和创新的能力,并鼓励学生对重大的理论问题、现实的热点难点疑点问题有研究兴趣,使学生由过去的“要我学”转向“我要学”.

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五、注重开辟“第二课堂”

理论的学习是抽象的,只有把理论和实践相结合,才能进一步深化学生对理论知识的认识,加深学生对理论的理解.所以,要认真组织中学生参加社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助学等实践活动,使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感.


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六、要重视把握中学生自身成长的规律

现在的学生注重独立、个性、自尊和自信,善恶分明,正义感强,而且他们的自我意识趋成熟与完善.他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界,注重对内心的分析和体验,力图了解自己的情感和心理,关心别人对自己的评价,他们十分注重塑造自身形象,渴望得到尊重和理解.所以,在大学生的思想政治教育中,应当充分考虑大学生的这种规律,充分调动他们的主动性,尊重他们的自我意识和感受,这样才能得到学生的尊敬,取得较好的效果.


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总之,中学思想政治教育工作是一项纷繁复杂而又非常重要的工作,要求我们每一位教育工作者不但要有强烈责任和使命感,而且还要有无私的奉献精神和科学的求实精神,甘为人梯,甘当绿叶,以卓有成效的思想政治教育工作,改善校园氛围,打造和谐校园.

【参考文献】

[1]李丹华,杨绍安.中学生思想政治教育中的问题及对策建议. 中学政治教学参考,2013(1).

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