大学生的礼仪教育

点赞:29764 浏览:141287 近期更新时间:2024-02-25 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】礼仪是律己敬人的一种行为规范,良好的文明礼仪是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,代表着一个人、一个国家的整体素质.加强大学生礼仪教育,对于继承我国优秀的礼仪文明,提升大学生的综合素质,展现良好风貌有着重要的意义.

【关 键 词】大学生;礼仪教育

礼仪是律己敬人的一种行为规范,良好的文明礼仪是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,代表着一个人、一个国家的整体素质.礼仪教育是传承传统文化的迫切需要.《公民道德实施纲要》大力倡导二十字的基本道德规范“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”,并且指出“开展必要的礼仪礼貌活动队规范人们的言行举止有着重要的作用”.当代大学生是中华传统文化和传统礼仪的传承者.加强大学生礼仪教育,对于继承我国优秀的礼仪文明,提升大学生的综合素质,展现良好风貌有着重要的意义.

一、大学生礼仪文明现状

大学生作为社会上充满活力和希望的一个群体,他们知识层次较高,在道德素质和礼仪修养方面应当提出更高的要求.知书达礼,待人以礼,应该是当代大学生的一个基本素养.然而在现实生活中,大学生在礼仪文明方面却存在问题,缺乏礼仪观念,不懂礼,不守礼现象比比皆是,不注重仪表礼仪、举止礼仪、谈吐礼仪,不懂得社交礼仪等等.而这种缺乏礼仪观念在生活细节中时时刻刻的表现出来.体现在人际交往中,不懂得尊敬长辈、老师、不尊敬同学,以自我为中心居多,不懂得在人际交往中使用礼貌用语;缺乏公德意识,不注意公共场合秩序,不顾他人高声谈笑,在图书馆里面不顾安静的学习看书氛围大声打,在自习室中说话,课堂上讲话,不认真听课,吃东西.在宿舍中不考虑别人,只按自己的生活方式,影响他人休息;在行为方式上,比方说情侣在校园教室旁若无人过分亲密,着装不得体,无视校纪校规,只顾自己不顾他人看成是个性,要求别人尊重自己,却不知尊重别人,难以与别人建立良好的合作关系等等;在社交能力方面,很多学生知礼而不懂得如何表达,会对社交场合产生畏惧,不好的社交体验会引起自卑情绪.在就业的过程中不懂得如何运用面试礼仪,或者在刚入职场时不懂运用职场礼仪而错失机会.知书达理、待人接物理应是大学生的基本素质,然而,目前许多大学生在社会生活中表现出来的种种礼仪缺失的现象,已经严重损坏了大学生的形象,也深深的影响到他们自身的发展.


二、大学生礼仪缺失原因

大学生礼仪确实的原因也是多方面的.

(一)自身成长环境影响

首先家庭是教育孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.一个人礼仪的养成家庭成员起到非常重要的作用.如果父母不注重自身的礼仪,在社会交往中不能给孩子起到良好正向的示范,那么对于孩子的礼仪养成就很难.同时如果在孩子成长过程中重视学习忽略综合素质的培养,这种教育的盲目和片面性也会造成礼仪缺失.

(二)社会外在环境的影响

在社会一体化的今天,让学生能够了解多样信息和文化的同时,也接受不同文化和思潮的冲击,作为新时代的大学生,更容易接受一些新鲜的外来习惯如对西方礼仪的推崇,而缺乏对中国传统文化礼仪的继承.同时,社会上也存在着一些与传统道德相悖的现象,而且不在少数,容易对大学生产生负面的影响和消极示范作用.

(三)高校中缺乏礼仪教育和引导

大学生的礼仪缺失也与高校教育相关,现在高校中很少专门开设礼仪课程,或者专门的培训部门来培训礼仪,没有相关的礼仪养成氛围,学生在校期间体会不到礼仪的重要性,也造成了学生礼仪的缺失.在者从学生角度而言,中国的应试教育让学生变得学习功利化,为了将来升学或者就业努力学习取得好的成绩.注重于专业课程的学习,忽略其他课程.比方说学生会认为我们学校的无机化学、高等数学等课程有用好好听,思想道德修养等课程对专业没有用处就不用好好听,这样学生自身就忽视了道德教育,学校对此类课程也不是十分重视,单一授课方式提不起学生的兴趣,课堂效果甚微.

三、如何加强大学生礼仪教育

加强大学生礼仪教育的内容

开设专门的礼仪教学课程,作为必修课程.先着眼于从宏观上进行礼仪基本理论的系统教育.通过礼仪基本理论的教育使礼仪教育树立根基,深植人心.将优秀的礼仪文化传统作为授课的内容,可以通过多种方式让学生进行了解和掌握.讲授礼仪的具体规范,让学生了解个人礼仪规范、学校礼仪规范、社交礼仪规范等等.可以通过实操课堂、团队训练,实际演练让学生学习掌握礼仪.

营造文明健康的校园文化环境

首先要强调教师在引导文明健康校园文化环境中的重要作用,通过讲授言传身教等方式达到教育的效果.首先作为老师良好的言谈举止和风度仪表,以身作则.潜移默化中给学生以生动的礼仪示范教育.其次引导学生注重礼仪养成,创造良好的校园舆论氛围,通过海报、号召、良好行为示范等方式可以引导学生注重礼仪.同时通过组织各种礼仪讲座和社团活动丰富学生礼仪常识.积极发挥网络开放性强传播速度快的优势,在网络上进行礼仪教育,比如武汉大学的礼仪教育网站,在网络上进行教学,展示,问答等等,取得了非常好的效果,对其他高校有很好的借鉴作用.

注重在实践中进行礼仪教育

礼仪课堂教育和实践教学有机结合,从学生入学开始进行阶段性的礼仪培训,贯穿于教育的全过程,一直持续到学生就业.并鼓励学生积极参加活动,积极实践,增加对外接触,在实践的过程中学习运用礼仪.根据学生的就业方向给予专门的礼仪指导,建立礼仪的培训基地,让学生切实走入到工作环境中进行交往礼仪的培训.

在生活中讲究礼仪,可以展示大学生良好的精神风貌,也为走入职场做好充分的准备.礼仪教育是培养大学生道德素质的关键,礼仪教育能够培养大学生优雅的气质和得体的仪表,能够提高大学生的心理素质,提高大学生人际关系的处理能力,让大学生适应社会需要,在激烈的竞争中立于不败之地.加强礼仪教育能够促进学生职业礼仪的养成,提高大学生的职业素质,提升学生的职业竞争能力.在高等教育中加强对大学生的礼仪教育有助于提高大学生的整体素质,也对学校自身的精神面貌乃至整个社会的精神文明有着至关重要的作用.

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