我国竞技体育知识缺失的理性

摘 要伴随着社会的深入发展与经济的更深发展,我国已经步入了转型期,在整个社会的发展中,竞技体育的发展拥有广阔的前景,具有着重要的作用.当前新时期我国的竞技体育发展迅速而备受重视,然而由于缺乏扎实的理论基础和知识基础,竞技体育人才的培养体系和知识的缺失成为了当前非常重要的一大问题.在积极发展竞技体育的同时,理性地思考如何提升我国竞技体育知识和加快人才培养显得尤为重要.

关 键 词竞技体育知识缺失理性思考

中图分类号：G807文献标识码：A

1竞技体育的内涵

竞技体育属于体育的一部分,最主要的特点是体育竞赛,该竞赛的主要目的是通过让竞赛者之间相互切磋创造优异的成绩,最终取得比赛的胜利,在比赛过程中尽享竞技体育精神.竞技体育能够让参赛者发挥自身的最大潜能,还能提升参赛者或者参赛团体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力.

2缺失竞技体育知识的主要表现

2.1竞技体育中“育人”职能的缺失

“育人”是一种教育属性,在整个运动过程中“育人”是主要的生命线,如果运动失去了教育性质,那么获得胜利也必将埋没了应有的社会价值.当前,在竞技体育领域,我国对人才培养的方式仍然过分注重于专业训练,而没有对运动员进行较好的文化教育.这种培养方式不能让运动员通过自身的拼搏精神来增强自身的实力,更加彰显竞技体育的魅力,却使得些运动员的文化素养过低,没有达到与其自身体育运动应有的水准.

2.2在竞技体育比赛中缺少“体育精神”

2.2.1当前竞技体育制度的限制

我国竞技体育的制度是政府主导、下级执行的制度.这种制度具有垄断的特征,割断了竞技体育灵活变化、全面发展的前进道路,将竞技体育变成一个牵线木偶,麻木死板地站在国际舞台.“制”使竞技体育变成了高高在上的明星,断绝了其与群众、学校的联系,同时也阻碍了竞技体育培养下一代主力军的光荣事业.

2.2.2当今运动员培养体系的不完整性

我国运动员培养体系存在多方面的不完整,一方面,对于运动员的培养方式比较刻板单一,注重训练而忽视文化,这就导致运动员普遍文化程度较低.另一方面就是对于教练的拣选并不严格,因此导致了运动员整体水平提高很慢.

2.3竞技体育运动中缺少诚信因素

从道德层面上来讲,诚信是思想、语言、行为的一致性统一.要想建设一个充满诚信的社会,这个过程是十分漫长的,在社会的转型期,诚信在社会生活的各个方面是十分重要的.诚信不但是中华民族的传统美德,更是一个国家得以立国的根本所在.因此,在竞技体育中体育的诚信更是尤为重要.

3构建竞技体育知识的途径

3.1确定可持续发展在竞技体育中的内在含义,强化竞技理念

伴随着生产力的不断发展,“发展”的内涵被人们研究的更加深刻,发展进入到更深的层次.目前,世界上各个国家都在追求一个可持续发展的目标,依据科学发展观的理论,可持续发展（SD）基本概念主要有以下四个方面：以人为本、全面、协调、可持续.可持续发展的观点变成了在国际社会中得到普遍认同的新型发展观,该种观点一定涉及到社会生活的全方面,必然涉及到竞技体育,在对运动员进行竞技体育运动训练时,强化竞技体育的理念,一定要对运动员进行可持续发展的训练,让运动员进行全面发展,实现其终身体育的发展.

3.2摒弃以物为本,强调知识理论

在这个知识与经济飞速发展的年代,人们的竞技观念和操作方法也随着全人类的思维形式以及行为活动不断地发展变化,人们对于知识以及信息的联接更加注重,越来越看重知识信息一体化.伴随人类的发展观从“以物为本”转变到“以人为本”,体育这项重点在于增强身体素质、锻炼身心健康的事业也会纳入到“以人为本”的道路当中,并且即将成为新时代、新社会和新教育方式中的主力军.

3.3发扬体育精神、学习奥林匹克文化

顾拜旦是奥林匹克运动的领导者与先行者,他点燃奥运圣火的初衷绝对不是为了名利或是虚势做作.相反,他设计的奥运五环标志代表着五大洲的联系与团结与友爱之情,更代表了他对全世界的运动员都能走出国家、步入世界,与世界各国的运动员竞相切磋、公平竞赛,为国争光,为自己的辛勤付出画上一个完美句号的美好期望.奥林匹克精神是团结、友爱、平等、包容、无私和奉献等,这将人文精神融入在体育运动之中,又凌驾于体育运动本身,使人们对于体育运动的理解与认识有了进一步的升华.奥林匹克运动的这一特点使其作为一种模范理念传播世界,使其成为一种世界性的神圣事业,丰富着人类的生活.

4结语

我国竞技体育事业处于上升期,竞技体育为我国赢得荣誉,但是竞技体育知识的缺失的确需要我们认真思考,竞技体育知识作为我国竞技体育的软实力,通过对其进行理性思考,在竞技体育中对运动员进行竞技体育知识的强化尤为重要,形成中国人值得骄傲的竞技体育精神,为国争光.