题目一你听,多美

也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉等

请以“你听,多美”为题写一篇文章.立意自定,除诗歌外文体不限,不少于600字.

【写作提示】

本题的关 键 词是“听”和“美”：“听”引入所要表达的对象,“听”也是一个感受的过程；而“美”是文章要表达的中心、需要突出的主旨.“美”可以是自然美,可以是社会生活美,可以是艺术美,等等.文章重在表现审美享受的过程：即为什么美、美在何处.“你”显示了作文所要使用的人称――可以具体有所指,也可泛指（表示一种共享）.具体的切入角度：

一、写“用爱倾听”.通过编述故事――聆听一个一出生就又聋又哑的弃儿学说话,表现“我”明白了“漠然的眼睛会错过美丽,粗糙的心灵会错过感动,麻木的耳朵会错过天籁”的道理,从而打消了搬家的念头.篇末处可用“上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐.想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听”点透主题.

二、写“大千世界,芸芸众生,皆为听众”.可采用层进式结构（“听雨,是一种享受”“听琴,是一种体验”“听生命,是一种宁静”“听心灵,是一种美德”）,由浅入深地展示在倾听自然、生命和心灵过程中的独特感受,让倾听与感悟有机结合,水融；最后以“世间的音响有千种万种,或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵,但是你一定要用心去静听.你听,多美啊”收束全篇.

三、写倾听“遥远的绝响”之美.可写成议论性散文,表现自己从“遥远的绝响”中“听”到了荆轲的践诺、屈原的爱国和李商隐的离愁；注意用多幅动人的场景诠释相关诗句,以细腻的笔触揣度古人心声.

开篇示例：

窗外,寒夜.

守着一盏昏黄的台灯,守着属于自己的一份宁静.当浮躁的心完全沉淀下来的时候,是的,我听到了等

结尾示例：

在这个万籁俱寂的寒夜里,我的耳边却萦回着这一曲曲遥远的绝响.思绪在无边的黑夜里任意驰骋,历史就变得不再是遥不可及的.我用自己的心,与过去交流着.当遥远的钟声在耳边响起时,是的,真美啊,我听到了等