单亲家庭子女教育

摘 要：随着离婚率逐年升高,由母亲或父亲带着未成年子女单独生活或组建另一个家庭,这已成为我国家庭发展的一大趋势.父母离异前后子女意识到以往和谐、温馨的家庭状况发生了变化,引发身心紧张的情绪状态,产生一系列的心里反应.单亲家庭引起的心里问题等一直受到社会的广泛关注.因此,单亲家庭子女的心里健康问题已引起心里学界、教育界的高度关注.现对单亲家庭子女的心里状况探究与教育对策如下.

关 键 词：单亲家庭心里健康教育问题

所谓“单亲家庭”是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女.近年来随着离婚这一新的社会问题的出现,单亲家庭的孩子的心理问题也逐年增加.单亲家庭的特殊环境形成了单亲家庭孩子不同于正常家庭孩子的心理.我们应该更多的关心和爱护他们,使得单亲家庭的孩子们的生理、心理健康协调地发展.[1]

一、教育时存在的障碍

1.自我约束力和学习成绩下降

单身家庭的孩子,来自父母的督促、辅导减少了,孩子的学习放任自流,迟到、旷课,不能按时、保质完成作业的情况屡屡出现.而且单亲家庭本身就意味着家庭环境的不完整,部分家庭环境被剥夺.单亲家庭的父亲或母亲,都不可能完整地起到父亲和母亲的双重社会角色,尤其是性别角色的作用.而这对孩子的自我约束力来讲,只能产生负面影响,

2.远离群体,我行我素离异单亲家庭学信任他人交往频率、家庭亲密度和情感距离等方面较差,孩子的社会性发展也没有得到良好的发展,存在着许多不足之处,表现在与父（母）关系和同伴关系上：由于父母离异,他们容易产生“被遗弃感”,从而焦虑、感伤、孤独；家庭缺损的挫折感压抑在内心深处,却又找不到合适的途径去宣泄,因而会产生冲动等不良言行,以此来逃避挫折情境.这种情绪外在表现为冷漠,不敢与他人交往,虽然内心深处非常渴望得到关心与爱,特别是来自同学、朋友的爱,但却又无所适从.面对父（母）时会对父（母）怨恨,不愿与父母交流,这实际上是孩子对父（母）的不信任.[2]

二、分析单身家庭孩子教育的误区

单亲家庭子女因为父母的婚变或家庭的不幸,独自与单身父（母）生活,家庭结构被破坏,亲子关系的失调加上监护人教养方式的错误,以及社会评价对单亲家庭子女的心理都造成了一定的影响,孩子心理调试能力差等是单亲家庭子女心理问题产生的主要原因.

1.亲子关系的失调单亲家庭中亲子关系失调在离异单亲家庭中表现得最为明显,这种异常主要表现在以下几方面.[3]

第一,家庭的缺损意味着从此有一方要从家庭中退出,对于孩子来说,他们的心理上则会产生被双亲中的一方抛弃的担心.很多离异家庭子女的监护者限制前配偶探望自己的子女,希望以此来惩罚他们,为了惩罚对方,不让对方接触孩子,谎称对方“死了”,“出国了”,对孩子隐瞒情况,造成孩子缺乏自信,产生自卑心理.

第二,家庭的缺损容易导致他们的监护者或者沉浸在悲痛之中,或者因忙于工作而无暇给孩子以温暖和爱护,从而忽略和孩子的交往,造成亲子关系冷淡,而作为孩子,当他们看到父（母）情绪不好时,他们也不敢贸然地与父母交流,这势必会影响亲子交往的数量和融洽程度.更为极端的是,有的监护者根本就把孩子当作“累赘”、“包袱”,把孩子看作自己未来生活的绊脚石.在这样的观念下,他们轻则对孩子冷眼相对,重则对孩子拳脚相加.

第三,家庭结构的变化使孩子不得不花大量的精力来应付家庭困扰带来的紧张,他们的心理调适受到家庭人际冲突的影响.另外,离异的父母最容易犯的一个错误就是在孩子面前讲配偶的坏话,相互低毁,把孩子作为传递仇恨的工具.因此,在离异家庭中,孩子在与家人的相处中得到的多是反面经验,他们看到的是父母之间的讨价还价和相互敌视,这种现象容易使孩子产生不良的社会学习,他们也变得不再相信人与人之间的关系,这种不信任会扩展为对整个社会的不信任,伴随着这种心理而长大的儿童,极有可能会产生一些反社会行为.

监护者教养方式的失当单亲家庭中孩子父母的离散,它给人们的心理不同程度地带来痛苦和无奈.在这种负面情绪的影响下,在较大的生活、心理和经济的压力之下,单亲子女的抚养者容易在抚养方式上走向偏颇.[4]

三、解决单亲家庭子女心理问题的教育对策如果因为担心自己一个人带不好孩子而整天盯着孩子,这样的家长会给孩子带来非常大的心理压力,孩子要么在沉默中继续沉默,要么就会在青春期到来的时候彻底大爆发.

1.良好的物质生活环境.研究表明,物质环境对孩子的影响是很大的.

2.让孩子经常参与到亲友圈儿里去感受群体.一个单亲家庭确实是缺失了父母其中一个,本来孩子可以在家庭关系中通过爸爸来缓冲一下妈妈的威严的时候,爸爸却不在身边,使得孩子孤立无援,容易导致深切的不安全感受.经常让孩子在亲友们的环境里感受一下群体,便适当的弥补了这种不足.

3.单亲家庭的禁忌：父母在孩子面前贬低对方.这个需要解释一下,孩子通常是判给母亲,母亲如果常常在孩子面前贬低孩子的爸爸,或者对着亲友说孩子爸爸的坏话,久而久之,孩子的心理状态就会偏激执拗,对和婚姻产生恐惧感,甚至形成一个压抑型性格.

4、带孩子的家长一定要开心,并且有自己的事情做,同时保持与孩子的内心交流.如果因为担心自己一个人带不好孩子而整天盯着孩子,这样的家长会给孩子带来非常大的心理压力,孩子要么在沉默中继续沉默,要么就会在青春期到来的时候彻底大爆发.[5]

五、结语：

通过对单身家庭孩子的特点、成因和如何能让其受到良好教育的分析总结,我们认识到教育好单亲家庭的学生,不仅要有爱心和耐心,而且还要注意恰当的教育方法,正确认识单亲家庭学生的状况,以及出现的问题,只要我们积极思考,勇于探索,就能做好家庭学生的教育工作,使这些有过心灵创伤的孩子能与其他孩子一样健康成长.