加强大学生诚信教育的途径

点赞:33051 浏览:155269 近期更新时间:2024-03-01 作者:网友分享原创网站原创

中国是文明古国、礼仪之邦.在中国漫长的以儒学为主要指导思想的传统社会中,诚信曾发挥过积极有效的作用.现代社会,传统诚信道德得到了继承和进一步的发展,诚信不再只是一种道德义务,而是已经成为、经济、法律等社会义务的综合规范,成为最基本的社会道德规范和价值观念之一,是现代社会文明和社会秩序的必要条件.“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础.但是,面对社会上的查重和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题,主要体现在人际交往虚检测化、学术做检测、考试、求职作检测、随意违约、助学贷款赖账等方面.因此,探索加强大学生诚信教育的途径,已是大学思想政治教育的当务之急.

一、开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质

由于大学教育长时期的封闭性,诚信教育显得较为抽象.但是近年来随着信用贷款进入校园,随着学术腐败的不断发生,广大教师、学生的信用便受到来自银行、用人单位、科研单位、政府乃至全社会的广泛关注.在这种条件下,诚信教育则显得具体而紧迫.因此必须尽快在高校深入开展诚信教育,增强大学生的诚实守信意识,把诚实守信内化为大学生的行为准则.提高大学生诚信素质,一个重要的前提就是培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识.要从实际出发,有计划、有重点、因地制宜地开展大学生的"诚信"教育.要把"诚信"教育作为大学生思想政治教育的重要内容,积极开发优秀民族道德教育资源和优秀的道德教育资源,利用各地、各高校的博物馆、爱国主义教育基地等,对大学生进行革命传统教育,从而打好对大学生"诚信"教育的坚实基础.高校还应充分发挥校园网在思想道德建设中的作用,教育学生树立正确网络道德,开发健康积极的信息资源,使网络成为高校一个新的重要思想文化阵地.

二、建立诚信评估机制,为诚信建档

信用本来是道德层面上的规范,但是,一旦道德难以维持信用的时候,就需要把信用建立在制度之上.当前社会上之所以存在大量信用缺失现象,是因为守信者没有得到应有的收益,也没有得到相应的鼓励,而失信者非但没有受到应有的惩罚,反而得到了不应得的收益.因此,制定和完善政府、企业和个人的信用规则体系,建立信用档案和失信惩罚机制,对有不良信用记录的企业和个人进行惩治,并对诚实守信者予以奖励,这是社会信用体系建设的重要环节.

同样,在高校,也要建立学生个人信用评估机制,定期、全面考察学生在校期间的信用状况,详细、及时地记录、反馈、监察、纠偏、指导.促进学生诚信习惯养成,有助于在校大学生诚信意识的培养,并且带动整个社会信用理念的提升与诚信氛围的营造.从现行的教育机制看,约束机制不够健全,因此高校必须营造信用环境和信用机制,使得它能够约束大学生的各种行为.即将大学生在校期间各种带有纪律遵守、契约等行为进行认真归纳分析,建立科学的指标体系,并在每学年对大学生的信用指数进行评估,以其作为大学生评优、进行信用贷款等行为的主要依据.

三、狠抓落实,持之以恒

对大一、大二学生进行基本的"诚信"教育,让其清楚"诚信"的含义,"诚信"对于每个人的重要性,主要引导学生潜心学习,诚实应考;对大三学生进行专业方面的"诚信"教育,主要对学生进行职业道德方面的"诚信"教育;对大四学生着重进行面对社会大学的"诚信"教育,这既是使他们在进入社会之前接受扎实的"诚信"教育,又是对大一、大二、大三学生"诚信"教育的继续,要教育大学生具有充分的思想准备去迎接社会对自己"诚信"意识的检验.

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四、加强实践,务求实效

通过各种丰富多彩的实践教育活动和体验活动,让学生在活动与实践中体会明礼诚信的具体含义和做法,亲身体验认识社会、了解国情,增强社会责任感.当今的大学生面对就业竞争等种种压力,使他们对分数看得更重.因此如考试、作业抄袭等不良现象时有发生,这些已使校园这一片净土一度出现了"诚信"危机.由于市场经济竞争的残酷性,使校园里的部分大学生变得日益"现实".功利主义容易强调眼前的物质利益,强调自我发展;容易将自我价值阿的实现极端化,甚至不惜侵害他人利益;功利主义容易使这少部分人的学习动机、择业动机、入党动机等蒙上功利主义色彩,使人急功近利,有时甚至为了满足自己的当前利益,不惜以身试法.因此要通过各种行之有效的途径,让学生深刻明白当自己、抄袭时,早已经失去了人最宝贵的东西--"诚信";同时结合节日和纪念日开展丰富多彩的活动,有针对性进行"明礼诚信"的意识教育,突出"诚信"教育,加强实践,务求实效.

五、营造良好的社会氛围,创建良好的校园风气和育人环境

加强宣传导向,在全社会开展诚信教育,充分发挥大众传媒的宣传功能,在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,批判各种不诚信的行为和观念,最终在社会中形成健康的道德评价体系.高校应致力于建设积极健康的校园文化生活,把诚信教育作为思想政治教育的切入点,加深学生对诚信这一基本道德规范的理解,使学生能渐渐学会宽容和尊重,寻求人与人之间的理解与真诚,建立和谐的人际关系.高校自身要树立良好形象,按章办事,制度面前人人平等;教师要以身作则,严谨治学,实事求是,保持良好的师德,做到教书育人,为人师表.要牢固树立“教书育人、育人为本,德智体美、德育为先”的观念,把思想政治教育贯穿到学校工作的全过程,做到全员育人、全程育人、全方位育人.

我们已经进入信用时代,高等学校必须站在时代前列,培养具有信用素质、诚信精神的人.开展"诚信"教育是现代高校进行道德教育的一项重大举措,也是一个需要学校、社会相互合作共同探索的新课题,要求我们每一位教育管理工作者、每一位公民都能够坚持以"诚信"要求自己,以"诚信"来对待别人,让弘扬"诚信"文化、树立"诚信"美德成为高校每一位大学生的自觉行动.只有这样,才能真正达到培养大学生"诚信"美德之目的.