针对性保健教育在小儿腹泻诊疗中的适用探析

摘 要：目的评价分析针对性保教教育在小儿腹泻临床诊疗中的应用价值,旨在通过该方法提高小儿腹泻治疗效率.方法选取自2011年4月~2013年4月在我院接受临床治疗的腹泻患儿110例,以奇偶分组法将其随机分为对照组与观察组,其中对照组患儿进行常规治疗,观察组患儿在此基础上加用针对性保健教育,比较两组患儿临床治疗效果与远期康复质量,从而对针对性保健教育的应用价值进行对比分析.结果两组患儿经过临床治疗均得到有效医治.其中观察组患儿临床有效率94.5%,显著优于对照组87.3%；且观察组患儿康复时间显著缩短,与对照组比较存在显著差异,且观察组患儿出院后再次患病率显著降低.结论针对性保健教育不仅可以有效提高小儿腹泻的治疗效率,还可以确保患儿远期生活质量,值得推广应用.

关 键 词：小儿腹泻；保健教育；临床诊疗；探究分析

腹泻是儿科常见多发病之一,发病率高居消化系统疾病之首[1-2].就有关研究显示,目前世界各国均将小儿腹泻作为临床防治重点,本组探究选取我院收治的腹泻患儿,以对照治疗的方法,评价针对性保健教育的应用价值.现结合相关资料,汇报如下.

1资料与方法

1.1一般资料选取自2011年4月~2013年4月在我院接受临床治疗的腹泻患儿110例.所有患儿均符合腹泻的临床诊断标准,且具有以下特征：①大便次数多且呈现水状或稀糊状；②伴有发热、呕吐症状；③大便内夹杂许多未消化的食物；④伴有不同程度的脱水症状.开展对照治疗前,告知所有患儿家长本次探究采取的方法与目的,征得所有家长同意并签署同意书后,以奇偶分组法将其分为对照组与观察组,其中对照组男35例,女20例,年龄3个月~5岁,平均年龄（2.2±1.3）岁,病程1~6d,平均病程（2.3±1.1）d,25例轻度腹泻,23例中度腹泻,7例重度腹泻；观察组男33例,女22例,年龄3个月~6岁,平均年龄（2.4±1.7）岁,病程1~5d,平均病程（2.1±1.5）d,26例轻度腹泻,24例中度腹泻,5例重度腹泻.

1.2方法

1.2.1治疗方法两组患儿均进行常规治疗：为确保临床疗效,两组患儿常规治疗为中西医结合疗法,主要进行补液、抗病原体感染和纠正酸碱平衡为主,如单纯静脉滴注葡萄糖溶液,或将安卡青霉素以100mg/kg的剂量加注到5%的葡萄糖溶液中进行静脉滴注,1次/d,或以黄连、黄苓、党参为主的中药冲剂进行口服治疗,1~2包/次,3次/d.观察组患儿在此基础上加用针对性保健教育疗法,首先予以捏脊保健,自大穴至下穴反复揉捏8~9遍,尔后揉腹保健,顺时针揉按患儿腹部5min左右,最后揉按足三里和背俞穴,同时指导患儿家长进行上述保健疗法,并以临床宣教的模式,向患儿家长讲授小儿腹泻的防治要点与日常保健知识,使其能够在日常生活中予以患儿更无微不至的照顾.

1.2.2观察评价方法根据患儿临床症状改善情况,统计其治疗有效率,痊愈：腹泻完全停止,临床症状消退,预后效果优；有效：腹泻情况显著减轻,临床症状改善,预后效果较好；无效：腹泻情况变化较小或加重,各项症状无显著改观.其中痊愈加有效为临床有效率.同时统计所有患儿腹泻症状改善的时间,并建立随访档案,统计患儿远期生活质量,对保健教育的家庭适用进行评估.1.3统计学处理将收集到的有关数据进行统计学分析,适用SPSS11.3统计学软件进行数据处理,P＜0.05具有统计学差异.

2结果

本组110例腹泻患儿经过常规治疗后,临床症状均有所改善.其中观察组患儿的有效率高达94.5%,明显优于对照组87.3%,P＜0.05,见表1.

此外,统计两组患儿临床症状改善时间,对照组（6.65±2.11）h,观察组仅为（2.21±1.21）h,明显短于对照组,P＜0.05,且观察组患儿出院后再次发病率仅为5.5%,明显低于对照组20.0%,P＜0.05,均具有统计学差异.

3讨论

小儿腹泻属于消化系统常见病之一[3],主要是由于儿童消化系统正处于生长发育阶段,对各类细菌、病毒和外来感染物的免疫抵抗力较弱,因而诱发腹泻.本组探究特选取我院收治的110例腹泻患儿,以对照治疗的方法,评价针对性保健教育的应用价值.笔者则结合多年临床经验,对上述结果进行以下阐述.

小儿腹泻的常规治疗以补液、纠正酸碱平衡、抗感染治疗为主,同时随着中医文化的不断兴起,中医方剂疗法也逐渐受到重视,以治疗脾胃为导向的方剂疗法也取得极高的临床疗效.但有关研究显示,尽管采取的中西医结合的临床疗法,也取得了较好的治疗效果,但是对于缩短起效时间、保证远期康复质量方面仍然存在一定的局限性.而本组探究中,观察组患儿加用的针对性保健教育,可谓是弥补了这一空缺.保健教育一方面是以中医推拿捏脊疗法对患儿进行加强治疗,以促进药物吸收,提高疗效为根本目的,另一方面又对患儿家长进行针对性宣教,使其掌握科学的家庭护理与治疗措施,降低患儿再次发生腹泻的几率.

4结论

综上所述,针对性保健教育能够显著提高小儿腹泻的诊疗效果,更具安全性,值得进行临床推广.