小学语文四年级下册期中自测题

一、拼音园地.（14分）

1.读拼音,写词语.（8分）

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（）（）（）（）

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（）（）（）（）

2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示.（6分）

①一幅长长的画卷（ju3njun）被他卷（ju3njun）了起来.

②他又重（chngzhng）新干起了繁重（chngzhng）的体力劳动.

③在还（hunhi）乡河里玩水的还（hunhi）有很多小朋友.

二、字词训练.（17分）

1.为加点的字选择正确的意思.（3分）

①自然之道（）

A.道路B.道德C.规律

②相看两不厌（）

A.饱B.满足C.讨厌,厌恶.

③风景旧曾谙（）

A.熟悉B.昏暗不明.C.深黑色

2.把下面的词语补充完整.（9分）

（）想天开（）地而起（）（）虎咽

（）精会神（）不可及（）（）以求

（）魏救赵（）胜千里（）（）受敌

3.选择上面的词语填空.（2分）

①桂林的山一座座,各不相连,奇峰罗列,形态万千.

②他饿极了,食物一端来他便地吃了起来.

4.给下面的加点词语换上意思相近的词语.（3分）

①人们从蝙蝠身上得到了启示.（）

②军官想着,轻蔑地微笑了一下.（）

③我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神.（）

三、句子专列.（10分）

1.用关联词语连成一句话.（2分）

黄河流域气候温暖,土地肥沃.

我们的祖先才选择这里生息繁衍.

2.修改病句.（2分）

鲸模仿船体的形状,提高了航行的速度.

3.缩写句子.（2分）

他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光.

4.下列句子使用了哪种修辞方法,将序号填写在括号里.（4分）

A.排比B.拟人C.比喻D.反问E.设问

①蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园.（）

②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?（）

③怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船.（）

④为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!（）

四、精彩回顾.（13分）

1.根据课文内容填空.（4分）

在这一段时间的学习中,我们游览了祖国的许多地方,如的桂林,的天山；同时还认识了的小雨来,的小夜莺.

2.依据提示写出诗句.（4分）

①刘禹锡写的《望洞庭》中的诗句“、”,总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下宁静、柔和的美.

②李白写的《独坐敬亭山》中的诗句“,”,运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情.

3.把下面的名句补充完整.（5分）

①几行红叶树

②已所不欲

③春江潮水连海平

④爱人者,；敬人者

五、快乐阅读.（16分）

(一)

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说.杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的.思量片刻后,杰克逊大叔说：“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前.年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背.

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意.他站起来,说：“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了.”说着将食物递给了这个年轻人.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来.

1.写出下列词语的近义词.（2分）

赞赏――（）惬意――（）

2.“刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了”中“僵硬”的意思是（）.（1分）

A.（肢体）不能活动.B.呆板,不灵活.

3.杰克逊大叔真的需要捶背吗?他这样做的真正原因是什么?（2分）

4.从对年轻人的描述中,你觉得他是一个什么样的人?（2分）

(二)心底盛开一朵花

匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡.

司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱.

在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币.那种尴尬和狼狈是我从来没有过的.面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白.慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来：“先生,我这里有一块钱,你拿去.”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚上套了一双褪色的绣花鞋――一个典型的外地老太太.言语间,她已经替我把一块钱投了进去.我慌忙解释说：“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

老太太笑了：“一块钱,还什么?又不是一万块.”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了.这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来.他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说：“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去写包,换开零钱后给您.”老太太又笑了：“我下一站就到了,下午回山东济宁老家.我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的.三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱.今天我正好有机会还南京人一份情.下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里.”

听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然.

1.文中画线的句子属于（）描写.（2分）

A.外貌B.语言C.动作D.心理

2.“我”因什么事而感到尴尬?（2分）

3.短文实际写了三次投币：①三年前,；②今天,；③将来（3分）

4.“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（）.（2分）

A.老太太的话把车厢里的人逗乐了.

B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱.

C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许.

六、轻松习作.（30分）

作文题目：有趣

提示：①把题目补充完整,横线上可填上“这堂课”“这件事”“这次活动”或某个人等；②重点要写出“趣”；③字数不少于400字.