初中英语非谓语动词讲与析

摘 要：英语中动词分为谓语动词和非谓语动词,非谓语动词有三种形式：分词、动名词、不定式.非谓语动词在英语学习中是重点也是难点,通过对以往教学的总结,本文概括出了几点方法：利用比较法进行教学,从词性和充当的成分入手进行教学,利用多种方法进行训练.

关 键 词：英语学习；非谓语动词；语法教学

中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）03-0113-02

所谓的非谓语动词即在句中不能作谓语的动词形式.非谓语动词有三类：t0do,doing,done.

1.不定式用法

1.1不定式语能.

（1）不定式作主语.常用it作形式主语.常用句式itis+n/adj+for/ofsbt0dosth（当作表语用的形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时,不用for而用Df）.

（2）作表语.不定式常用在系动词be,seem,appear,get,remain等后做表语,根据需要不定式可用被动.

（3）不定式做宾补.warn,ask,allow,permit,order,tell,ad-vise,expect,wish,force,beg,invite,encourage,persuade+todo作宾补.he,make,let等使役动词和感官动词see,hear,lis-tento,lookat,watch,notice,observe,feel等接不带to不定式,但变被动时不省to.

（4）不定式做定语.用在thefirst,thelast,thesecond,theonly和最高级后面.

（5）不定式作状语.①表目的；②做原因状语；⑧结果状语.

1.2不定式常用形式.一般主动式todo；一般被动式tobedone；完成主动式tohedone；完成被动式t0hebeendone；进行式tobedoing.

（1）一般式.表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生,或在谓语动作之后,或没有时间限制.

（2）完成式.表示的动作在谓语动词所表示的动作之前.

（3）进行式.表示正在发生的动怍且与谓语动作同时发生.

（4）不定式的被动式.名词、代词为不定式的逻辑宾语时,一般用不定式被动式.

（5）不定式的省略.①Hadbetter,wouldrather,whynot,can'thelpbut,ratherthan,otherthan后用do.②旬中含有动词do时,but,except,besides,suchas等后面to可省略,即"前有do,后省t0".在某些固定词组后面也省略；OUghtto,heto,usedto,beableto.begoingto.

（6）不定式的替代.多用在同一句或联系紧密的对话中,为了避免重复,作宾语或主补的不定式再次出现时,to后的内容常承前省略（只保留to即可）.但如果承前省略的不定式有助动词he或be任何形式,后应该保留原形be或he.常见的有I'dlike,love,behappyto.

2.动名词

2.1动名词的基本用法.（1）作主语.（2）作表语.（3）作宾语.有些动词后只能跟不定式作宾语.有些动词后只能跟动名词作宾语,有些动词后跟不定式.动名词作宾语含义不同.①只能接doing作宾语的常用词有：suggest,finish,oid,stop,can'thelp,mind,enjoy,require,practise,miss,escape,pardon,advise,consider,imagine,keep,appreciate,escape,permit.②只能接doing作宾语的常用动词短语有：1eeoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,hetrouble,difficulty（in）doingsth,getusedlo,payattentiont0,befondof,beworth,getdownto,stickto,turnto,beusedt0（doing）,prefer等t0等,devoteoneselfto.seeto.③介词后要接动名词：whatabout,howabout,without,befondof,begoodat等介词后接动名词.A.want,need,require,deserve,及形容词worth+doing/tobedone.B.goon/stop/fet/remember/try/mean/regret/can'thelp+doing/tod0意思不同.（4）作定语.

2.2动名词的复合结构.形式：his/himWorkingthere,Lilei's/Lilei'sworking.

2.3动名词的形式.一般主动式doing,一般被动式beingdone；完成主动式hingdone,完成被动式hingbeendone.

动名词的一般式所表示的动作为一种时间要领不强的或泛指的动作,或是与句中谓语同时发生,或在谓语之后发生的动作.如果动名词的动作发生在谓语动作之前,则要用完成式.如果动名词的逻辑主语为动名词所表示动作的承受者,这个动名词就要用被动式.动名词的完成被动式往往用一般被动式来代替,以免句子显得累赘.

3.分词的用法

3.1分词形式.有现在分词和过去分词两种.过去分词只有一种形式,现在分词则有：一般主动式doing,一般被动式be-ingdone,完成主动式hatingdone,完成被动式hingbeendone.3.2现在分词和过去分词的区别.（1）语态不同：现在分词表示主动概念,及物动词的过去分词表示被动概念.（2）时间关系上不同：现在分词表正在进行的动作,过去分词表已经完成的动作.

3.3语能.在句中作定语、表语、宾补、状语.

4.现在分词

4.1现在分词语能：①作定语.单词前置,短语后置,表示主动和进行,也表示经常性和习惯性的动作.②作表语.③作宾补.see,watch,hear,feel,find,he,keep等动词之后跟不定式作宾补表示动作的过程,而不是正在进行中的动作,而现在分词作宾补则表示正在进行中的动作.短暂动词（即瞬间动词）的现在分词被动式不可作宾补或定语.④作状语.作状语用的现在分词,其逻辑主语必须同句中主语为同一人或同一事.

4.2现在分词形式.一般主动式doing；一般被动式beingdone；完成主动式hingdone；完成被动式hingbeendone.完成主动式.表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前,一般在句中作时间或原因状语用,不能作定语用.一般被动式用法：表示正在发生的被动动作,在句中作定语或状语（可扩展成句）.完成被动式用法：表示发生在谓语动作之前的被动动作,在句中多作状语,不能作定语.

4.3现在分词作表语与过去分词作表语的区别.这也是中学生最容易混淆的知识点,由于现在分词和过去分词形式接近,只是词尾有所区别,像interesting,interested；exciting,excited等常用词,学生总是分不清什么时候该用现在分词,什么时候该用过去分词.我从意义上分析了这两个词的用法：现在分词多表示主语所具有的特征,而过去分词多由及物动词变化而来,表示被动的意义,多用来描述人物的情感,表达外界事物对人所产生的影响.如：

Thefilmisinteresting.电影很有趣.（电影本身特征）

Iwasinterestedinthefilm.我对电影感兴趣.（不是我有趣）

4.4现在分词作定语与过去分词作定语的区别.这两类词时间关系上不同,现在分词所表示的动词往往正在进行,而过去分词所表示的动作往往已经完成.如：

developingcountry发展中国家

developedcountry发达国家

thechangingworld正在变化着的世界

thechangedworld已经起了变化的世界

therisingsun冉冉升起的太阳

therisensun升起的太阳

boilingwater正在开的水

boiledwater开水

语法教学方法多种多样,怎样让学生乐于学习,能灵活地运用,永远是教师们不懈努力追求的目标.