【编者按】
随着课堂研究的不断推进,在教师的某些重要的现代教学观念得以树立以后,课堂教学研究该如何进行?江苏省张家港市第一中学选择了“全息性教学”作为探寻真正意义上的“以学定教”和规避教学模式化风险的路径,提出了“生态课堂背景下全息性教学路径”的草根研究构想.何为全息?如何全息?且让我们通过下面这组文章走近他们的“全息性教学”研究.
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