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艺术设计有关研究生毕业论文开题报告,与艺术类毕业文的写作相关毕业论文格式范文

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摘 要:毕业论文是学生综合素质的集中体现,是检验学生四年本科成绩的重要手段,是检验学校和教师教学质量的重要环节,也是学生和学校向社会提交的一份重要答卷.因此,毕业论文的写作尤其关键.对于艺术设计专业的学生来说,这不仅仅是对写作能力的检验,也是对设计能力和思维分析能力的检验.要写好毕业论文,除了教师和学生主观上给予足够的重视外,还要了解毕业论文的性质、要求和写作规范,追求论文的专业性、理论性、严谨性和创新性.写作中不断的精益求精,这样才能写出有一定价值的毕业论文.

关 键 词:艺术设计;本科;毕业论文;写作指导毕业论文的写作是一个循序渐进的过程,从最初的选题构想到正式开始撰写论文,需要一段时间的准备工作,并且这个阶段是至关重要的,“工欲善其事,必先利其器”,一个好的选题、一段时间充分的准备工作可以避免写作过程中的徒劳返工,也会对论文最终的价值有所保证.因此,学生在写作之初需要对文章选题的技巧和方法、资料的搜集等做一个深入的了解.

1把握具有一定价值和意义的选题

避免题目缺乏价值.“题好文一半”是颇有见地的经验之谈.究竟如何进行选题,到哪里选题,怎样才能选好题是写作毕业论文的关键性环节.可见毕业论文写作要考虑的问题从论文的选题就已经开始了.因此,在进行选题时,要从大学本科四年专业学习的总体着眼,进行宏观把握.选题要有意义和恰当,毕业论文写作的各环节如论题的最终确定、论证角度的选择等就能顺利进行,文章也容易写好.选题直接影响并制约着论文的写作价值和效果.写作效果和价值取决于论文写作的最终完成和客观的评定,但选题有其不可轻视的作用.这是因为,选题不仅仅是给论文定下题目和简单的勾勒范围,而是毕业生对四年所学专业知识、基本理论、基本技能的一种确定.这种确定不只是对论文具有引发性,同时也具有一定的预测性.能够提前对毕业论文做出基本的评估.一般来说,只有选择了有研究意义和价值的论题,才能写出有意义和价值的文章.论题毫无价值,即便费了很大的精力也是徒劳.因此,论题是毕业论文写作的重要环节.针对艺术设计专业学生大多偏爱于图片而忽略文字的特点,在毕业论文的要求上应该有所着重点.比如统一把握选题的范围和相对具有较高研究价值的论题进行推荐,结合学生的兴趣爱好进行自主选择.目前本科院校对毕业论文的评估不仅仅要看论文的质量,还有看选题的水平,甚至把评定论文成绩的标准第一个就放在论题的选择上.通常状况下,初步研究工作可以获得预期效果时,其选题就可以作为论文的题目,成为文章的重要组成部分,如《论情趣化在产品设计中的应用》《论古典园林的山水画语言》等.

避免题目大小不当.选题的方向对了,题目的大小也要把握合理,量力而行.选题有分量而不能胜任,论文写作就无法顺利进行,缺乏分量写的轻松又不能把能力充分发挥出来.达不到真正锻炼的目的.太大的题目难以驾驭也不可能用短短几千字分析论述清楚,如《论传统元素在现代设计中的应用》,传统元素太多,现代设计的种类也很广.因此,题目范围太大,完全可以用一本书来阐述,岂能用一篇论文完成?相反,如果题目过小,手脚难以伸展,观点得不到应有的展开,使内容空泛,论述肤浅,文章也不会有较为宏观的气魄.因此,选题要大小适当,以便于开展研究和论述.一个好的论文题目,能够提前对文章做出基本的评估.这是因为在确定选题钱,作者总是先在前期接触大量的资料,然后从中确定自己的方向直到定下题目.


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优秀的选题可以深化对专业知识的理解和实践能力的提高.选题是毕业论文的起步,是专业研究的开始,大多数本科生在四年来一直致力于专业设计而忽略系统的文字表达,以至于连表达自己思想的设计说明都写不完善,这不能不是一个值得深思的问题.我们要培养的学生不仅仅是一个会作图的技师,更重要的是一个全面发展的,系统性综合性的设计师.通过毕业论文的系统化训练,学生可以进一步树立自己大学四年所学的知识,调整自己的知识结构,确定研究任务的方向.甚至成为他们以后学习的航标.并为毕业后的专业实践与发展打下良好的基础.一个好的选题如果在写论文的过程中研究的比较透彻,就会为毕业后的继续深造和从事该项工作或科研、创作、美术教育等带来很大便利.并且容易获得成果.及时在写作过程中对此问题没有研究透彻,也会为以后继续同类研究奠定基础,可以在进一步深造的过程中写出系列性的文章甚至专著.

2遵循选题的基本原则

专业性原则.毕业论文的选题和写作是正规教学的一个重要环节,它检验学生掌握知识的程度和分析问题,解决问题的能力,也是大学专业学习的系统总结和独特展示.在很多情况下,那种不能集中反映四年学习而形成的基础状态的论文,往往不是选偏了题目就是写起来力不从心,只有把专业学习与研究对象的关系吃透了,好的文章才有可能诞生;其次,毕业论文是专业水平的文本依据,它是对自己的毕业创作或毕业设计理念的逻辑陈述.一次来表明这种陈述的过程是否能自圆其说或过人一等.

注意发挥自己的特长和兴趣.一般来讲指导教师会对毕业生的论文在各自的专业范畴内设定一个可行的大方向,但在以往的毕业论文选题中,有部分同学因为个人的兴趣爱好而选择了稍微偏离自己专业方向的文章题目.事实证明这种选择并不是完全不可行的.之所以要限定大的方向是因为学习不同专业的学生对不同专业的知识各有所长,比如环境艺术的、工业设计的,即便是同样专业方向的学生,也不可能对学科知识有相同程度的掌握.所以论文的选题必须根据自己掌握的知识情况进行,选择有利于自己知识特长发挥的主题,容易开展也容易深入.另外选题要兼顾兴趣,是指在专业知识领域内对某一学科的热爱,迷恋而产生的强烈的追求与探索.有人在选题前就已经对某论题产生了浓厚的兴趣并且进行了一定的前沿研究,那么写作起来就得心应手.有的在深入探索后对选题产生了浓厚的兴趣,但如果在研究过程中一直没有兴趣只好放弃选题,另辟路径.几年的大学生活,丰富多彩的课程安排,大家往往都会在学习的过程中对自己专业方向的某些环节或知识点非常感兴趣,回顾一下,这些点在哪里,它是否适合发展成一个恰到好处的论文选题.找到自己的兴趣点之后,将其强化、集中、明确起来,再进一步进行资料的收集.3掌握选题的基础方法

在掌握了选题的原则之后,在资料文献的积累基础上进行选题的方法通常有两种.一种是泛读捕捉法.这种方法就是通过对占有的文献资料快速的、大量的阅读,在比较中来确定题目的方法.一般可按照如下步骤进行广泛的浏览资料.在浏览中勤做笔记,记下对自己影响最深的观点、论据等,并写下对此观点自己的体会.然后将泛读所得到的知识进行分类整理,组合,从中找出问题,如对某一问题的研究状况,不同的观点,最新研究成果等.将自己在研究中的体会和资料分别加以比较,找到新资料,新观点或在已有的成果基础上深化主题,研究的深入了,就更加容易有自己新的观点和看法.及时捕捉这种灵感把它转化成文字并记录下来.

另外一种方法是追溯验证法.以主观的意向为出发点,沿着一定方向对已有研究成果进一步探究,从中获得自己的见解,这种意向并不是凭空想象,要以客观事实为基础和依据.在调查过程中看自己的观点是否弥补了研究的空白、是否在原有成果的基础上更加深化或起到一定的补充作用.如果得到认定,再客观评估自己的能力是否能顺利完成该选题,然后做定夺.在生活和学习中要善于捕捉瞬间想法,在看到某张图片,某件产品,或者某幅广告时突然激发的灵感是很可贵的.尽管这些想法很不成熟,但是不要轻易放弃.因为这可能是对某一方面做了大量研究后潜移默化的理论升华,研究下去直至成为自己的观点.

4准确全面的搜集资料

在论文写作的整个过程中,资料的搜集是贯彻其中的.选题前要广泛的涉猎资料,以便找出可行性

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