在新形势下如何加强青少年感恩教育的时效性

点赞:6844 浏览:22040 近期更新时间:2024-02-14 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:由于受各种因素的影响,青少年思想品德状况每况愈下,使他们的思想道德建设面临严峻的挑战.在建设和谐社会的今天,加强青少年感恩教育是学校思想品德教育的重中之重.通过感恩教育,使学生能更好地理解社会、自然、父母、老师,从而学会感恩,为社会、家庭、学校做一些力所能及的事,使自己更好地适应不断进步的时怎么发表展需要,做一个知恩感恩的人.

关 键 词:新形势;青少年;感恩教育;时效性

随着时代的进步,广大青少年了解世界、增长知识、开阔视野的途径越来越广泛,为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想、新观念正在丰富着未成年人的精神世界.与此同时,一些领域道德失范、诚信缺失、检测冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害,也给青少年的成长带来不可忽视的负面影响.加之不少家庭在孩子的教育上急功近利,重学习,轻品德,这些问题的出现,使青少年思想道德建设面临严峻的挑战.

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在建设和谐社会的今天,加强青少年感恩教育是学校德育的重中之重,感恩教育应该与学校德育接轨,要与时俱进,教师应结合和谐校园建设的实际需要,积极探索新思路、新办法、新途径.

为此,在新课程改革的指导下,我校开展了形式多样的德育活动,注重学生思想品德的教育,其中感恩教育就是思想品德教育的一项重要形式.通过感恩教育,可以使学生更好地理解社会、自然、父母、老师,从而学会感恩,为社会、家庭、学校、自然做一些力所能及的事,使自己更好地适应不断进步的时怎么发表展需要,做一个知恩感恩的人.

一、首先让学生明白为什么要感恩

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”.“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事,且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事、所遇之人给予我们的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩.感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人.

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人.因此,让学生知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容.

二、开展一系列具有时效性的感恩教育活动

学校对学生的思想品德教育要从点滴做起,重视感恩教育的效果.我们可以在学生中间可以开展一系列的感恩教育活动,活动内容要丰富多彩.

1.每一位学生学会唱一两首感恩的歌,例如,《感恩的心》《父亲》《母亲》《儿行千里》等,我们可以通过音乐来感染和熏陶学生.

2.要求每一位学生算一笔感恩的账,算一算自己的爸爸妈妈已经为自己付出或预计将要付出的经济支出.以此来让学生了解父母为自己物质与精神上的付出到底有多少,进而使他们从内心深处去理解父母的艰辛.

3.每一位学生都要给自己的爸爸妈妈写一封感恩的信,与爸爸妈妈进行思想沟通和情感交流.

4.组织学生参加一次“学会感恩,共创和谐”为主题的教育演讲会,并在演讲比赛中观看《我们怎样感恩的》教育短片,让学生明白为什么要感恩.

5.做一件感恩的事.每一位学生要为同学、或为班级、或为教师和为学校做一件感恩的事,用实际行动感恩父母,比如,为父母亲整理房间、洗碗、倒茶,做一些力所能及的事,减轻父母亲的负担;帮助有困难的同学等.

6.每周安排学生进行一次以“感恩”为主题的国旗下演讲,激发学生的感恩之心.

7.组织学生参加以“感恩”为主题的专题讲座,以此来教会学生在具体的学习、生活中如何从点滴做起,做一些感恩之事,学做一个会感恩的人.

8.组织学生参加劳动实践活动,使他们从劳动中体验劳动的艰辛与快乐,从而让学生学会感恩大自然.

9.利用校园广播播放有关感恩的歌曲及感恩故事,以氛围影响人、培养人、塑造人.

10.每班以“感恩”“爱国”为主题,每人办一份小报,以此来激发和增强学生“感恩社会,报效祖国”的深刻感情.

11.还可以通过背诵《三字经》《弟子规》等蒙学经典来熏陶学生,创设良好的的育人环境,从而达到教育应有的效果.

通过一系列的感恩教育活动,全方位地对学生进行了深刻而具体的感恩强化教育,可以使学生的思想发生较大的变化,慢慢地理解父母的艰辛,老师的不易,自然的伟大,祖国的强大,培养了学生的责任感和感恩之心,增强了学生集体主义和爱国情感,达到了良好的感恩教育的时效性.

当然,光靠学校的教育是远远不够的.家庭教育是培养学生感恩的基础,家长要以身作则,从小就要培养孩子的感恩之心,让他们做一些力所能及的事,学会感恩父母,进而感恩其他人.其次,社会也应该营造良好的环境,为学生提供一个正确的平台,学会感恩的方法,来回报社会,并做出自己应有的贡献.只有家庭、学校、社会三位一体,形成有效的合力,才能使学生真正懂得感恩、学会感恩,做一个有益于社会的人.