如何做好电大班主任工作

（河北广播电视大学顺平县工作站河北顺平072250）

摘 要：在现代电大远程开放教育中,班主任是维系学校和学员间正常联系的桥梁和纽带,是确保学校教学工作顺利实施的关键.所以,电大班主任要不断更新教育观念,做好学员的思想工作；要指导学员自主学习,做好学员的引导工作；还要争取任课老师、班干部和社会的配合,积极探索,做好班主任工作,以适应现代远程开放教育的需要.

关 键 词：班主任；思想工作；自主学习

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）07-0023-01

电大的学生来自社会各行各业,他们的社会经历、实践经验、年龄、婚姻及家庭状况等与普通高等学校的学生有所不同.学生入学伊始,首先接触的是班主任.班主任工作的实质就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控.而有效的计划和调控必须建立在对学生的研究和了解之上.现就如何做好电大班主任工作谈谈自己的几点看法.

1.用心扮演好班主任的角色做好学生的思想工作

作为电大的新生,有的离开学校多年,有的希望通过学习,改变自己的命运或工作环境,重回学校,他们心中充满对新的学习生活的向往和憧憬,他们或多或少有一种要好好学习的冲动,有一种热情,电大班主任要善于抓住这个契机,趁热打铁,激发他们的学习兴趣、学习热情和学习的自信心,耐心细致地向他们讲解学校的学习要求,引导他们正确处理好学习与工作的关系,正确处理学习与家务、学习与婚姻等的关系.在这种时候,班主任要及时介绍,广泛宣传,培养学生自主学习的意识,了解电大学习的全过程,积极主动,增强信心,有目标、有方向地去奋斗、去努力,使整个学习过程有一个良好有序的开端,所以我认为,作为班主任,应尽早介入学员的入学过程,主动承担学员入学教育和入学指南的任务,做好导学工作.

电大班主任还要深入了解学员的工作情况,要善于接近学员,体贴和关心学员,和他们进行思想交流,和他们做知心朋友.让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚.这是班主任顺利开展一切工作的基础.我们的学员都是成人,他们来自于不同的工作单位,有不同的工作岗位,很多学员的工作时间与上课时间有冲突,还有的学员正在孕期或家里孩子还小,需要照顾,因此不能保证上课出勤率.作为班主任,在自己能力所及的情况下予以帮助.对那些困难不是很大的学员,要给他们分析利害关系,让他们认识到上课的重要性,督促他们保证出勤；对那些确实有困难的学员,为他们与任课老师进行沟通,并对他们提出最低要求,同时给他们的自学提供必要的帮助.通过这些人性化的管理,使学员体会到学校是急他们所急,想他们所想,这样可以促进他们自己的学习主动性,改善班级的出勤率.譬如个别学员因工作缺课而造成没有领取资料,班主任自己花钱及时帮他们复印好而不影响他们的情绪和学习.事情虽小,但却拉近了学员与班主任老师距离.由此可见,班主任只有从平凡具体的工作入手,才能较好地在学员中开展各项思想教育工作.

2.指导学员自主学习做好学员的引导工作

电大学生进入学习阶段之后,一方面学生通过面授、网上学习、或者在家自学等,按设计好的教学计划的要求完成学习任务,实现学习目标.另一方面班主任要随时进行跟踪怎么写作,通过、校园网站、班级群等各种渠道,及时帮助学生解决在学习过程中遇到的各种困难和问题,加强学生与辅导教师的沟通与联系,及时发布、及时反馈各方面的信息,并进行整理、分析和处理,对学生的行为施加影响,检查督促学生按时完成各阶段的学习任务,进行规范和调整,这种实施和控制的两个阶段始终并行,并一直延续到学生完成全部学习计划的学习任务.班主任在此期间有大量的工作要做.

电大学员不仅在年龄、生活经历、知识结构、社会角色等方面存在着很大的差异,同时他们接受知识的能力、可投入学习的精力以及学习时间也有很大的差异.这与青少年学生有着不同的学习特点.例如,在心理层面,电大学员的理解能力优于背诵,但在生理层面随着年龄增加而逐渐退化,对学员学习可能导致负面的影响,这时,电大班主任要深入了解学员的学习能力,学习状况,鼓励他们克服困难,完成学习任务.

3.要争取任课教师、班干部和社会的配合.

任课教师在开放教育学员学习的过程中的作用不仅仅是传授知识,还要指导学员自主学习,而班主任则要在做好各项管理工作的同时,积极配合任课教师指导学生自主学习,经常主动与任课教师取得联系,了解学员上课的情况、作业完成的情况等.这样才能统一思想,协同任课教师对学员的学习方法进行指导.同时要深入到学员中间,做好学员与任课教师的沟通协调工作.在开放教育的班级中还要建立学习小组,并指定各学习小组的组长.经过实践,我深切感受到学员中的很多问题,都可以通过组长反馈上来.

另外,通过经常到课堂听课,与师生面对面的交流,沟通教与学、师与生之间的人际关系,也使班主任和任课教师的沟通更具有实效性,并取得任课教师的支持.因此,很多的问题就可以在课堂上得以解决和控制,避免一些问题的蔓延,使得问题的解决更具有针对性和及时性.同时,学习小组的组长还可以起到督促和带动全组的作用,除了做好上述交流与协调工作,电大班主任在考试前,可以提前打印好考试通知,让学员带给单位的领导,通知中说明学员的考试日期和注意事项,还可以对单位领导的支持表示感谢.通过沟通,增进理解,争取全社会对电大教育工作的合作和支持.

总的说来,我国当前正处在加速改革开放的新的历史时期,教育对象也会随着形势的发展而发生变化.因此,班主任应把握住时代走势,与时俱进,不断更新教育观念,探索出新时期班主任工作的新规律.