民办高校的工程图学课程与CAXC认证相结合的

摘 要：本文论述了民办高校学生的特点、CAXC产生的背景及在我院实施的效果.探讨了将CAXC认证的大纲纳入到图学课程大纲中,将CAXC认证成绩纳入到图学课程总成绩的考核方式.并最后形成“教学―认证―大赛”的培养体系.

关 键 词：图学课程CAXC认证培养体系

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0157-01

工程图学是研究以图形系统为载体表达工程对象客体属性信息的科学,是工程教育的基础,在工科各专业中具有重要的地位和作用.为了使民办高校学生更好的掌握该门课程的内容,探讨了一种可以充分激发学生学习热情和兴趣的培养方式.

1民办高校学生特点

1.1自卑感强[1]

高昂的学费以及来自家庭、学校、社会的压力,使其有着强烈的自卑感.在学习、生活中遇到困难,或是老师不经意的批评都能使其丧失信心,放弃理想.

1.2表现欲强[1]

多数民办高校学生家庭条件较好,具有一定特长,思维活跃,社交能力和社会适应能力强,如果他们感兴趣,就会积极参与.

1.3热衷于各种认证培训

由于社会上对民办高校教学质量的质疑和就业中遇到的各种冷遇,民办高校学生更热衷于各种认证培训.用以彰显自己的能力并增加自己的就业砝码.

2计算机辅助技术认证

2.1CAXC认证背景

计算机辅助技术认证（CAXC）项目是为深入贯彻落实党的十七大关于“大力推进信息化与工业化融合,促进工业由大变强”的精神,加快工业和信息技术人才培养的步伐,满足国民经济和社会信息化发展对工业和信息技术人才的需求,由教育部教育管理信息中心全国计算机辅助技术认证管理办公室正式开展的全国计算机辅助技术应用工程师认证.

2.2我院CAXC认证情况

我院申请并建立了“全国计算机辅助技术认证CAXC考试点”.并于2012年10月成功举办了第一届机械设计二维工程师培训,76名同学考试,62位同学获得了由教育部教育管理信息技术中心颁发的“机械设计二维工程师”证书.并组织这76名同学参加“第七届全国信息技术应用水平大赛”的预赛,7人进入复赛,5人获省级三等奖.

第一次培训认证后,特别是第七届全国信息技术应用水平大赛的成绩出来后,学生反响强烈,每天都有学生咨询下一次认证培训事宜.

3工程图学课程与CAXC认证相结合

3.1将CAXC认证纳入到工程图学课程中的必要性

工程图学课程指导委员会在修订的教学基本要求报批稿中已将“应用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力”并列地列入工程图学课程任务中,此外还将计算机造型技术的基本原理和计算机造型操作技术列为工程图学的基础[2].为此我院在教学实践中不断尝试和摸索,总结出一套较为成熟的教学模式.让民办高校学生在有限的时间内掌握机械制图计算机辅助软件,使之能更好地适应时代的竞争.但由于学时数的限制和学生积极性的影响,计算机绘图软件的教学效果有待进一步加强.若能将工程图学课程与CAXC认证相结合,必定能极大地激发学生的学习热情,从而提高学生应用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力.

3.2修改工程图学大纲,使其涵盖CAXC认证大纲的内容

因SolidWorks软件功能强大、界面友好、易学易用、便于培养学生三维形体的思路等,我校选其为三维造型设计的教学软件.受学时数和学生接受能力的限制,我校无法把三维软件的内容完全纳入到《机械制图》的课程体系中.对此我们采用以下三种方式加以弥补：一是上课时将三维软件造型思想融入到《机械制图》中；二是讲课时,用三维软件演示形体形成过程,弥补并强化学生空间思维能力；三是再次压缩画法几何内容,仅保留点线面画图部分,这样就有32学时可以用于AutoCAD、SolidWork

s的软件教学,完成CAXC认证大纲的要求.

3.3考试方法的改革,将CAXC认证成绩纳入到图学课程的总成绩

考试是教学过程的一个重要环节,是对学生学业是否达到或在多大程度上达到预期教学目标,的一个检验.而现行的考试制度产生于传统的教育制度,它自然带有应试教育的种种弊端.一是不利于学生对知识的灵活学习与应用的；二是抑制了学生个性的发展和创新思维的培养.为此,我院一直在不断地探讨图学课程的考试制度改革,表1为我院图学课程考试改革方案.该方案将CAXC认证的成绩纳入到学生的总评成绩中,将期末试卷成绩所占比例缩小至45%,突出对学生学习过程和软件应用能力的考核（见表1）.

3.4推荐成绩优异的学生参加各种大赛

对成绩优异的学生进行培训,并推荐他们参加全国信息技术大赛等和图学教育相关的各种赛事.通过比赛来提高学生的学习热情和动力,提高参赛学生的软件应用能力和自信心,提高整体学习风气.

4结语

随着计算机辅助设计技术在工程设计中的日趋普及,特别是三维设计技术与计算机辅助制造的集成化,极大地促进了工程设计理念和方式的变革[4].我们将CAXC认证引入图学课程是必要的,有利于学生的课程学习.“教学―认证―大赛”的培养体系,激发了学生的学习兴趣,符合时怎么发表展的需求.在民办高校、独立学院、专科院校的图学教育中有推广价值.