在初中生命科学教学中进行生命教育的

【摘 要】生命教育是生命科学教学中的重要组成部分,是初中生命科学教育的核心理念.笔者主要从我国初中生命科学教学的现状出发,探寻生命教育在初中生命科学教学中的运用,通过生命教育理念的灌输,使初中学子懂得生命的价值和意义,激励他们天天向上,促进热爱大自然和生命人文理念的提升.

【关 键 词】初中生命科学教学思考

在传统教育体制的影响下,我国的基础教育通常走的是应试教育的路子,片面追求学生的学习成绩,忽视学生人文素养和品质的提升,学生脑中被各种考试成绩充斥着,根本就不能体会到生命的价值和意义,这对他们以后的成长道路是极为不利的.近年来,随着教育体制的逐步改革,以应试教育为根基的教育体制有所改观.同时,伴随着一系列青少年漠视生命的典型事件的出现,让教育者对当前的教育制度和方式做出了深刻反思,因而愈加重视学生的人文生命价值观念的培养.生命科学教学作为初中学子基础教育的重要组成部分,承载着对学生生命教育的重任.将生命教育有效地融入初中生命科学教学中,开展生命科学技能教学,是当前或今后生命科学教学改革的重要方向和出路.只有这样,才能保证初中学生知识技能提升的同时,生命价值观念亦能得到切实培养,从而促进我国的基础教育方式更加科学、完善.

一、初中生命科学教学中为什么要进行生命教育

1.进行生命教育是现实社会的迫切需要.近年来,我国未成年人犯罪比例逐年升高,学生、暴力倾向较为严重,发生了一系列引发人们深思的事件.例如,一名初中生因为没有完成老师布置的作业,由于害怕受到老师的处罚而选择自残、；此外还有轰动全国的马加爵事件等.这固然与老师不当的教育惩罚方式有关,究其深层次原因,是我们基础教育阶段人文生命教育和品质培养的缺失.在我国基础教育中,考试分数、升学率往往是考察教育水平的重要内容,片面以成绩衡量教育水准的现象突出,忽视了对学生的生命教育和思想品德教育,这样的学生在思想中对生命没有敬畏和尊重,只会漠视生命.鉴于此,在初中生命科学教育中加强生命理念教育,爱惜自己和他人的生命,树立人文关怀理念尤为必要.

2.进行生命教育是以人为本科学发展观教育理念的要求.在基础教育中强化以人为本的教育理念是新时期科学发展观对教育提出的重要要求.在教育中切实落实以人为本的理念,必须加强生命教育,使学生认识到生命的重要性.我们必须在初中生命科学教学中进行生命教育,使学生理解生命的价值和生活的真谛,只有这样才能使学生从生命科学教学的课程中解脱出来,让学生的情感认知有效地参与到课程学习中.这样,学生不仅掌握了生命科学的专业知识技能,还可以更深层次地领悟以人为本教育理念的含义,使学生的精神面貌焕然一新,获得完整的生命成长.如果在生命科学教学中忽视了生命教育,必然会造成学生生命价值观念的缺失,在以后成长的道路中,对待自己和他人的生命会出现认识偏差,造成不良后果.这种误人子弟的教育理念应该早日得到改观.

3.这是人类社会面临严峻考验下的必然要求.当今社会,人类面临着一系列严峻的问题,影响着人类的生存环境和人类文明的进步,当人类繁荣的文明社会与严峻的社会问题和环境问题交织在一起的时候,人们不得不反思问题到底出在哪里.经过不断的探索,人们终于明白,所有的一切问题基本都是人类自己造成的,人们开始认识到了生命价值和环保理念的重要性.因此,从基础教育做起,在初中生命科学教学中进行生命教育,使学生从小深刻领会到生命和环境的重要性,树立珍视、敬畏生命,爱惜人类环境的理念,那人类社会面临的诸多问题都将迎刃而解.

二、在初中生命科学教学中怎样进行生命教育

1.突出生命的伟大,培养学生尊重生命的理念.生命是经过不断进化和演变最终形成的.精子和卵子相结合孕育了生命,生命再创造生命,使人类不断生息繁衍,永不绝息,这个过程是伟大而神圣的.在初中生命科学教学中,一方面,教师要传授生命学专业知识,使学生牢固掌握专业知识；另一方面,教师要给学生讲解生命的理念和价值,让学生感悟生命缔造和传承的奇妙,培养学生尊重生命、敬畏生命、热爱生命的理念.

2.通过解释生命的产生和死亡,让学生感悟生命的短暂和可贵.生命只有一次,没有来世,人生在世,应该感谢孕育自己、赋予了自己生命的母亲.在初中生命科学教学中,教师要侧重讲解生命的产生和死亡的过程,使学生感悟生命的短暂和可贵,教育学生珍惜自己和他人的生命,在自己的生命中做出有意义的事情.例如,老师可以在教学中讲解一些发生重大伤亡的事故,如自然灾害、交通事故,使学生既懂得生命伟大,又感叹生命的渺小,使他们树立正确的生命观念,珍惜自己和他人的生命,从而更加热爱生活.

3.诠释影响人类生命的环境问题,使学生懂得怎样与大自然和谐相处,提升环保意识.地球孕育了生命,为人类提供了生存的物质；反过来,人类为了不断获取发展的空间,大肆挥霍大自然为我们提供的资源,造成了日益严重的环境问题,威胁着人类生存和生命安全.教师在生命科学教学中要传授环保理念,使学生明白提升环保意识,与大自然和谐相处的重要性.