加强创业培训开拓创业带动就业新局面

点赞:11607 浏览:46974 近期更新时间:2024-02-19 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:近年来,政府部门为形成以创业带动就业的良好局面,积极落实创业培训政策,对想要创业的劳动者提供创业培训,提高其创业能力,帮助其成功创业.本文阐述了开展创业培训的意义和具体举措,提出了创业培训工作存在的问题和建议.

关 键 词:创业培训;带动就业;新局面

就业是人民生存的基础,是其融入社会,实现自身价值的重要渠道.现今就业形势严峻,尤其是“就业难”和“用工荒”的就业结构性矛盾并存,使得就业难问题更加突出.党的十七大报告指出:“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”,这是我们党提出的解决就业问题的一个重大方针.党的十七大把鼓励创业,支持创业摆到就业工作的突出位置,通过更多的人实现自主创业来解决就业难问题.然而就业难,创业更难,这使得有些人停止了创业的脚步.近年来,政府部门为形成以创业带动就业的良好局面,积极落实创业培训政策,对想要创业的劳动者提供创业培训,提高其创业能力,帮助其成功创业.

1开展创业培训的积极意义

(1)就业是民生之本,对经济的发展,社会的稳定有至关重要的作用.促进就业和预防失业是各级政府部门执政为民的重要体现,做好就业工作是实践“三个代表”重要思想的重要措施和全面落实科学发展观的重要任务.创业培训是国家为促进就业而采取的一项综合培训和扶持小型企业发展的措施.各地高度重视,把创业培训工作纳入当地经济社会发展总体规划,通过创业培训来帮助创业,从而促进就业.各地政府部门把全面开展创业培训与促进就业紧密结合起来,通过开展创业培训来帮助劳动者创业成功,从而促进就业,解决就业难问题.

(2)创业培训是对具有创办小企业意向的人员和小企业经营管理者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训.通过培训,学员可以接受到创业理论知识、创业技能、创业管理等综合知识的学习,从而提高其驾驭市场应变能力和处理问题的能力.创业培训课程帮助劳动者掌握创业所必备的相关知识,了解创业企业的有关政策,提高创业成功率.

(3)创业培训,可以实现就业倍增效应.部分下岗失业人员通过创业培训成为老板,开办了自己的企业,在其解决自身就业问题的同时,自己的企业可以拉动地方经济,也可以为社会提供更多的就业岗位和就业机会.创业成功者还可以通过自身创业成功的案例为其他创业者提供鼓励和创业帮助,从而帮助更多的人创业成功.

2开展好创业培训的具体举措

(1)加强统筹领导,做好怎么写作.创业培训是一项综合性工作,需要各方面的支持配合.各地政府成立由劳动保障部门牵头,工商、财政、税务、金融、法律、经贸、计划、科技等有关部门参加的创业培训工作咨询委员会,承担做好创业培训工作的政策业务指导、信息咨询及有关协调工作.各地政府要成立创业促就业工作领导小组,负责当地创业促就业工作的统筹规则和政策落实.劳动部门是创业培训工作的主体部门,要成立由领导牵头,培训、就业等相关部门参加的工作实施机构,在就业部门成立创业训练中心,更专业、更集中性的开展创业培训工作,使培训和怎么写作均得到优化.


(2)扩大创业培训范围,放宽培训机构准入领域.创业培训是为有创业愿望和创业能力的高校毕业生、下岗失业人员、复退转军人、登记失业人员以及进城求职和返乡创业的农村劳动者传授创业知识的培训.大学生创业、下岗职工创业、妇女创业、留学生回国创业、返乡创业都是当今政府鼓励和倡导的行为,因此创业培训对象应该是多元的,有创业意愿的劳动者都可以进行创业培训.政府承担着为有创业意愿的劳动者提供免费创业培训的职能.为提高创业培训质量,提供多样化培训,政府可以放宽培训机构准入领域,同时对非政府部门的创业培训机构,劳动部门要注重对其管理、监督和指导,完善创业培训体系.

(3)丰富创业培训内容,对接市场需求.第一,要不断丰富创业培训的内容,为学员提供多样性选择.创业培训是提高劳动者创业能力的重要手段,加快建立面向全体城乡劳动者的创业培训工作体系,对有创业愿望和培训需求的劳动者开展多层次的创业培训.就业困难人员包括下岗失业人员、4050人员、高校毕业生、农民工等等.他们的素质,技能、创业意愿有所不同,因此创业培训机构在培训内容上要保持多样性,以满足不同人的培训需求.第二,根据培训对象的不同,采取灵活多样的培训形式.创业包括计划、资金、技术、管理等方面,在培训内容上可将创业培训细分为创业意识培训、创业计划培训、创业项目培训、创业融资知识培训、青年创业培训等不同形式,学员根据自己所需内容进行选择.第三,以市场为导向,对接市场需求.创业培训的宗旨是帮助就业困难人员通过创业来实现再就业.创业培训内容要适合市场需求,市场需要什么样的人才,什么样的技能,什么样的企业才是创业培训的主体内容.创业培训机构一定要根据市场,对接市场选择培训方向,确定培训内容.

(4)积极跟踪帮扶,做好后续扶持工作.创业者在进入市场,实施创业计划的初期,需要给予他们一定的后续扶持.第一,专家咨询,解决疑难问题.创业培训包括很多方面,但是,学员接受创业培训后,对在实际的创业中出现的问题并不能从容应对.通过向专家进行咨询,可以帮助其解决创业中出现的问题.第二,加大资金投入,提供政策扶持.创业培训对帮助创业有很大的现实意义,国家在培训地点、培训条件、师资力量等方面都要加大财政投入用于开展创业活动和创业怎么写作工作.在国家统一政策的指导下,各级政府可依据当地实际情况,制定相应的政策,为创业培训打开绿色通道提供政策依据.通过实施小额担保贷款、税收减免、社保补贴等优惠政策给予创业者提供政策扶持.

3创业培训工作存在的问题和建议

(1)组织开展创业培训宣传怎么写作系列活动,营造全民参与创业的浓厚氛围.创业培训是一项全新工作,是国家为想要创业而又不知如何创业的人提供的就业扶持政策,但由于很多失业人员不知道这个政策,也不理解创业培训对其自身的创业帮助,以至于对创业培训积极性不高,甚至不愿参加创业培训.有些农民工还存在“培训不培训都能就业”的思想,这都影响到创业培训的效果.在有些地方,下岗失业人员为了领取失业金“迫不得已”参加培训,因此,政府部门要加大创业培训宣传力度,让更多的人了解到培训对创业和促进就业的重要性,在社会上营造全民创业的浓厚氛围.(2)发挥创业成功典型示范作用,树立创业信心.创业培训的对象大部分是下岗失业人员、有创业失败的劳动者、返乡农民工和没有创业经历的高校毕业生.下岗失业人员经历过生活的挫折,失去创业的信心;农民工大多素质不高,缺乏技术和知识;大学生刚走出校园,社会经历不足,没有经验,他们多数对创业没有足够的信心.因此应该鼓励他们对创业充满信心,相信通过创业培训和自身的努力能成功创业.同时,通过创业成功经验宣传和发挥成功人士的榜样作用,更好的帮助他们树立信心,敢于创业.

(3)跟踪回访,做好后续政策扶持.创业培训课程结束,对想要创业的劳动者来说只是个开始,在实际的创业中会遇到方方面面的问题和难题,因此创业培训机构更应做好跟踪回访工作,继续提供创业帮助.培训机构应成立创业专家小组,当创业者遇到创业难题时予以帮助.还可以通过回访、网上咨询等方式密切创业者和专家的联系,及时处理创业中的难题.政府部门应注重制订优惠政策,提供政策帮助.提高下岗失业人员小额担保贷款额度,简化贷款流程,加大免税力度和落实单位社保补贴政策.政府部门还应该做好创业项目库推荐工作.通过市场分析和市场考察,挖掘好的市场项目.对一些适合市场需求的项目进行分析,包括市场分析、投资分析、效益与风险分析及专家建议等方面,为想要创业的人员提供创业项目选择,帮助劳动者更好的创业,实现自身的就业.

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作者简介:王佩琳(1969―),女,安徽灵璧人,本科,经济师,科员,主要从事就业和社会保障研究.新时期杭州高校女大学生婚恋观调查分析

杨如烟

(杭州师范大学,浙江杭州310036)

摘 要:本文从婚恋态度、择偶要求和家庭分工三方面调查分析杭州高校女大学生婚恋观的新变化,为新时期女大学生思政教育工作的开展提供相关思路.

关 键 词:女大学生;婚恋观;思政教育

时怎么发表展使女大学生的社会地位日益提高,自我意识逐渐觉醒,对恋爱婚姻态度有所转变.恋爱、婚姻作为女大学生人生的重要阶段,受到社会各界广泛关注.研究女大学生婚恋观的变化,将有助于思政工作者更有针对性地在女大学生群体中开展思政教育工作.笔者以杭州某高校女大学生为调查对象,通过问卷调查考察各学院、各专业、各年级女大学生的婚恋观.共发放问卷500份,回收493份,其中有效问卷467份,有效率93.4%.本次调查含多选项问题,故部分数据比例之和不等于100%.调查显示,新时期女大学生的婚恋观总体理性自主,但仍有功利化倾向,并出现回归传统趋势,需引起思政工作者的关注.

1婚恋态度日渐客观理性,仍受传统观念影响

对于婚姻,越来越多的女大学生表现出理性的态度.近六成女大学生表示会顺其自然,“毕婚族”、“急婚族”越来越少.她们认为,爱情不应该是女性生活的全部,只是生命中重要的一部分;婚姻也不是爱情的唯一归宿,适合恋爱的或许不适合共同生活.更多的人享受恋爱的过程,并不强求婚姻.婚姻意味着责任,部分女大学生表现出对责任的逃避,她们喜欢恋爱时的无拘无束,害怕因为婚姻带来的义务和烦恼.离婚率的不断提高和社会舆论的大肆渲染使少数女大学生认为“婚姻是爱情的坟墓”,坚持“永不结婚”,希望“谈一辈子的恋爱”.16.38%的女大学生表示会尽早结婚.“一手,一手结婚证”是一部分人的憧憬,她们认为校园中的爱情最为纯洁,希望在大学里找到另一半.就业难也是她们希望尽早结婚的一大原因.部分女大学生受传统观念影响,认为“到一定年龄必须结婚”.这部分女大学生基本都有生育愿望,不愿成为“剩女”,认为结婚生子是女性必不可少的人生环节.随着年龄的增长,女性逐渐丧失择偶主动权,同时面临“高龄产妇”等危险,因此,她们不排除在一定年龄通过相亲等形式完成自己的人生大事.除此之外,家人的催促将影响7.76%女大学生在婚姻上的选择,表现了女大学生对父母亲人的依赖和顺从.此外,仍有小部分女大学生尚未考虑婚姻问题.

2择偶要求暴露功利倾向,重视物质利益追求

在择偶条件方面,呈现出明显的三大梯队.能力(87.93%)、道德品质(87.07%)和发展潜力(81.03%)是女大学择偶的三大首要考虑因素.她们重视考察对方的能力和品格,“潜力股”对她们的吸引力不断加大,有孝心、有爱心也成为她们择偶的重要要求.她们认为,有内在素养的人才值得托付终身.但不容忽视的是,“相貌”、“家庭背景”和“学历”同属第二梯队,成为近五成女大学生的择偶要求,从侧面反映了部分女大学生对“高富帅”的渴望.对婚姻的物质追求,使女大学生饱受社会诟病.通过各类教育和引导,女大学生的择偶观越来越健康,但浮躁社会亦对她们有着潜移默化的影响.近四成女大学生赞同“干得好不如嫁得好”,认为嫁得好可以衣食无忧,少奋斗几年,近三成对此持中立态度.市场经济下经济利益不断放大,部分女大学生日益重视物质条件,青睐于“铁饭碗”,也有女生为了优越的生活条件,渴望嫁给“富二代”,甚至愿意做“二奶”.这类现象提醒思政工作者应及时关注女大学生的心理动态,引导她们树立正确的世界观、人生观、价值观.同时,这一现象也从另一方面折射了当前女大学生的无奈与悲哀.三成女大学生对“女人应有自己的事业”的选择表明,女大学生仍对自己的事业充满期待,期望以此证明自己的价值.但现实迫使她们中的一部分依附他人,通过婚姻保证自己的生活.当然,仍有小部分女大学生秉承“享乐主义”,用青春交换一时的安逸.此外,位于第二梯队的还有“兴趣爱好”和“亲友意见”.可见,女大学生希望自己与另一半能有共同话题、共同爱好,以便更好地经营婚姻.而父母的意见也逐渐在女大学生的婚姻中占据重要地位,因父母反对而分手的例子越来越多.一些女大学生表示,与她们相比,父母的社会阅历更丰富,基于对自己子女的了解,往往能提供许多有建设性的意见.

3家庭分工凸显自我意识,出现回归传统趋势

在婚姻生活中,女性的自主意识逐渐凸显.62.93%的女大学生选择“男女平等分工,共同分担家庭支出、共同操持家务”,更有1.72%的女生表现出较强的女权主义,“男主内,女主外”的家庭分工成为她们的追求.社会转型使女性地位不断提高,自我意识和竞争意识日渐增强.她们追求男女平等,表现出“巾帼不让须眉”的气度,希望在家庭生活中有一定的话语权,甚至是主导权.其中的一大表现是女大学生越来越重视自己的事业,在家庭和事业中多选择以事业为重.近七成女大学生表示不会为家庭或孩子放弃事业.夫妻各自忙于事业,缺乏交流,这在一定程度上导致了部分婚姻的破裂.

然而,女大学生婚姻观仍出现明显的回归传统趋势,与凸显的自我意识相矛盾.35.34%的女大学生依然推崇传统价值观中“男主外,女主内”的分工方式,与往年相比有所增加.这可能与女大学生就业难、晋升难有关.社会、工作上的不如意使越来越多的女大学生重新接受传统的“相夫教子”观念,她们希望做一个“贤妻良母”,在家庭生活中证明自己的价值.婚姻中的男女分工和是否为家庭、孩子放弃事业的调查结果的交叉分析,鲜明地揭露了当前女大学生婚姻观中个体本位和回归传统倾向的两大极端,选择“男主外,女主外”的女大学生大多愿意放弃事业,为家庭默默付出,而要求“男女平等分工”的女大学生基本不会放弃事业,这也是她们要求平等的一大基础,选择“男主内,女主外”的女大学生毫无疑问全部重视自己事业,但“女强男弱”易引起男性的自卑与不满,影响婚姻生活和家庭幸福.