戏剧精彩精彩戏剧

名师简介

顾晓白,江苏省中学语文特级教师,苏州大学硕士研究生导师,苏教版初中语文教科书特约编审,参加过高考和中考语文命题.

卢崇斌,中学语文高级教师,曾被评为东台市“教坛十杰”,东台市优秀青年教师,东台市教师“十佳志愿者”,并受聘担任东台市教育局教育科学研究员.有多篇论文在省、市级征文活动中获一等奖.现任教于苏州高新区实验初级中学.

李卫国,中学语文高级教师,曾获全国NOC竞赛一等奖、苏州市青年教师基本功竞赛一等奖、苏州市网络教研团队竞赛一等奖等.主持或参与省、市级课题研究7项,主编、参编、合撰学术论著、教师培训教材、学生教辅用书、校本教材8本,发表文学评论、教育教学论文30多篇.现为苏州高新区通安中学科研处主任.

吕新平,中学语文高级教师,苏州市教育信息化先进个人.曾获市、区优质课评比一等奖,苏州市教育技术能力竞赛一等奖.在《黑龙江教育》等杂志发表教育教学文章30多篇,在《雨花》等杂志发表文学作品40多篇,编著教学参考用书11本.

罗凤,中学语文高级教师,曾获苏州高新区教学能手、先进德育工作者等称号.主编、参编教辅用书多本,并有十余篇教育教学论文发表或获奖.现任教于苏州高新区第二中学.

缪华,苏州外国语学校语文教师.参与省、市级课题研究两项,曾获区语文评优课一等奖,区语文解题能力竞赛一等奖等.

陈继军,苏州高新区浒墅关中学语文教师.曾获盐城市优质课竞赛一等奖第一名,苏州高新区优质课竞赛一等奖.在《中学语文教学参考》等杂志发表文章100多篇,其中有多篇被人大复印报刊资料收录.

同学们,当你们翻开语文教科书九年级下册第一单元时,一定会被四篇精彩的戏剧文学作品所吸引,你们一定会喜欢上戏剧的.

对于戏剧文学作品的学习,老师给同学们提五点建议：

第一,要了解一些基本的戏剧常识.戏剧是四大文学样式之一,是运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术要素塑造人物形象,反映社会生活的综合艺术.我们读到的剧本是戏剧的文学部分,是一剧之“本”.戏剧文学既有与其他文学体裁共同的特点,又因为要供舞台演出,而具有了很强的独特性：一是时间、空间的集中性；二是尖锐的矛盾冲突；三是语言的个性化.

第二,要了解本单元四篇课文的主要内容和特点.本单元所选四篇文章的作者的国别有中有外,时代有古有今,戏剧的种类各不相同,作品所反映的主题也不一样.《威尼斯商人（节选）》是扣人心弦、引人入胜的喜剧,《江村小景》是典型的悲剧；《威尼斯商人（节选）》《〈陈毅市长〉选场》《江村小景》是舞台剧,《一厘米》是电视剧；《威尼斯商人（节选）》歌颂的是仁爱、友谊和爱情,《江村小景》控诉的是战争的罪恶,《〈陈毅市长〉选场》赞美的是对科学、文化的重视以及对知识分子的尊重,《江村小景》表现的则是一位平凡母亲的高贵品质.不难发现,四篇课文在情节安排、矛盾冲突、人物塑造、主题表现以及戏剧语言等方面各具特色.

第三,要学会“比较与辨微”.本单元仍然是“学会读书”系列,根据教材编排的要求,同学们要学习“比较与辨微”的读书方法,除了解戏剧基本知识外,还要能体会戏剧台词的语言魅力、把握矛盾冲突、评析人物性格及主题.同学们可在老师的指导下,尝试改编或创作戏剧,进而表演戏剧,在创作和表演中提升对戏剧文学作品的阅读兴趣.

第四,要做好“综合学习和探究”.本单元设计了丰富多彩的“综合学习和探究”内容,这是语文学习的重点和难点.同学们千万不要将其当作简单的答题,一定要在研究和探究上做文章,努力将自己的语文学习向课外延伸,寻求语文学习上的新突破.

第五,要重视“诵读欣赏”的学习.同学们要精读莎士比亚戏剧中的两则精彩独白,体会戏剧台词的精美；要一如既往地聚焦“古诗三首”,做到会读、会背、会默、会赏、会用,含英咀华,得其精髓.

衷心希望同学们在初三更踏实地学习语文.慢慢走,慢慢欣赏,你们的语文学习会更加精彩!