高校思想政治教育的现状其改革措施

点赞:5521 浏览:17645 近期更新时间:2024-01-12 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:大学思想政治理论教育课对大学生良好的人生观、世界观、价值观的形成有积极的意义.因此,高校的思想政治教育一直是我国的焦点问题之一.它对我国社会的现代化发展有着深刻的影响.本文首先阐述了大学思想政治理论教育课的意义,接着分析了当前大学思想政治理论教育课的现状和存在的问题,最后提出了几点改革的建议.希望能够引起相关专家和部门的重视.

关 键 词:高校思想政治教育现状改革措施

大学思想政治理论教育课对大学生良好的人生观、世界观、价值观的形成有积极的意义.因此,高校的思想政治教育一直是我国的焦点问题之一.它对我国社会的现代化发展有着深刻的影响.但是由于长期以来大学生对思想政治理论教育课的漠视,在加上社会化市场经济模式的转型所带来的冲击,高校思想政治理论教育课所面对的环境日益严峻和复杂,处境也越来越尴尬.所以,如何改变大学生的思想观念、行为方式,提升他们学习思想政治理论教育课的积极性、主动性,克服和纠正当前大学思想政治理论教育课教学实践中存在的缺陷,探索出新教学理念、教学方式、促进大学生的健康成长,已经成为了一个迫切的问题.本文首先阐述了大学思想政治理论教育课的意义,接着分析了当前大学思想政治理论教育课的现状和存在的问题,最后提出了几点改革的建议.希望能够引起相关专家和部门的重视.


1.高校思想政治教育的意义

高校思想政治教育的意义主要有三点,充分认识到高校思想政治教育的意义对高校思想政治教育意识的贯彻有着十分积极的作用.首先高校思想政治教育能够促进社会的和谐,这是因为通过高校思想政治教育可以对高素质人才进行思想改进,树立他们良好的人生观、社会观、价值观,并将他们的理想与社会的和谐建设紧密联系起来,增强他们的使命感、责任感.其次,高校思想政治教育能够促进我国的民族凝聚力和国际竞争力增强,当今世界的竞争实际上就是人才的竞争,而只有具备了优秀的思想政治素质的人才能够真正肩负起民族复兴的任务,确保我国在竞争中能够立于不败之地.最后,高校思想政治教育还能够促进大学生自身的需要与发展,指引他们不断完善自己,实现自己的人生价值.

2.高校思想政治教育的现状

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2.1高校思想政治教育内容滞后、与实践脱节

在当前的高校思想政治教育过程中,许多高校普遍存在思想政治教育内容滞后、与现实社会的发展脱节的现象,再加上当前大部分高校的教学侧重点都是文化培养,对思想政治教育大部分是流于形式.这就导致了大多数高校的思想政治教育仍然停留在口头上和形式上,根本达不到所要的实效性,丧失高校思想素质教育课程的开设意义,学生根本无法结合必要的社会实践来对思想政治教育的思想进行体会.

2.2教学手段单一、高校学生素质不高

当前高校教师在教授思想政治课程的过程中所采取的教育手段比较单一,即没有能够围绕学生这个主体,忽略人本意识,实施单方面的“灌输式”教学.这在一定程度上阻碍了大学生学习思想政治的兴趣,降低高校思想政治教育的效果.因为,当前许多高校的大学生处在思想理念转变与行为方式替换的阶段,他们存在许多诸如信仰不明确、价值观念模糊、思维倾向功利化、意识比较缺乏等问题.所以,大部分的高校学生对思想政治课程的学习积极性都不高,使得高校思想政治教育理论课程处于一个尴尬的状态.

3.高校思想政治教育的改革措施

3.1积极开拓高校思想政治教育新途径

高校思想政治教育的最终目标是要解决当代大学生的思想政治问题.由此可见,高校的思想政治教育的对象是大学生.当今社会处于高速发展、信息膨胀的时代.要想能够培养素质优良的大学人才,必须要做到以人为本,时刻把握“世人皆可成才”这一观念,努力开拓出高校思想政治教育的新途径.根据学生的个性化做到因材施教,让他们能够全面发展,提升综合素质.多渠道、多层面开展思想正教育工作,提高高校思想政治工作效率.

3.2努力为大学生营造一个和谐的发展环境

过去的大学生是天之骄子,而现在的大学生是毕业就失业的人群,如何帮助学生顺利就业实现人生价值呢?大学生的健康发展关乎到国家的发展、民族的复兴.由于当前的高校思想政治教育本身就存在许多薄弱的地方,再加上国内外形势不断变化所带来了巨大冲击,我国高校的思想政治教育工作面临着严峻的挑战.所以,为了跟上时代的发展,适应新形势的变化.我们要号召社会、学校、各级政府共同协作,对校园及其周围的环境进行净化、优化,为大学生的身心健康发展提供一个良好的和谐环境.

综上所述,当前的高校思想政治教育工作面临着许多的问题.要想取得一个良好的高校思想政治教育效果,高校的高校思想政治教育工作者就必须要牢记自己肩负的责任,围绕大学生这个主体,不断地积极研究和探索,对课程进行必要的改革创新;努力将高校的《思想道德修养》与《法律基础》进行有机结合,围绕教学内容中的社会主义核心价值体系来建立一个具有政治性、实践性、思想性、科学性的教学框架;并要大力培养大学生的创新能力和实践精神.让高校——这个大学思想政治理论教育课程实施的主要阵地能够真正的起到促使大学生养成一个知法、守法的良好习惯,成为一名道德品质高尚的社会主义建设接班人的作用.