大学生手机依赖应对

摘　要：随着手机的普及化和大众化,大学生手机成瘾现象已屡见不鲜.通过对温州茶山高教园区温州大学、温州医学院、温州职业技术学院在内的三所高校的大学生随机抽样发放调查问卷,探讨温州大学生对手机的依赖情况,并借此提出转移学生注意力、加强学校制度管理等多方面的应对方案,从而减少温州市大学生手机依赖现象.

关 键 词：手机依赖　大学生　危害

中图分类号：B84　文献标识码：A　文章编号：1007-3973（2012）003-087-03随着科学技术的发展,各种各样的手机逐渐成为中国大众尤其是大学生的新宠,手机的联络功能可以加强人们之间的情感交流,这比常规的纸质信件要方便快捷的多.然而任何事物都有两面性,手机给大学生提供了一个方便快捷的网络交流平台的同时,出现不少缺乏自制力的大日沉迷于手机,上课,吃饭,走路都离不开手机的现象,影响了大学生活的质量,形成一种手机依赖,影响了大学生活的质量.而大学生所处的环境与他们的心理发展阶段有关,青年期是一生中心里变化最激烈的时期,由于心理不成熟,情绪不稳定而产生了一系列心理生理问题.从环境因素看,加速的生活节奏,激烈的竞争产生了紧迫感和压力感,对手机的依赖给大学生的心理造成了严重危害.

科学研究表明,当人们使用手机时,手机会向发射基站传送无线电波,而任何一种无线电波都会或多或少被人体吸收,从而改变人体组织,还可能对人体的健康造成一定的影响,这些电波就称为手机辐射.手机辐射对于人们的身体健康造成了严重危害.

从上述可知对手机的依赖不仅对大学生的心理造成不良影响,也对大学生身体有大大的危害,而大学生是祖国的未来脊梁,需承担起祖国未来的重担,拥有健康的身心是必不可少的,所以引导大学生适量使用手机是一个亟待解决的问题.

本研究通过问卷调查对温州大学城的大学生手机使用情况进行科研调查.

1对象和方法

调查对象为温州大学城大学生,主要包括温州大学、温州医学院、温州职业技术学院三所高校.2011年4月-5月共调查了温州大学、温州医学院、温州职业技术学院600名学生.采用自行设计的问卷进行随机抽样无记名调查和访谈,问卷共11个问题,内容包括：基本情况,如年龄、性别、年级、所在专业等内容；手机使用情况,如手机使用时间、手机主要用途、手机使用频率等；手机辐射情况,如手机辐射的了解程度、身体因此造成的不适程度；个人对约束手机使用量的建议.此次调查共发放调查问卷600份,回收501份,有效卷为442份,有效率88.22%2手机辐射与学生心理依赖问题的相关审视

2.1问卷回收情况

共发放600份问卷,回收501份,有效卷为442份,收集温州大学、温州医学院和温州职业技术学院三所高校的数据,温州大学119份,占总问卷的26.92%.温州医学院149份,占总问卷的33.71%.温州职业技术学院174份,占39.37%.其中男生有284人占56.69%,女生217人占43.31%.根据年级划分,大一151人占34.01%,大二229人占51.58%,大三64人占14.41%.2.2大学生手机使用量

软件spss的对比分析,得出总结：

(1)三个学校问卷数据不存在差异(P等于0.05).

(2)对于问卷调查中“每天花在使用手机上有多少时间”的问题结果性别分析可知：手机使用量在3小时以下和3—5小时男女没有太大的差异,但是使用量在5-9小时的女生比男生多,使用量在9小时以上的女生比男生少.2.4大学生手机使用量与手机辐射认识的相关性

将问卷调查中的问题2“当你不小心忘带手机,你会觉得怎样”和问题6“手机使用后是否觉得身体上的不舒服”用spss做相关性分析可直观地用散点图表示,其紧密地群聚于一条直线的周围,得出问题2和问题6这两个题的存在着强相关性,可知手机使用量越多的同学越没有意识到手机辐射的危害.

3结果与分析

在对三所高校调查问卷结果的分析中发现,不同性别、不同年级和不同学校的学生对手机的依赖和手机辐射的认识有差异.

3.1从问卷调查数据的性别对比结果可知

在6到8小时的范围内出现了女生明显高于男生,原因有以下几点：

(1)研究发现,在适应性所有维度中,男性化多个维度上优于或者女性化,故女生的适应能力比男生差,容易对一种事物产生强烈的依赖比如用来发短信和打.

(2)经过访谈分析得知：女生爱看小说,手机是最好的选择既方便携带又容易观看,故容易沉迷于其中；很多男生喜欢网络游戏而比较少的使用手机来玩.

而其它时间段男生每天使用手机的时间相对比女生略长,原因有以下几点：

(1)研究发现,女大学生在学习自控策略的使用上显著好于男大学生,故男生的自制力比女生差,容易控制不住自己就玩起手机.

(2)经过访谈分析得知：男生对于手机等电子产品比较感兴趣,会花更多的时间来研究它的性能或者跟别人比较,而对于女生来说好奇心没有男生强,虽然也有一定的依赖但是对手机不够了解,使得花在手机上的时间相对比男生少.

3.2从问卷调查数据的年级对比结果可知

手机使用量大二明显低于大一和大三,而大一的每天手机使用量是最多的,大三相比大二来说又有稍微的增多.经过访谈分析得知原因有几下几点：

(1)大一新生刚进入大学校园,对一切都很茫然并且学业相对轻松,加上新的人际圈还没有建立,因此许多学生由于孤独等原因将精神寄托于手机,和父母,原来的老同学不停地联系,看手机小说,玩游戏等等.

(2)对于一部分初高中没有使用过手机的同学来说,手机对他们都很有吸引力,驱使他们不断的摸索手机中的奥秘,越来越发现它的功能强大,所以慢慢的对它产生了依赖.

(3)有的学校不允许大一新生带电脑,或者由于很多父母也担心孩子刚进入大学就带电脑会耽误了学习,所以在没有电脑的情况下,在这个信息社会,手机无疑就成为了新生们的依赖.