怎样培养聋孩子的感恩之心

点赞:17826 浏览:80431 近期更新时间:2024-02-22 作者:网友分享原创网站原创

通过调查发现,很多聋生自私、霸道、不容人、不讲道理、缺乏爱心,为什么会出现这些让人感到揪心的现状呢主要原因有以下两个方面:缺乏正确的家庭教育.多数聋生因其生理缺陷,造成了与父母、家人沟通的巨大障碍,使其常常处于孤独、封闭状态,不能理解别人的感受.学校教育忽视感恩教育.现行的思想品德教育所用的教材偏重于一些空洞的理想教育,对感恩教育涉及较少.基于此,现从以下几个方面谈一谈如何培养聋孩子的感恩之心.

一、培养基本的感恩习惯

聋孩子具有很大的可塑性,多给他们树立榜样,有助于他们感恩思想的形成.比如:让学生观看《妈妈再爱我一次》、《暖春》等教育影片,把影片中的优秀人物作为榜样,以情动情,让孩子们有感恩的冲动.再鼓励孩子给父母、老师或曾经帮助过自己的人写一封感恩的信,让孩子的爱心得到点燃和释放.对于低段的孩子来说,养成基本的感恩习惯有利于感恩意识的形成.直接教会孩子问好,道谢,从文明礼仪抓起,培养学生基本的感恩习惯.加强日常常规文明礼仪训练,把文明礼貌作为流动红旗的评选标准;强化学生礼貌行为;老师对学生要给予及时回应,对学生的礼貌行为给予肯定.

二、注重情感教育

情感教育比直接的说教要有用得多.通过一些活动,如“让我最感动的故事”演讲比赛中,让孩子们经历从读故事,到讲故事,到体会故事,再到学习故事的过程,自然而然地去被故事打动,被故事影响;亲子活动中,让孩子在游戏中体会到父母对自己的爱,从而增进彼此的感情;把感恩教育融入戏剧表演中,把一些感恩小故事编成小剧本,让孩子们在亲身演出的过程中能有更深的认识和体会.

三、促进学生认知的转变

要告诉聋孩子什么是“感恩”为什么要“感恩”如何去“感恩”在本研究中,我们充分地利用升旗仪式、黑板报、班会课、教室的环境布置,全方位、多角度地宣传感恩的意义,对孩子进行潜移默化的教育.如主题班会“算算亲情账,感知父母恩”,让孩子试着算一下每年自已的学费、书杂费、生活费、交通费,零花钱一共是多少,自己的父母每年的收入是多少,让孩子意识到父母为了养育自已花费了多少的心血,从而增强对父母的感恩之情.“感谢您,我的老师”,通过让聋孩子学习名人尊师的例子,让孩子明白老师是需要尊敬和感谢的,同时让孩子明白感恩老师的方式:一句热心的问候,认真上好每一堂课等等,这些都是对老师的肯定和尊重,都是感恩老师的好方式;“从小事做起,关爱社会”,让学生知道粮食、水、电等都是社会资源,提倡节约、减少浪费也是一种感恩,从而养成节约粮食,不浪费水、电的好习惯.


四、理论与实践相结合

首先要把正确的道理明确地告诉聋孩子,使之明白感恩是一个人必须具备的品德;另外就是组织各种生动有趣的活动,寓教于乐.

比如:“让我最感动的故事”比赛,让孩子先从故事中去体会感动,培养学生的道德情操,并把故事中的主人公作为自己学习的榜样;班会课也融入培养孩子感恩的教育活动,多给孩子树立榜样.班主任在平时的生活中,根据各班情况,抓住一些契机,教育聋孩子,对做得好的班级给予及时鼓励,作为流动红旗的加分项目.又比如:当同学住院时,带领孩子们去看望同学,学着关心他人.再利用一些特殊节日和活动让学生亲身去实施感恩行为,去学习到底怎样做才是感恩,在感恩的行为中体会到快乐,强化感恩行为.比如:三八节,“做爸爸妈妈的好孩子”主题教育活动,让学生回家为妈妈爸爸做件事,并写成日记,家长写感想,教师节,“把我们的爱献给老师”主题教育活动,让学生自己动手为老师做礼物,老师给予积极反馈等.

五、家校联手,形成教育合力

首先要加强与家长的联系,让家长重塑成才观,明确培养目标.对于溺爱孩子的家庭,要告诉他们对聋孩子不要事事迁就、纵容,要把他们看做正常孩子来教育,不要把“聋”作为他们依赖的借口,而要把“聋”看成是孩子需要比常人付出更多努力的命运.同时,也要告诉家长,要给孩子树立榜样,言传身教.鼓励孩子在家中尊老爱幼的行为,多让孩子分担一些家务活儿,让孩子在劳动中明白生活的艰辛,父母的辛劳,让孩子的感恩观念在心中扎根,转化成一种思想意识,成为一种自觉的行动.

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学校要想办法为双方建立沟通的桥梁.比如:开展亲子竞赛活动,在父母与孩子的游戏中,增进彼此的了解,改善彼此的关系.在每一次学校搞相关活动时,也都要尽量获得家长的支持和配合.在期末家长会时也要让家长充分意识到培养孩子感恩意识的重要性,只有学校和家庭双管齐下,孩子的教育才能真正得到保障.

六、结语

感恩意识绝不是简单的回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现.感恩教育也绝不是可以短期速成的,所以我们对聋孩子的感恩教育需要持续不断地开展下去,才能使学生真正懂得感恩的意义,并逐渐把感恩的意识内化为自身的行动,长期坚持下去,为将来回报社会,更好地为社会怎么写作打下基础.