网站原创本课程过去几年由于教学方法比较单一,教学效果不理想,这学期开学之初,专业系提出进行教学改革,实行项目教学法.为配合专业系的教改工作,经反复论证,我们把本课程知识体系精心设计成16个课题(教学课题见表1)实施教学,并配合教学课题相应设计了9个技能训练项目对知识加以巩固(技能训练项目如表2),同时这9个训练项目也可提高学生分析、设计等综合应用能力.为了能真实、准确地评估学生学习成绩,采用过程考核法,对教学全过程进行质量控制,教学评价方法见表3.
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