在当前大学生职业指导中必须加强思想政治教育

大学生思想政治教育是指社会、学校用马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范,对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合中国特色社会主义的思想品德的社会实践活动.在大学生职业指导中加强思想政治教育,对每一个大学生、每一个家庭、每一所高校以及整个社会和国家都具有重要意义.

一、大学生职业指导中加强思想政治教育是社会和谐发展的需要

大学生这一“特殊群体”的择业就业、就业稳定及职业发展不仅涉及千家万户,更关系到国家经济发展和社会稳

定.而职业指导就是要帮助大学生充分就业、提高就业质量、保证就业稳定.根据国民经济的发展势头,我国经济发展对大学生的需求仍然是处于总体供不应求的状态,大学生这一高素质就业群体是经济建设和发展的排头兵,应在各行各业发挥重要作用.但由于各方面的综合原因,当前大学生就业问题突出,产生了结构性失业、地区性供大于求的现象,不仅造成了国家十分宝贵的人才资源浪费,也使国家经济发展的地区不平衡加剧,还会影响到社会的稳定.而要从根本上解决大学生的就业问题,必须从改变大学生的就业观念,树立正确的工作价值观.这正是在大学生职业指导中加强思想政治教育的重要任务.因此,在大学生职业指导中加强思想政治教育是社会和谐发展的需要.

二、大学生职业指导中加强思想政治教育是大学生充分就业、就业稳定和职业可持续发展的需要

大学生就业偏差产生的根本原因在于大学生世界观、人生观、价值观的偏差带来的择业观的偏差.因此,解决大学生世界观、人生观问题是解决就业问题的关键.教育部公布的《2003―2007年教育振兴行动计划》中,明确提出要实施“促进毕业生就业工程”,加强对学生的职业指导和就业创业教育,推动就业观念的转变.思想指导行动,思想观念的进步和转变必然指导其择业标准、择业准备、择业行为等发生相应变化.所以,思想观念的转变是职业指导和就业创业教育的核心.但在过去一段时间里,高校在大学生职业指导中,偏重就业指导,关注对学生进行择业技巧、择业政策的指导.思想政治教育重在培养大学生科学的世界观、正确的人生观、积极向上的择业价值观,培养大学生的正确择业态度,指导他们采取积极向上、奉献的、求实的择业就业行动,从而促进大学生更充分地就业,解决就业困难问题.因此,在大学生职业指导中进行思想政治教育,对转变大学生就业观念,增强大学生对社会的责任感、事业心和奉献精神,促进毕业生全面发展,实现充分就业具有重要意义.同时,在大学生职业指导中进行思想政治教育,能促进大学生和用人单位和谐发展,为进一步促进大学生就业稳定和实现职业的可持续发展具有重要作用.通过大学生职业指导中思想政治教育,促进大学生将个人的成长与单位的发展紧密结合起来,和谐发展.事实证明,大学生只有认识到个人的利益与单位利益的一致性、认识到个人发展与单位发展的不可分割性、认识到个人价值的实现与为单位、为社会做贡献的关联性,才能真正地从思想根源上转变职业价值观,为个人的职业发展奠定良好的基础,实现个人的就业稳定和职业的可持续发展.这也就为用人单位提供了能与其同甘共苦、职业素质发展全面的优秀人才,为用人单位的发展注入不竭动力的同时,也进一步增强用人单位对人才的吸纳能力,促进大学生充分就业.

三、大学生职业指导中加强思想政治教育是高校完成根本任务的需要

高等学校的根本任务是培养高层次的有创新精神的现代化建设人才.因此,培养大学生的创新能力和持续发展能力,是高校完成根本任务的关键因素.把握这个关键因素,高等学校就要在人才培养过程中坚持科学发展观.十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”.在大学生职业指导中进行思想政治教育能促进大学生创新这一职业素质的培养、使大学生在工作岗位上能实现可持续发展,为社会进步进行持续的科技贡献.不仅促进大学生在校期间全面发展,而且还能促进其在职业生涯中实现职业的可持续发展,其最终目的就是实现经济社会和人的全面发展的统一.

在当前就业形势严峻的情况下,学生就业情况还影响高校自身的生存和发展.学生综合素质与社会需求的吻合程度己经成为评价学校办学水平和效益的一个重要内容.2005年开始,国家已在网上公布各高校毕业生就业率,将就业率作为指导高中毕业生填报志愿的一个重要参考,学生就业率成为了高中毕业生选择高校和专业的风向标.学生素质水平如何、就业率高低不仅是衡量高等学校教育质量的重要指标,更影响到学校的生存和发展.要提高学生的综合素质和就业率,就必须加强大学生职业指导,而加强思想政治教育是搞好职业指导的关键.现实中一些学校单纯追求学校的初次就业率,提出了“先就业,再择业”的理论.事实上,在大学生对社会和职业缺乏了解的情况下,择业碰壁是很正常的现象,而这一理论使处在急躁情绪下的大学生不认真对待初次就业,不利于大学生的成熟,进而影响成长.这一理论是对大学生社会责任感的淡化,也是对大学生职业精神的误导.职业指导中进行思想政治教育,使大学生从思想、行动上都高度重视职业素质的培养,尤其是创新素质的培养,为大学生职业的可持续发展奠定基础,将职业指导的阶段性和连续性统一起来,对综合职业素质全面培养,发挥思想政治教育的重要指导作用.因此,大学生职业指导中加强思想政治教育是解决就业问题的灵魂,不仅解决当前的就业问题,还能深远地解决个人职业发展的可持续问题以及社会人力资源的长足发展问题,更好地完成高校的根本任务,实现个人、家庭、学校和社会的和谐发展.

四、在大学生职业指导中加强思想政治教育符合社会发展规律和人才成长规律.

在大学生职业指导中进行思想政治教育符合社会发展规律.在“七一”讲话中深刻地指出:社会主义社会文明,既要遵循人类文明进步的一般规律,处理好人与自然的关系、人与社会的关系、人与人的关系,又要探索社会主义文明进程的特殊规律,处理好物质文化进步与人的全面发展的关系.而在大学生职业指导中的思想政治教育就是以马克思主义关于人的全面发展理论、人与社会关系理论为理论基础,以引导大学生正确处理个人与他人、个人与单位、个人与社会的利益关系、发展关系,从而促进大学生的全面发展,既符合社会发展的一般规律,也符合中国社会主义文明进程的特殊规律.

在大学生职业指导中进行思想政治教育符合人才成长规律.人才成长规律是指人才个体在成长过程中自身已有的思想品德素质、科学文化水平和身心素质对个体自身的综合素质提高所具有的特殊作用规律.在人才成长过程中,理想追求和事业心是人才成长的内在动力,不断学习和实践是人才成长的关键要素,勇于创新和持之以恒是人才成功的前提,团队精神和协作理念是人才成功的条件.在大学生职业指导中进行思想政治教育,重点任务就是要转变大学生的思想观念,树立积极向上的职业理想和事业心,在大学学习期间就能为自身综合职业素质的全面提高奠定基础.

（作者单位：河北政法职业学院）