市场经济条件下的思想政治教育

摘 要:我国社会主义市场经济体制的建立大大解放和发展了生产力,但市场经济的发展也影响了人们的思想观念、道德观点,给思想政治教育工作带来了很多新挑战.在市场经济条件下,必须重视思想政治教育,不断探索更符合社会发展的思想政治教育方法.

Abstract:Ourcountrysocialistmarketeconomicsystem'sestablishmentemancipatedandhasdevelopedtheproductiveforcesgreatly,butmarketeconomy'sdevelopmenthasalsoaffectedpeople'sideologicalconcept,themoralviewpoint,hasbroughtthenewchallengefortheIdeologicalandpoliticaleducationwork.Underthemarketeconomycondition,musttaketheIdeologicalandpoliticaleducation,exploresunceasinglyconformstothesocialdevelopmentIdeologicalandpoliticaleducationmethod.

关 键 词:市场经济思想政治教育

keyword:MarketeconomyIdeologicalandpoliticaleducation

作者简介:孙兰镇,苏州大学政治与公共管理学院思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:思想政治教育理论与实践.邮编:215123

第二作者简介:林润静,苏州大学政治与公共管理学院硕士研究生,思想政治教育专业,研究方向为思想政治教育理论与实践.

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是一场涉及经济、政治、文化等各个领域的深刻的社会变革.社会主义市场经济体制的建立,使人们的思想观念、道德观点等各个方面都发生了很大的变化,许多新情况、新问题随之而来.这就要求思想政治教育工作必须紧抓时代脉搏,顺应时代的要求,把握规律性,富有创造性,为实现社会主义现代化建设提供强有力的智力支持和精神保障.

一、市场经济条件下人们的思想观念、道德观点和价值取向的变化.

1.思想观念的变化

在实行市场经济体制之前,人们的思想观念的主要倾向于保守封闭、安贫乐道和平均主义的中庸思想,这是由我国的传统和当时我国实行的计划经济体制所决定的.在建立社会主义市场经济体制之后,人们的思想观念发生了很大的变化.市场经济的核心是开放性、竞争性和创造性,在这种体制下,人们逐渐由保守封闭向思想开放转变,平均主义、僵化思想也被竞争与创新的思想所代替.在我国加入世贸组织以及全球化的步伐加快后,人民的思想观念的变化也越来越明显,这些变化顺应了时怎么发表展的要求,是我国建设社会主义现代化国家所必须的,有着重要的意义.然而,市场经济有其自身的缺陷,那就是盲目性、自发性、投机性和逐利性,这很容易使人们的思想观念出现扭曲,使得人们过分追逐财富,以致抛弃了艰苦奋斗和脚踏实地的思想观念,投机心理加重,变得冷漠无情,利字当头,这种思想观念如果不加以引导必然会阻碍社会主义现代化建设的进程.

2.道德观点的变化

我国是一个有着悠久的传统美德的国家,“孝”、“敬”、“仁爱”、“礼让”、“重义”等道德观点深入人心.在社会主义市场经济体制建立后,人们的道德观点发生了变化,主要表现在:在功利观上,“义利并重”取代“重义轻利”,在人生价值观上,尊重个性、崇尚自主取代了片面的依附意识.与此同时,随着社会主义的发展,促使现代市场经济的意识出现,诸如效益观念、管理观念的孕育和产生,、平等、法制等意识随之增强,从而引起人们道德观点的变化.这些变化是应运而生,也必然会促进社会的发展与进步,但是我们也不得不承认,市场经济的发展也给人们的道德观点带来了巨大的负面影响,背离了传统的优良美德.亚当斯密在《国富论》中,从人的利己性出发,论述了利己主义的利益观,认为追求个人利益的最大化是人们进行经济活动的根本原因.“富人对他的财富得意洋洋,因为他感到他的财富自然而然地会引起世人对他的注意,由于他的地位优势很容易产生得意之感,而人们天生对这种感觉有好感.想到这里,他的内心仿佛充满了骄傲和自满情绪,而且由于财富带给他的这个好处的爱胜于其它好处的爱,他更加喜爱自己的财富.相反,穷人则为贫困感到羞愧.”在市场经济中,人们追求利益的最大化,虚荣心的极度膨胀使得人们想方设法追逐财富,希望自己成为富人,在追逐财富满足自己虚荣心的过程中出现了很多与道德所格格不入的情况,有些人更是触犯法律.个人利益至上的观点扰乱了社会道德.

3.价值取向的变化

在旧的经济体制下,人们认同一种平均主义的分配模式,形成了一种绝对平均主义的思维导向,在这样的精神鼓舞下,人们认同了奉献,抛弃对物质追求的时代精神,形成了社会主义核心价值观――奉献精神和集体主义价值观.随着时代的发展,奉献精在新的经济体制下被赋予了新的时代意义,在经济利益的诱惑下,奉献精神变成了这样的陈述:奉献必须是在满足了私人利益的前提下,为社会公益事业做贡献,是以私人利益的实现为出发点的奉献.在市场经济条件下,对金钱的盲目追求,使得社会道德一直处于低迷状态,奉献精神和集体主义的价值观被削弱,而市场经济的盲目性、自发性、投机性和逐利性又容易使人们形成个人主义、拜金主义等一系列腐朽的价值观,当前的贪污腐化现象严重正是这种不当的价值取向的产物.

二、市场经济条件下进行思想政治教育的方法的探析.

思想政治教育是做人的工作的,是做人的思想工作的,进入新的时代人们的思想发生了很大的变化,因此思想政治工作也必须随着时代的发展变化而不断变化.在市场经济条件下,人们的思想观念、政治观点和价值取向都发生了如此大的变化,在进行思想政治教育工作时必须转变方法,真正适合人们的思想状况,这样才能有效和有用.

1、坚持以人为本的思想,从人们所关心的自身利益入手进行思想政治教育

以人为本就是要把广大人民群众放在主要的位置,真正考虑到他们的实际状况,切实解决他们的问题,而不是进行在广大人人民群众看来是“检测、大、空”的宣传.马克思说过,“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关.”从历史唯物主义基本原理出发,我们必须注意到这样的事实,思想政治教育首先必须关注人们的本身需要―――对物质利益的关注.尤其在当前转型时期,更应关注市场经济对原先利益分配格局的强大冲击以及人们的种种新的需要的产生与有效满足的关系问题.只有先从人们关注的利益入手才能使人们真正接受思想政治教育,这是一个前提,必须要重视.

市场经济条件下,人们的价值取向、道德观点出现多元化,很多领导干部也形成了种种错误的思想观念、道德观点和价值取向,出现了许多贪污腐败的现象.而领导干部是起带头作用的,干部的思想政治教育工作做不好,广大人民群众的思想政治教育专业就无从谈起.因此,要从干部抓起,狠抓,实抓,真正做好领导干部的思想政治教育工作,让领导干部真正负起责来,起到好的带头作用和表率作用.

没有一支好的教育队伍,思想政治教育工作是得不到好的效果的,思想政治教育工作者在思想政治教育过程中起着主导的作用,其教育水平的高低直接决定了思想政治教育能不能为受教育者所接受和理解.目前,我国思想政治教育队伍的整体水平还不高,人数也不够,而且不能从人们的实际出发,跟不上时怎么发表展的速度,因此,必须加大各方面的投入培养一批真正符合社会发展要求的思想政治教育队伍.

总之,思想政治教育的方法,要始终坚持从人民群众的最根本利益出发,抓住人们的思想变化情况,加以正确的引导,使之符合社会发展的要求,这样才能真正为社会主义现代化建设提供强有力的精神支持与智力保障.

社会主义市场经济的建立,大大地解放和发展了社会生产力,加快了社会主义现代化建设的步伐,给思想政治教育工作带来了很大的机遇,也出现了许多新的问题,在这种情况下,思想政治教育工作只有把握新的发展规律,顺应时怎么发表展的要求,抓住人们思想变化的特点,才能有效的发挥其功能,保证社会主义现代化建设的顺利进行,也才能体现其在社会主义现代化建设中的重要性

[3]马克思,恩格斯马克思恩格斯全集:第一卷[M]北京:人民出版社,1995

[4]张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,2001

[5]关于建设有中国特色社会主义的论述摘编[Z].北京:文献出版社,1992

[6]陈国跃.思想政治教育与社会主义市场经济[J].浙江省委党校学报,2002(2)