网络时代高校图书馆信息资源建设

[摘 要]从网络时代文献信息资源的类型和特点出发,提出网络时代高校图书馆的信息资源建设应从现实馆藏的特色建设、虚拟馆藏的特色建设两个方面入手.

[关 键 词]网络时代高校图书馆信息资源建设

面对信息化浪潮的强烈冲击,传统的藏书建设已经或正在被文献资源、网络信息资源建设所取代,文献信息资源的载体形态、传播方式以及文献保障体制都发生了深刻的变化,因此我们有必要对网络时代的文献信息资源建设进行认真的思考和探讨.

1网络时代信息资源的类型和特点

1.1类型

网络环境下,信息资源数量大、种类多、传播和利用的方式多种多样.按文献载体可分为印刷型和电子型文献.电子型又可分为视听型、机读型、光盘型和网络型.电子文献是产生于现代信息技术环境下,把文献资料、数据库、音像、信号等转换为电子数字信号,再通过电子计算机处理还原的新型信号载体.目前应用最广泛的是光盘型和网络型.按信息资源的分布可分为现实馆藏资源和虚拟馆藏资源.现实馆藏是指本馆可以利用的为读者怎么写作的所有馆藏,包括传统文献资源、馆藏书目数据库和电子出版物等.虚拟馆藏是指通过本馆计算机网络系统及其通信设备可以共享的馆外信息资源.

1.2网络信息资源的特点

网络环境下的信息资源与传统的文献资源相比,具有很多特点.主要体现在：①数量巨大,增长迅速,信息的及时性和动态性极强,存留时间短、更新快.有人估计,因特网每天发布的新信息有14万件.②内容丰富,形式多样.网络信息资源内容包罗万象,涵盖各个学科、各个门类、不同地域、多种语言的信息资源；形式多样,有反映无数馆藏目录的书目资源、电子书刊、参考工具书、各类型数据库、电子邮件等,在形式上包括了文本、图像、声音、软件、数据库等等,堪称多媒体、多语种、多类型信息的混合体.③变化频繁,价值不一.在因特网上,信息地址、信息连接、信息内容处于经常性的变动之中,信息更迭、消亡无法预测,信息资源不受限制,自由发展,缺乏必要的过滤、质量控制和管理机制,呈无序状态,信息质量良莠不齐,为用户选择、利用网络信息资源带来不便.④虚拟化、共享化.网络信息资源存储的数字化和传播的网络化,打破了文献传播的区域限制,信息传播迅速,使全球化的资源共享成为现实[1].

2网络时代高校图书馆信息资源建设的策略

文献信息资源建设是高校图书馆工作的重要组成部分.在网络时代,图书馆的信息资源由实体馆藏资源和网上资源共同构成图书馆信息怎么写作的资源基础,任何图书馆离开网络资源而靠有限的馆藏资源来提供广泛的信息怎么写作是不可想象的.因此高校图书馆的信息资源建设既包括现实馆藏建设,也包括虚拟馆藏建设（网络资源建设）,其最终目的是为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障,实现资源共享.

丰富的网络信息资源及特点与网络的易传播性,显示了网络信息传播旺盛的生命力和强大的怎么写作功能.传统图书馆必须以客观的态度面对现实,重新认识馆藏优势与不足,采取相应的措施,加强本馆现实馆藏的特色建设和虚拟馆藏的特色建设.一方面发展现实馆藏的专业特色建设,实现馆藏资源数字化、网络化,并利用网络化信息传播的环境,将本馆资源推送上网,推向世界,以实现信息怎么写作社会化、全球化.另一方面根据本馆特色,有目的地组织网络信息资源,使本馆需要的、有限的网络资源有序化,为用户导航,以利于用户使用.

特色化是网络化的基础.特色化馆藏建设的思想,无论是现在还是网络化普及的将来,都将是图书馆信息资源建设的永恒主题.

2.1现实馆藏的特色建设

2.1.1从特色入手,狠抓特色化发展策略

高校图书馆的馆藏特色建设,是网络环境下对文献资源建设的必然要求.有人一针见血地指出：由于图书馆通信网络以及文献保障体系建设不断完善,没有特色的图书馆将会失去存在的价值.因此,在制定特色化发展策略时,应考虑本校的重要专业设置、重点学科建设和科研方向,以及本地区文献资源的布局情况.以重点学科为中心和原始馆藏为支撑,构建体现馆藏特色的核心文献信息保障体系.

首先要导入有效的采访模式和先进的采访手段.改变“个别采访”为“组合采访”,成立文献信息咨询委员会,征询学科带头人和咨询员对文献信息的意见,定期召开院、系讨论会,并对新增的文献进行评价考核,对重要学术文献要力求全面系统并保持连续性,保证重点学科的核心期刊.在满馆主要用户需求的基础上突出特色化建设.如我馆成立的图书情报咨询委员会和学生管理委员会参与、指导、监督图书馆工作,共同把好文献入藏关,提高了馆藏质量,满足了师生的需求.

其次,采访手段应多元化和现代化.应逐步转变传统的采访手段为网上采访为主的先进采访手段.网络时代的选书工具多已电子化,或是以CD-ROM光盘形式供图书馆摘录书刊数据,或是以联机数据库形式进行连机采访.这些功能的实现,大大提高了采访工作的效率和准确性,使协调采购成为可能,并保证了各馆特色化文献建设的完成[2].

最后,馆藏应由一般的印刷型向多载体方向转变,加大电子文献的比例.普通电子出版物,应侧重于各类光盘数据库的,以收集一次文献信息数据库为重点,充实馆藏.例如：中国期刊全文数据库（CNKI）,收录国内8200多种重要期刊,文献总量2200多万篇,这类数据库是的首选.电子文献的要注意与印刷型文献进行合理配置,使其处于最佳状态.为了满足图书馆网络化建设的需要,应调整采购策略,对各类文献的入藏比例和经费比例进行调整,逐步加大对电子文献的,这将为加快信息检索自动化,促进网络化建设进程,实现网上资源共享奠定基础[3].

2.1.2加强馆藏信息数字化,建设特色数据库

网络时代,图书馆的信息资源从某种意义上说是数据库资源,信息资源的质量与规模实际上是数据库的质量与规模.因此现代图书馆面临的一个首要任务就是将馆藏信息数字化,即运用先进的技术手段,有计划地将本馆有独特价值的印刷型文献数字化,转化为数据库作为本馆的现实馆藏上挂到互联网上,以实现馆藏资源跨越时空的共享[4].

现实馆藏的数字化建设要从全局出发,在全国范围内统一规划、统一协调、统一分配,避免不必要的重复建设,把有限的资金用到实处.各馆在现有馆藏文献数字化时,一方面要根据本馆的性质、任务与读者需求,对馆藏资源进行调查分析和研究,围绕资源优势、学科优势,选择使用频率高、具有较高价值的特色馆藏,建立有特色高质量的二次文献数据库、全文数据库及各种面向市场的专题数据库等,以尽可能深入、广泛地反映馆藏信息资源,以使文献能在校园网、图书馆局域网环境下实现全文信息检索,为信息用户提供多元的信息怎么写作.另一方面把本馆的印刷型及其他各类载体文献组织成数目数据库,投入网络,在本馆主页上免费提供给网络用户访问共享.

在馆藏特有文献资源数字化过程中,必须坚持标准化、规范化、网络化的原则,同时,引导数据库建设逐步向商品化、产业化、国际化方向发展,这是知识经济社会高校图书馆可持续发展的措施之一.目前,我国许多高校图书馆这项工作开展的很好,如北京大学图书馆以其古籍类特藏资源（拓片、舆图、四库全书）开发建立的“古籍数字特藏”数据库；中国高等教育文献保障体系（CALIS）建设的“高校学位论文”和“高校会议论文”数据库等[5].

2.2虚拟馆藏的特色建设

因特网是世界上最大的信息资源库,但这些网络信息资源缺乏有效的搜集、整序和评价,不便于人们充分利用.因此,现代图书馆有责任和义务凭借先进的技术条件,吸收传统的信息处理经验,有目的地组织与自身馆藏相关的网络信息,构建起特色虚拟馆藏,成为图书馆功能和资源的扩展.

虚拟图书馆的特色建设就是根据本馆的专业特点制定目标,选定网络信息资源的学科范畴,对有关网站网页进行去伪存真、提取精华、合理组织,使之能够提供检索、浏览和链接的信息集合[1].具体做法包括：

2.2.1建立指引库

指引库的建立是突破传统信息资源建设的一项关键技术.所谓指引库,是指所建立的数据库,从物理上讲,并不存储各种实际的信息资源,但若对其进行访问,却可以检索到有关数据库的实际资源,即指引用户到指定的地址获取所需的信息.这样一来就可以把网上与某一或某些主题相关的节点进行集中,按照方便用户的原则,用用户熟悉的语言组织起来,向用户提供这些资源的分布情况,指引用户查找.

2.2.2下载网上信息,组成自己的特色数据库

因特网上丰富的信息资源不乏有学术参考价值的免费信息资源,但是,21世纪是知识经济占主导地位的时代,网络信息资源不可能永远免费,所以,高校图书馆应该及时地、有目的、有计划地下载对教改、科研有参考价值的网络文献信息,运用情报学的理论和方法组成自己的特色数据库,把丰富的网络信息资源转化为馆藏资源的一部分,提供给用户使用,同时把网络中不稳定的信息资源转化为稳定的信息资源,供读者使用.

2.2.3建立网上学科导航站

目前,许多高校图书馆的主页上都建有“网海导航”或“网络导航”栏目,着手虚拟馆藏的建设.建立网上学科导航站是帮助用户查找各个怎么写作器的网上地址,并通过该地址访问该怎么写作器提供的信息,相当于传统图书馆信息部门的目录索引.尽管有世界上著名的、评价颇高的搜索引擎对网络上的信息资源进行收集、分类、归纳,但由于分类的宽泛,在查找专业的网上信息时,仍然不能较快满足人们的要求,而学科导航站可以解决这个问题.如对学科、专业特色突出的高校馆而言,选择重点学科,根据该学科的专业特点和读者的需求,收集网上资源,编制专题的、研究型的网上导航站,可以全面迅速地满足读者的研究型需求.

2.2.4网络信息资源编目

虚拟馆藏特色建设的重要环节之一,就是如何把网络信息资源与馆藏信息资源连接在一起,使相关的信息资源在同一目录下统一揭示.这是对网络信息资源更深层次的开发,是图书馆开展网络信息资源建设的重要环节.据了解,国内外的同行们已成功地采用图书馆编目技术对网络信息资源实行组织管理（网络信息资源编目）,实现书目记录与网络信息资源的连接,使网络信息资源与馆藏信息资源在馆藏书目信息中统一揭示.如：OCLC因特网编目计划InterCat,UARC一体化编目格式等；深圳大学图书馆利用856字段的著录,把同一文献的相关资源与馆藏书目联系在一起,通过馆藏书目不仅能查询到馆藏图书信息,而且能查到该图书相关的资源信息（如数字化图书和网络版电子全文图书、书评、相关的非书资料等）[6].

综上所述,网络时代图书馆信息资源建设是一项极具挑战性的工作,问题多、困难大,但为开创网络化图书馆新时代,我们责无旁贷.