高职高专计算机行业学生就业出路与

摘 要：随着我国高职高专院校的扩招,计算机专业招生人数增多,计算机专业的毕业学生就业压力在不断上升.如何解决计算机专业学生的就业问题,保证学生的就业质量,成为许多高校就业指导中心面临的问题.该文通过对高职高专计算机专业学生就业出路进行相应的研究与分析,并结合学生的就业思想、学校就业指导工作中的问题,提高计算机专业学生的就业意识,转变他们的就业观念,并找到解决高职高专计算机专业学生的就业方案,为他们今后的发展奠定良好基础.

关 键 词：高职高专计算机专业学生就业问题分析

中图分类号：G717.38文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）06（c）-0207-01

我国作为一个人口大国,就业压力一直存在,近些年来,随着我国社会经济的发展,高校教育在不断扩招,尤其是一些高职高专院校,学生人数不断上升,这样导致学生毕业后行业竞争力上升,就业压力增大.计算机行业作为新兴行业,它对专业人才的需求量非常大,但是当前我国该行业却面临着许多的问题,比如相关企业找不到合适的计算机专业人才,同样计算机专业毕业的学生又找不到自己理想的企业.这样就会造成人才资源的浪费,影响到高职高专院校计算机专业学生的就业状况,进而影响到我国该专业人才的培养,影响我国计算机行业的发展水平.

1高职高专计算机专业学生就业现状

当前我国高职高专计算机专业学生就业状况不容乐观,学生就业压力在逐渐上升,究其原因主要是我国教育水平的提升,计算机专业人才培养数量上升,使得毕业学生竞争压力增大,最终导致学生就业难度上升.据相关数据显示,2012年我国高职毕业生已经达到280余万人,而计算机专业已经成为难就业的专业之一.除此之外,市场受到金融危机的影响,许多企业开始裁员,同时还进行相应的制度改革,对计算机专业人才的要求更高,使得该专业毕业学生的就业难度大大上升.当前我国许多高职院校教学质量较差,计算机专业学生综合素质不强,计算机的编程能力不高,从而无法满足社会计算机人才的实际需求,这也是使得该专业学生就业水平较低的原因.

在高职院校中,大部分学生只是重视专业知识的学习,对于自身综合素质的提升认识不够充分,也没有培养自身的职业素养,在毕业后应聘时往往以自我为中心,缺乏团队精神和吃苦耐劳的精神,工作责任意识薄弱,工作中不能够严格按照企业制度要求进行,企业在选用人才时会对他们失去信心,进而造成高职高专院校毕业生就业难度增加.还有一部分学生在学校比较重视实践,但是理论知识水平较差,这样就会导致学生的创新能力不足,企业在选用人才时也会对其保留,使得学生失去就业就会.

2计算机专业学生就业对策

2.1提升学生的就业意识,做好职业规划

当前我国许多高职高专院校在人才培养上过于重视理论知识,但是对于学生职业规划的培养相对比较薄弱,这就使得学生对自己的职业认识不足,在毕业后不能够明确自身的就业方向,最终影响到学生的就业质量.因此,在高职高专学校在教学的过程中要对学生职业规划内容进行重视,加大对学生职业教育,将就业意识贯穿到学生学习和生活的方方面面,从而保证学生能够正确认识市场、了解就业,提升职业规划的有效性及合理性.教师要加大对学生的职业规划教育,对学生进行职业现状、职业需求讲解,让学生能够正确认识得到自身与职业发展需求的差距,设定有针对性、有时效性的职业能力提升方案,化被动为主动,让学生成为职业的掌控者.学生要根据教师讲解内容形成系统职业规划方向,依照设定基础严格落实各项内容,将自身优势放大,全面彰显自身价值.高职高专计算机学生如果不能对自身特点、优势进行展现,那么很难得到一份与专业、能力、价值相符合的职业,导致学生就业难度大大上升.

2.2树立正确培养方向,细化职业教育

能力水平和职业素质是提升高职高专院校计算机专业学生就业质量的硬性指标.在教学的过程中只有将两者双管齐下才能够从根本上提升学生培育效益,为学生职业发展建造一条康庄大道.高职高专院校在进行计算机专业学生教育的过程中要严格依照用人单位标准对学生实施技能教育和素质教育,要确保教学目标与职业需求相匹配,形成人才定向传输.随着职业发展的不断完善,用人单位对计算机专业学生专业英语、编程技术、软件设计技术等愈发重视.因此,学校要严格控制上述课程教学体系,加大人力和物力资源支持.学校要在单纯知识教学技术上细化教学内容,设置实训基地,让学生在实践中成长.除此之外,学校还要对学生进行素质教育,严把教学考核,严禁考试抄袭,确保学生真正掌握计算机专业硬性技术,能力和素质双双达标,保证学生能够胜任岗位需求.

2.3加强学生就业指导,提高学生就业意识

在当前我国就业压力不断上升的状况下,高职高专教师在进行教学时应该要加强对学生的就业指导,树立学生正确的就业意识,这样可以更好的保证学生的就业质量.首先要培养学生相应的竞争意识,学校可以积极展开竞争教育活动,比如开展模拟招聘会、模拟职场等活动,让学生在这样的活动中意识到就业的竞争力,并且还要端正自身的就业态度,为他们以后的就业奠定良好的基础.其次,教师需要加强学学生的专业思想教育.对于计算机专业的学生来说,他们对自身专业的知识结构、市场要求不够了解,在就业时往往处于一种盲目状态,因此通过专业教育,可以让学生掌握更多的专业知识,对本专业有着更深刻的认识,在学习中能够扬长避短,充分发挥自身的优势,进而在就业中找到适合自己的工作.

2.4做好学校与企业合作,及时调整教学方案

计算机作为一门技术要求较高的专业,它有着自身的特点,尤其是随着我国市场经济的完善,计算机专业人才培养需要适应市场发展的需求,这样才能为企业提供更多合格人才.但是当前我国许多学校与企业之间的合作交流较少,高职高专院校培养出的人才不能够很好的适应企业的实际需求,这样导致大量人力资源的浪费.因此在今后的发展中,学校要加强对企业的合作交流,及时调整课程设置,让自身培养出的人才能够适应企业的发展需求,提高学校与企业的接轨程度,促进我国IT行业的良好发展,

3结语

综上所述,高职高专院校在进行计算机专业人才培养时,需要结合市场需求来进行,不仅需要提升学生自身的就业意识,同时还要建立与企业良好的合作机制,为学生的就业提供更好保障.