初中政治学科论文

初中政治学科

做好准备迎接新课改广西作为全国最后一批课改即将开始,作为高中老师要做好准ã。

探析初中政治学科有效的复习方法

【摘 要】 思想政治课是一门贴近社会、融能力、知识为认知目标的课程,传统的政治课复习是以老师,以知识为主体,学生被动的接受知识,通过。

初中政治学科优生的培养

每当提到优生,老师们都是赞不绝口 确实优生是众多学生中比较突出的为数较少的那部分佼佼者,老师在他们身上倾注了。

初中政治学科如何运用网络开展性学习

思想品德课具有时政性、社会性、开放性、实践性等特点,适宜开展研究性学习；而网络是实施研究性学习的最理。

如何在初中政治学科中开展有效教学

摘 要：初中政治教学工作难开展,学生的学习兴趣难激发,使得教学成效难增长 追根究底是因为初中政治的教学。

如何提高农村初中中考政治学科教学质量

一年一度的中考,既是对九年级学生三年所学知识的考查,又是对教师教学成果的评价,若要交一份令人满意的答卷,则教师。

初中思想政治学科的教学

摘 要：长期以来,人们总认为政治学科知识是典型的文化学科,创新任务是需要留给诸如数学、理化等理性学科的。

初中政治学科教学中如何构建高效课堂

摘 要：初中政治学科是一门奠定初中学生思想品德健康发展基础的基础性课程,在教学中联系生活实际创造生活化情境,增强学生。

探析初中政治学科有效的复习方法

【摘 要】思想政治课是一门贴近社会、融能力、知识为认知目标的课程,传统的政治课复习是以老师,以知识为主体,学生被动的。

性学习在初中政治学科教学中的运用

摘 要：新课程理念所倡导的学习方式有研究性学习、自主学习和探究式学习 课堂教学以探究式活动为主要形式,在活动过程中要体现。

初中思想政治学科教改新方法的

摘 要：初中思想政治学科,在思想道德素质教育中占有极其重要的位置 传统的政治教学,教师重在讲知识提高学生成绩,而忽视。

挖掘政治学科正能量引领初中学生快乐成长

如何培养初中学生具有较强的问题意识、思辨意识和忧患意识,养成积极参与、独立思考、勇于探究的习惯,是提升学生能力素质,推进素质教育进程。

农村初中政治学科学生自主学习能力的现状与培养策略

摘 要：新课程改革中强调学生学习方式的转变,倡导自主学习,但农村政治学科学生自主学习能力的现状表明学生。

初中政治学科的意义

摘 要：思想政治课程是中学的一门主要课程,它通过对人们的世界观、人生观和价值观的教育,使人们对世界、对社会和。

对初中政治学科教学的体会

摘 要：教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段。

初中政治教学的

【摘 要】教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方。

初中历史学科主体性教育形式的

历史进入21世纪,整个社会呈现出多元化发展的趋势 步入信息化时代的今天,我们的教育形式是否也应该多元化发展呢?主体。

初中生物学科教学改革的

【摘 要】生物学作为一门重要的基础课程,对学生以后的发展有着重要的影响,更是学生走向社会必备的一。

初中政治教学心得体会

【摘 要】教师在课堂上要讲究教学艺术、使学生由要我学变成我要学,在心情愉悦的状态下进行学习、从而达到。

政治学科教学方法探微

（福建省市金山中学,福建362261）中图分类号：G633 2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）12-0077-01。

课改背景下的初中政治教学贵在学致用

摘 要：教学的过程是“师生交往,共同发展”的互动过程 教学的目的在于“学以致用”。

初中计算机学科的计算机基础教育

【摘 要】随着科学技术日新月异的发展,现代社会对计算机的依赖已经越来越明显,而计算机应用能力也已成为用人单位。

新课程下初中政治教学的教研思路

中图分类号：G621文献标识码：A文章编号：1003-9082（2013）11-0137-01一、时代呼唤教育改革当今世界是知识。

政治学科教学方法

摘 要：在现代的政治课程中,学生参与性和积极性不高,学生作为教学过程的主体,若要稳步地ó。