将生态文明有机的融入思想政治教育

点赞:3685 浏览:8405 近期更新时间:2024-04-18 作者:网友分享原创网站原创

摘 要 党的十七大明确提出建设生态文明,确立了生态文明作为我国当前和未来发展的重要战略地位和指导意义.而思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,并且我国的思想政治工作有着广泛深入的群众基础和优异经验.我们在深入开展思想政治教育过程中,将生态文明有机融入到其中,对促进生态文明建设和思想政治教育的发展都将大有所益.

关 键 词 生态文明思想政治教育

中图分类号:D648文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)02-316-01

一、生态文明与思想政治教育的内涵

我党在十七大报告中明确提出建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式.循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升.主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善.生态文明观念在全社会牢固树立.对生态文明的高度强调,充分说明建设社会主义和谐社会必须建立符合社会发展要求的文明形态.生态文明,是践行科学发展观的要义,是社会主义的重要内容,是建设和谐社会的基础和保障.

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思想政治教育是我党的“传家宝”、“生命线”,是取得革命和建设事业胜利的根本保证和重要条件之一.我党在创立之初一直到现在,都十分重视思想政治教育.作为党领导和团结广大人民群众进行革命和建设的有力武器,思想政治教育起到和发挥了巨大作用.

1.启发和激励人的全面发展.思想政治工作以先进、科学的世界观、方法论来教育启发人,解决人的立场和思想问题,使人们从各种谬误和偏见中解放出来,不断提高认识和改造世界的能力.

2.是制定正确的路线、方针、政策及贯彻党的基本路线的可靠保证.党在历史发展进程中制定的路线、方针、政策及基本路线,都需要思想政治教育的强力配合,进而保证了党的路线、方针、政策的及时贯彻和有效实行.


3.正确处理和协调人与人之间的关系,巩固人民内部团结.由于人们生活在不同的社会群体中,在个人与群体及人与人之间经常地、普遍地存在着大量矛盾.要及时地解决这些矛盾,保持社会的稳定和发展,就需要有组织地进行经常性的思想政治教育.

4.凝聚全民族力量,增强爱国主义意志.中国是一个多民族的人口大国,不论是革命还是建设,都必须有民族的团结,民族力量的凝聚.我们建设有中国特色的社会主义,就必须强调思想政治教育的重要性,全面培养和激励人们对伟大祖国执着、深厚的爱国主义情感,提高人们的民族自尊心和自信心.

二、生态文明与思想政治教育的关系

从概念上来理解,生态文明与思想政治教育并无直接的关系.

首先,所属范畴不一样.从狭义上来理解,生态文明属于人与自然,人与生态的范畴,思想政治教育属思想意识上的政治教育,属政治工作的范畴.

其次,目的指向不一样.生态文明的目的既警示人类在改造自然的过程中利用自然,更要尊重自然、保护生态,还必须积极建设生态文明,只有在保护自然,合理利用自然的条件下,人类才能和谐可持续发展.思想政治教育的目的是一定的阶级用一定的思想观念、观点、规范其成员,使其形成符合阶级所需的思想品德.

最后,提出的历史背景不一样.思想政治教育是我党在建党初期提出的指导思想,是党的“生命线”,是党从建立到走向成功的重要手段,也是中国伟大革命取得胜利的法宝.生态文明是我党在十七大报告中明确提出的重要指导思想,是认真总结国内外经验教训,深入贯彻科学发展观,走可持续发展的重要战略布署.

从实质上理解,我们能发现生态文明与思想政治教育有着许多共同之处.

1.阶级表现相同.生态文明建设与思想政治教育的提出和贯彻实施都是阶级意识的表现,都代表了社会主义统治阶级为维护国家、社会、民众的健康、全面、可持续发展的意志.同时,建设生态文明和思想政治教育也需要统治阶级的全面支持.

2.对象指向一致性.生态文明建设与思想政治教育的对象都是有思维、能动的人,人是社会的基础,也是社会进展的动力,人的思想行为直接决定了生态文明好与坏,决定了思想政治教育的成效.同时,生态文明的好坏与思想政治教育的影响也决定了人的发展.

3.具有明确的目的性.生态文明和思想政治教育都具有明确的目的性,都是为了促进人的全面可持续发展.

4.实施途径的相似性.生态文明建设和思想政治教育都是从认识到内化,再由内化转变到外化并形成良好品行为最终目的的.其目的的最终实行,需依赖有效的实施途径和方式,包括宣传与引导教育、政策法令的实施、物资与精神奖惩、环境的营造等等.

三、有机融入的方法途径

1.将生态文明的认知有机融入到思想政治教育的意识中

马克思主义指出,人的存在决定人的意识,而人的意识又反作用于人的存在.思想政治教育就是遵循这个规律,从思想意识上解决人的政治问题,而外化为符合要求的政治行为.而生态文明的得失,赖于人生态行为的正确与否.只有在思想意识上加以正确引导和开化,才能反作用于人的行为,形成符合社会发展要求的生态行为.

2.将生态文明建设有机融入到思想政治教育的实践过程中

思想政治教育不仅仅是解决人的思想上的问题,更主要的还是一个实践过程,通过不断地教育实践去引导和激励人的创造性,发挥人的积极能动性.我们建设生态文明,也不仅仅是停留在理论上的探讨,而是需要全民有意识地实践,这种实践过程也不可能是自为的,是需要通过正确的教育和引导来实现.

3.通过思想政治教育促进生态文明建设的有效实施

生态文明的有效实施,需要人们有正确的认识和积极的参与.当然,生态文明的建设也不是朝施夕成的,而是需要全世界人民共同长期的努力.我们将生态文明有机融入到思想政治教育中,结合并利用思想政治教育的优势,深入、广泛、长期地将生态意识渗透到广大群众当中去,并使之形成符合社会发展要求的优良品德,从而保证了生态文明建设的正确有效性和长期性发展.