高职院校政治理的现状其

摘 要：通过对高职院校大学生生学习政治理论课现状及分析并找出相应在对策使思想政治理论课在大学生思想教育中充分发挥主渠道作用.

关 键 词 ：现状；分析；对策

一、目前现状

经过近几年的观察和研究,高职院校政治理论的教学现状不容乐观.主要表现在以下几个方面①学生旷课现象严重,课堂上教师讲的越多,学生反而睡的越多,只有少数学生在听,甚至有部分学生不但不听课,甚至出现课堂看小说、看视频、听歌曲和嬉闹的现象；②学院领导不够重视,对有关政策和文件落实不到位；③上课环境条件较差,一般的专业课基本都是小班上课,而思想政治理论课基本都是大班课堂的模式,一两百个学生在同一个教室怎么可能有良好师生互动,仅凭一个麦克风和一个视频,怎么能保证教室鸦雀无声,怎么可能实现因材施教?④考试或考核仍然是填鸭式,死背式的题型,根本考不出学生的真实水平,往往出现一些怪现象,有些经常上课或认真听课的学生考试成绩还不如那些经常不上课或不听课的学生.

二、学生不愿学或不想学的原因探析

尽管有部分教学认真的老师想把课上好,但良好的愿望并不能达到理想的效果,这是什么原因呢?

经过几年的调查和观察思考,学生不愿学的原因有如下几个方面：

1. 老师教学水平不够,我也是思政课老师,由于受到教材的限制,加上文件有关规定,教师的水平发挥要受多方面的约束,我们领导经常说的一句话是科学无国界,课堂有纪律.这无形就给老师戴上了枷锁,另外有些老师照本宣科,枯燥无味照搬教材,这怎么能让学生听的进去呢?其次由于各大院校都是大班上课模式,难以实现师生互动,虽然有些老师很想将互动做起来,但由于人数过多、教室空间过大的原因,无法达到预期效果,再次,由于学生主观上对这门课程的不重视,多出现考试不合格的现象.有些学生经常旷课,而旷课学生的比例能达到1/3,若让这些学生都挂科,然后把这些成绩到教务部门的话,那么麻烦就来了,教务处领导下指示总挂科的学生不能超过5%或更少,这样一来,有了这样的规定有些学生更加毫无顾忌了.

2. 教材内容经过几次修改后,显得比较简洁和精炼,对于上过本门课程课的老教师来说,相对还好一些,对于那些新教师来说,仅凭教材上课,课程显得较为枯燥,这样一来,学生听起来没劲,老师讲起来没味,这样怎么能提起学生的学习兴趣?所以从这个角度来看,客观上要求老师备课要充足,各方面知识要全面,否则就难以实现生动的课堂,但目前从各院校来看,领导重视程度不够,对这门课程的轻视无疑给老师予以了较大打击,教师付出了很多,却未能得到相应的报酬或其他精神上的安抚,所以这从客观上导致了一些教师不全力以赴,不重视教学效果.

3. 社会上一些负面的的因素直接影响到我们的学生.中学生进入大学,其实一只脚已经踏入社会,对社会的了解程度已经较为深入,不可能还停留在中学时代的幼稚阶段或是单纯阶段,仅凭老师的灌输是不够的.例如：我在讲到人生价值的时候,就举了很多例子说明一个人如何实现自己的高尚的人生,当时就有一位学生站起来说,老师,你讲的这些大道理我们都懂,但是,现在我们看到的仍然是“生存发展”,这叫我们怎样能信呢?尽管我当时也做了很多说明也举了很多例子,但效果不尽人意.

4. 高职院校学生基础知识太薄弱,大家都知道,由于我国实行教育改革,高等院校在全国大大增加.学生的录取率达70%以上,参加高考的学生基本都能够上大学,成绩不好的,可以被高职院校录取,例如我院录取的学生都在200-300分左右,这样一来有些在高中不爱学习或比较调皮的学生进入了高职院校,而这些学生自由散漫的态度直接影响到了其他同学的学习,甚至把一些表现好的学生也带坏了,因此造成出勤率大大的降低,从而影响了教学秩序.

三、应该采取的对策

1.加强思想政治理论观课,首先要取得各高职院校领导的重视,给予思想政治理论课自身的权限,严格落实有关文件精神和要求,改善思政课的教学环境和条件.

2.加强师资力量的建设

目前有些高职院校从事政治理论课的教师有一部分本不是从事本专业,滥竽充数的现象较多,对教学质量是漠不关心的.所以希望各高职院校组建一支较强的、较稳定的师资队伍.而且有很强的责任心的队伍.这样才能在课堂上真正发挥主渠道的作用.

3.加强实践性教学

前不久我院思政课部组织一批学生参加了位于武昌阅马场的红楼,请当场的宣传员讲解湖北革命斗争事迹,以及辛亥革命等事迹.使到场的学生深受教育.之后,我们发现凡是去参观的学生性格面貌确实有了大的改观,老师在讲课时也认真注意听讲了.

4.加强高职院校大学生的爱国主义教育

个人认为高职院校大学生对政治理论课不感兴趣,其中一个最主要的原因就是爱国主义热情不高,由于受外面一些负面的影响,思想较为颓废,不用说上政治理论课没劲,就是主要专业课也没劲.其主要原因就是对祖国,对未来认识不清,如何报答祖国实现自己的人生价值就谈不上了.这不得不引起我们的思考,使我们清醒的认识到要使这些大学生树立正确的人生观、世界观、爱国主义教育是必不可少的.

综上所述.目前高职院校的现状是令人担忧的.存在的问题也是相当严重的,因此,我们要呼吁全社会关注这个问题,关心我们的下一代,要实现中国梦,要使中国不断地强大下去,没有一代又一代的中国人努力是不行的.因此,如何从思想道德上教育好下一代,我们感到任重而道远.（作者单位：长江工程职业技术学院）