社会主义核心价值体系视野下的大学生思想政治教育

点赞:6183 浏览:17070 近期更新时间:2024-01-03 作者:网友分享原创网站原创

摘 要 :大学生是中国特色社会主义的未来建设者,大学生思想政治教育工作对于建设社会主义核心价值体系具有重要的作用.如何把社会主义核心价值体系和大学生思想政治教育有机结合起来,充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用,为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人,就成为当前大学生思想政治教育工作亟待解决一个重要课题.本文分析以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的必要性,探索了如何发挥社会主义核心价值体系引领作用,开展大学生思想政治教育,增强教育效果.

关 键 词 :社会主义核心价值体系;大学生思想政治教育

一、社会主义核心价值体系的内涵

社会主义核心价值体系包括四个方面的内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神与社会主义荣辱观.这四个方面相互贯通,是有机统一的整体.其中,马克思主义指导思想是灵魂;中国特色社会主义共同理想是主题;民族精神和时代精神是精髓;社会主义荣辱观是基础.

社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,构成了一个辩证统一的有机整体,成为社会主义意识形态的主体内容.没有马克思主义科学理论的指导,社会主义意识形态就失去了方向和灵魂;没有中国特色社会主义共同理想,社会主义意识形态就失去了内核和主题;没有民族精神和时代精神,社会主义意识形态就失去了精髓和主旋律;没有社会主义荣辱观,社会主义意识形态就失去了价值坐标和道德标准.

二、以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的必要性

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成熟,但仍具有较大的可塑性;他们勇于接受新鲜事物,但鉴别力欠缺.同时,随着国际国内形势的深刻变化,我国大学生面临复杂多样的社会思潮和价值观念的冲击,大学生思想政治教育也面临前所未有的挑战.社会主义核心价值体系为全国人民提供了共同的思想基础和价值追求,为高校大学生思想政治教育树起了旗帜,指明了方向.因此,用社会主义核心价值体系加强大学生的思想政治教育,具有鲜明的时代意义和现实意义.

(一)维护意识形态领域安全的需要

当前,我国意识形态领域指导思想的一元性和文化观念、价值取向的多样性并存的现实,给巩固和发展马克思主义在意识形态领域的指导地位提出了挑战.当今世界,经济全球化的趋势深入发展,意识形态领域也是风云激荡,一些西方国家把在校大学生作为首选目标,利用信息资源的优势,以各种商业文化、影视文学、互联网为载体,宣扬他们的社会理想、价值观念和生活方式,散布反动思潮,传播错误的政治思想、价值观念和文化道德,以毒害我国大学生的精神世界,扰乱大学生的政治信仰和价值观念,意在意识形态领域打赢“一场没有硝烟的战争”.因此,在复杂多变的国际环境中,我们必须立足国内现实、把握时代潮流,用社会主义核心价值体系教育广大学生,把社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育,才能使其明辨事非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义世界观、人生观、价值观,甚至是反马克思主义世界观、人生观、价值观;才能使大学生排除干扰,坚定信仰,自觉成为马克思主义思想的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,为党和国家的各项事业作出应有的贡献.

(二)加强大学生思想道德建设的需要

当前,我们正处在一个思想活跃、观念碰撞、文化交融的时代,思想观念正确与错误交织,主流意识形态和非主流意识形态错综复杂.当代大学生的思想道德状况总体是好的,大多数学生都有很强的社会责任心、奉献精神、诚信意识,关心国家的前途和命运,有远大的人生理想,正确的人生态度,积极的人生目标.但是,部分学生的思想道德状况也存在着一些不容忽视的问题,一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节;部分学生把注意力转向自我,缺乏强烈的社会责任感.如果不对这些问题加以正确的引导和处理,势必会使当代大学生的世界观、人生观、价值观偏离社会主义方向.因此,在高等院校用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,加强大学生思想道德建设、提高当代大学生思想道德素质显得十分重要,有着十分重要的现实意义.

(三)构建和谐校园文化的需要

目前在我国高校在物质文化建设方面,各高校均增大了投入,新建、扩建一大批教学和文化设施,但对于校园文化建设的最高层次――精神文化的建设,仍有待加强.部分高校对智育以外的素质提高,如价值取向、心理素质、意志、自律、勤俭等传统美德的继承等,没有得到应有的重视.尽管当代大学生物质条件越来越高,心理问题却日益增多;大学生中不愿意下苦功夫,希望走捷径取得成功的大有人在;图虚荣、好享乐的深层原因是人生观的迷失.解决上述问题一个重要途径就是以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设,向大学生灌输马克思主义思想,培养其具有中国特色社会主义共同理想,增强学校的凝聚力,树立全校的和谐理念,培养全校的和谐精神,形成全校的和谐人际关系,营造全校的和谐舆论氛围、塑造全校的和谐心态,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观等.

(四)推动思想政治教育内容创新的需要

思想政治教育要保持生机和活力,需要不断进行包括内容在内诸多要素的创新发展.思想政治教育的内容创新,是指思想政治教育内容的诸组成要素、方面随着社会的发展,以及理论的丰富、发展的过程.党的最新理论成果是思想政治教育内容创新的重要源泉,用党的最新理论成果创新丰富思想政治教育内容是我国思想政治教育的优良传统.社会主义核心价值体系,是党在构建有中国特色和谐社会的实践中,在新的历史时期和时代背景下提出的新理论,它抓住了思想灵魂,突出了时代主题,把握了理论的精髓,打牢了思想基础,是重大理论创新成果,用社会主义核心价值体系创新丰富思想政治教育内容是新时期历史发展的必然要求.当代大学生作为充满理想、活力和的优秀群体,对党的理论创新成果反应速度快,对党所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受.实践证明,用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生,是实现高校思想政治教育创新的重要手段.因此,我们要把握机会,集中力量,在大学生思想政治教育过程中开展社会主义核心价值体系学习.


三、用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作

(一)发挥思想政治理论课的主渠道作用

大学生正处在世界观、人生观、价值观逐渐形成的关键时期,他们思维活跃,求知欲强,易于接受新事物、新思想,但由于他们对于纷繁复杂的社会思潮、各种错误思想的辨别和判断能力较低,往往是非不清,甚至存在很多混乱的思想和概念.因此,以思想政治理论课为主渠道,系统地在大学生中开展社会主义核心价值体系教育,才能帮助他们掌握和运用正确的立场、观点和科学的方法,在多元化价值观并存的情况下,做出正确的选择.需要思想政治课教师不断改进思想政治理论课的教学方法,提高教学效果,充分利用现代化的教学技术和方式,将授课内容情景化、信息化,增强课堂的吸引力和感染力,进一步推动马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑,帮助大学生全面理解和掌握社会主义核心价值体系的理论基本内涵和重大意义,使大学生深刻理解构建社会主义和谐社会的重要性,自觉增强对社会主义核心价值体系的认同感,增强大学生学习、践行社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性.

(二)发挥社会实践活动的支渠道作用

实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动,也是提升大学生主观世界能力的活动,是知与行有机统一的过程.思想政治理论课“主渠道”教育和大学生社会实践和其它课外活动“支渠道”教育作为思想政治教育课堂的两条主战线,相互促进、相得益彰.实践教学是大学生思想政治教育的重要环节,在大学生社会主义核心价值体系教育中起着不可替代的作用.需要高校在理论教学的基础上,加强实践教学的探索,积极组织大学生深入农村、企业、社区,体验改革开放所带来的巨大变化,增强对基本国情的了解和对党的基本路线、基本纲领、奋斗目标的理解;组织大学生深入边远山区、贫困地区,走近弱势群体,增强对科学发展观的理解和对构建社会主义和谐社会的认识,增强忧患意识和大局观念;组织大学生参观博物院、纪念馆、烈士陵园、开展红色之旅等,激发大学生的爱国热情,弘扬民族精神;完善大学生志愿怎么写作工作体系,鼓励大学生运用自己所学专业知识,参加各类公益志愿怎么写作活动,培养他们的怎么写作意识和奉献精神.

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(三)调动和发挥辅导员的主体作用

教育引导大学生学习、践行社会主义核心价值体系,是高校思想政治教育工作者的共同职责.辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的直接组织者、实施者和指导者.辅导员与大学生朝夕相处,紧贴学生的思想、生活和学习,工作在思想政治教育第一线,对大学生成长成才影响很大,作用不可替代.重视辅导员队伍建设,调动和发挥辅导员主体作用,是高校思想政治教育工作开展的重要环节,也是将社会主义核心价值体系融入高校思想政治工作中的关键因素.在新世纪新阶段,要从思想认识、体制机制、培养人才等方面采取有力措施,以专业化为目标,调动广大辅导员的积极性,把辅导员队伍建设抓紧、抓实、抓好,力求做到辅导员专业培养、专业使用,培养一支业务素质高、知识结构丰富、政治信仰坚定、理论素养高的队伍,使他们成为学习、践行社会主义核心价值体系的先行者,以便为加强社会主义核心价值体系教育提供坚强有力的组织保证.

(四)营造和谐校园文化

环境在人们理想信念、价值观念的形成和发展过程中,具有不可低估的作用.和谐的校园文化对加强和改进大学生思想政治教育、深化对社会主义核心价值体系的认识具有重要作用.以社会主义核心价值体系为主导的和谐校园文化能潜移默化的重要教育作用.把社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育,就需要把社会主义核心价值体系寓于校园文化的建设中,以社会主义核心价值体系为引领旗帜,弘扬主旋律,提倡多样化,建设体现社会主义社会性质、时代特征和校园特色的校园文化.在校园文化建设中,一是需要打造舆论强势,加大对社会主义核心价值体系的宣传力度,提高学生的认知.二是弘扬社会正气,通过校风、教风、学风建设,形成优良的校风、教风、学风;通过英雄人物及典型事迹的宣传工作,激发学生形成高尚的价值观念和行为选择.三是形式多样化、丰富化,以传统纪念节日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等重大活动为契机,开展社会主义核心价值体系主题教育.四是加强网络思想舆论阵地建设,在网络普及的今天,以社会主义核心价值体系引领网络文化,建设融思想性、知识性、趣味性、怎么写作性于一体的高质量校园网络,唱响网上思想文化的主旋律.五是重视管理育人,在学生的日常管理中体现价值导向,使学生符合社会主义核心价值体系的行为得到鼓励,违背社会主义核心价值体系的行为受到制约.