网站位置: /论文/政治/国际关系/写作范文资料阅读

政治理论方面有关毕业论文开题报告,与政治理课形象教学的相关政治论文翻译

全文下载

关于政治理论及文学作品及参考文献方面的免费优秀学术论文范文,政治理论方面有关政治论文翻译,关于政治理课形象教学的相关论文范文集,对写作政治理论论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

摘 要:政治理论课理论性、逻辑性很强,学生往往觉得枯燥无味.有效地进行马克思主义理论教育,改变形式和手段是必要的.吸引学生注意力,增进其理解、分析能力,除注意教学内容改革,加强课堂管理、知识更新和科研成果消化,还有教学形式改革的必要.使学员认真听讲,适当渗透些感性成分和形象思维是值得尝试的.因为这些形式能引起某种共鸣和情感的交流互动,把合理道理以合情和形象生动的因素交织,将学生的注意力吸引住,比板起面孔讲大道理要好.如果我们深入浅出,旁敲侧击,现身说法,从生活日用说开去,可能会受到意想不到的效果.现就一下做法和想法和大家分享.

关 键 词 :政治理论;教学方法;形象教学

一、巧用哲理故事和寓言

用赋有哲理的故事和寓言来引导、说明某种观点或主题.欲擒故纵,先吊起胃口或造成“悬念”,再切入主题,往往是侦破片的拿手好戏.抓住受众“好奇”心理,使之不得不把故事看下去.我们也可以仿照此法.如讲认识论的几个派别对立的时候,我们可以从庄子和惠施的故事讲起:庄周和惠施是好朋友,常在一起辩论问题.一次,二位散步来到河边,庄子看见一条鱼在水中从容游弋,就摇头晃脑感叹道:“你看它自由自在的样子,多高兴啊!”惠子听了不以为然:“你又不是鱼,怎么知道鱼高兴呢?”庄子从容以对:“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼高兴呢?”[1]这个故事本身就颇有丰富哲理.借题发挥,把可知论与不可知论,唯心先验论和唯物反映论,辩证反映论和机械反映论的对立娓娓道来.这样,既增添了节奏变化和审美感受,活跃了课堂气氛,又激发了同学们积极思考,提高了学习兴趣、学习热情.

政治理课形象教学的参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于政治理论的论文范文集 大学生适用: 研究生毕业论文、在职论文
相关参考文献下载数量: 80 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文总结 职称论文适用: 刊物发表、中级职称
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 经典题目

有些小故事赋予启发性.看见《新民晚报》上一则故事,对人启发很大:一个父亲为了开发孩子的智力,在纸上画了一个“△”,并画出其中一条高线,问儿子:“图中有几个三角形?”儿子答:“两个”.“还有吗?”儿子说:“没有了.”爸爸问他为什么.儿子说:“一块蛋糕分成两半,你吃一半,我吃一半,原来哪块蛋糕没有了.”这个故事在讲“一分为二”矛盾律时用上了.过去我们许多人对“一分为二”有一种直观理解:“一尺之捶,日取其半,万世不竭”.这里的“分”被理解为剥离割裂.但对立统一或“一分为二”的“分”,不可作如是观.它是统一体的内在区别.如果把“一分为二”理解成像剥葱一样的“分(离)”,把原来统一体分成孤立的的部分,那么,事物就不再是原来的事物了.

二、力求借助形象理解抽象概念

“形而上者为之道”,哲学名词抽象难懂,但死记硬背ABCD,甲乙丙丁,很干瘪.要找窍门,“形而下者谓之器”,“道”不离“器”,形象化是块敲门砖,有一种看得见摸得着的感觉.“细胞”谁见过?如不在显微镜里的观察,它就不充实.哲学范畴抽象以极,更难琢磨.如果我们能在形象化方面做点文章,恐怕比较容易理解.譬如 同志就曾经讲“否定之否定”的曲折前进,形象比喻成“波浪式前进”.用“一分为二”来比喻统一物之分为对立的两个方面.当然,这样一种“抽象-形象”的转换,有可能使概念简单化.但是,做些必要的说明和补充,是可以避免这种局限的.

其实,人们认识过程往往是由感性到理性,从具体到抽象的环节.很多抽象的概念,最初就是从形象或形象中演化提炼而来.“如‘矛盾’这个概念就是如此.而弄清楚这种词源上的关系,对我们掌握概念是有益的.在讲“斗争性”和“同一性”二者关系式有过这样的尝试.要说清楚“斗争性寓于同一性之中,同一性离不开斗争性&

关于政治理课形象教学的的硕士毕业论文范文
政治理论方面有关论文范文集
#8221;,这是比较难的一个讲授难点.但我翻阅《说文解字》中“Y”字这条,知道了“斗”和“Y”并不是同一个字.“Y”的原意是“两士相对,兵杖在后,象Y之形.”[2]既然二人才斗得起来,已经是对立双方相遇了;“斗争”中就有“同一”,相互排斥(斗争),必须相互吸引(同一).打架要两个人才打得起来,相互需要有个对手.这样去理论,或许对听者的理解是有帮助的.


大学生怎么写政治理论论文
播放:37538次 评论:5333人

利用公式、图表、漫画等视觉形式,辅助教学

有人把 社会主义表示为“ 社会主义等于社会主义-无产阶级 +基督教”.这让人觉得一目了然.虽然并没有完整地掌握 社会主义的概念,但是也清楚地使人觉察到“ 社会主义”与“科学社会主义”不是一回事.许多学生都有起码的逻辑能力,运用公式往往是他们的拿手的强项,运用公式概括,能起到某种事半功倍之效.

正是基于上述想法,我们在教学中就可自觉注意运用公式语言.如在谈到个人价值的享受和奉献的关系时,就有意引用爱因斯坦的“幸福等于贡献/享受”加以形象化说明.指出,个人的幸福是同个人价值相联系的.没有个人的享受和对社会的贡献实际上都是对个人价值的否定.奴隶主把劳动者当成会说话的工具,劳动者吃的是猪狗食,干的是牛马活,根本谈不上劳动者的个人享受.资本家付给工人工资,表面上八小时以外是工人的自由,但工人在个人消费之后,同样一无所有.其消费只不过是为资本家再生产出劳动力而已;为了活命工人将被迫重新出卖自己的劳动力.要消灭这种劳而不获,劳而少获,不劳而获的社会制度,尊重劳动者个人享受和消费.但是只强调享受,不给予、不奉献或奉献给予少索取多,或干多少吃多少,按酬付劳,就会贬低个人人生价值.个人价值与奉献成正比,与享受成反比.这样就能将许多丰富内涵显示出来,利于学生独立探索.


该文转载于 http://www.tjhyzyxy.com/zhengzhi/gjgx/403213.html

讲到度与临界点关系时,在黑板上画上我国的版图的轮廓,形象说明:临界点就相当于国境线,度就相当于整个版图的面积.“度”是“临界点”的基础,“临界点(线、面)”是“度”的界限和标志.没有领土就无所谓边界;而没有国境线就无法标志国土存在.这个例子给我们新的信息.传统的例子常常举水的三态,沸点和冰点,等等.沸点和冰点当然也是两个临界点,但是,它们是离散的,而国境线的例子是临界线,它们是由无数的临界点构成,而且是可连续的.这就超出了例子本身的意义,涉及到原理本身内容的新思考.

三、注意用诗歌等艺术形式服务于教学

前人留下许多文学作品,是人们喜闻乐见的,特别是其中一些思想性较强的作品,至今人放射着哲学唯物主义和辩证法的光辉.必须加以发掘利用.

江南民谣曰:“昨天难做二月天,田要在养蚕药棉,田要栽秧蚕要眠.种田的哥哥盼下雨,采桑的姐姐要晴天.”说明不同的人对事物有不同的评价标准;不能够鼓励看待问题;没有抽象的善与恶.苏东坡的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中》向我们展示了认识的相对性和全面联系看问题的重要性.再如苏东坡的《琴说》,用之引申来说明认识主客体相互作用的道理再贴切不过了.

除了引用古人今人诗词歌赋,还可以试着自己加工些顺口溜之类,以期有抛砖引玉之功.针对全盘否定历史人物的错误,有教师在教案里写到:“天下无难事,实事求是难.事业与人物,不可混一谈.评价要公允,不可否全盘.”从一个侧面指出了改革和坚持基本原则的关系.为批判主观主义和唯意志论,我们可以来一首打油:“石油不是石头油,石油埋在石里头.地质不清乱打井,瞎子点灯白费油”.再如讽刺绝对自由:“石油不是石头油,绝对自由空中楼.随心所欲乱了套,高速公路跑马牛.”再如坚定信仰,做好教书育人:“万能上帝非万能,没有疑问是疑问,无信仰本成信仰,不育人处偏育人.”

本文认为,在形象教学方面应该也可能进行更为深入和广泛的尝试,为上好政治理论课做出更大贡献.

参考文献

[1] 庄周:庄子[M].中华书局,2011年.

[2] 许慎:说文解字[M].中华书局,2004年.

刍议高校思想政治理课性学习的实现要素

医药营销文摘要山东

大学生体育保健文山东,大学生体育保健文财经

生学位学历河北,河北农业大学生学位

“老实人不吃亏”改变政治生态

司徒雷登归去来兮的政治隐喻

美术课教学论文
小学生美术论文2016年,美术教学论文评比结果的通知研论文小学音乐教学秘诀——玩范华莉台山市台城第二小学二等奖科研论文美术课有效课堂教学探索黄智敏市蓬江区环市中学二等奖科研论。

写字课教学论文
小学生写字教学论文目录滁州市第三届小学生写字大赛纸样1,学校班级姓名指导教师,滁州市教育局教研室编制,附件1。小学生写字教学论文苏州王淑霞执教的课《用春天的色彩装扮自己》在200。

信息技术课教学论文
计[j].中国信息技术教育.2016,[2]肖映铭.谢景政.信息技术课堂中的差异教学策略[j].中国电化教育.2005.,[3。信息技术论文,识字教学与计算机效益会成立30周年举。

初中语文教学示范课
初中数学复习课教学研究研组长会议暨学业考试与有效教学培训会,2,公布县初中学科"精品百课"获奖名单鳌江学区,教研组长,七年级语文教师,49.19~9.25全县教学质量专题会议59。

初中思品课教学论文
初中思品课的个性化教学设计指导教师壹 等 奖"争"与"让"张望泽天马初中906班康志红"农家乐"能"乐"多久?俞毅泳滨江初中906班赵仙霞别让他们的世界褪色熊涵祺阮市镇。

小学语文教学示范课
小学语文写作教学探讨"名师示范课,-陈金才小学语文教学专家,全国着名特级教师,天健小学校长下,午主题阅读基本课型-"单元导读"课型教学观摩,实验校老师,实验校单元导读课型设计构思。

小学写字课教学论文
践,写字,中小学,综合类,特殊教育教学论文评比结果的通知,各有关学校: 。小学英语语音课教学案例2003年白云区小学英语论文宣读交流教师名单,镇,街学校姓名题目同和镇京溪小学吕小芳小。

形象期刊
人物形象论文提纲高中作文讲义败与神学的谬误反动b.宣传 共和与主权在民的思想,c.倡导 革命与反对专制d.表现现实生活与真实的人物形象19.启蒙思想家们用"人权"反对"王权。

小学信息技术课教学论文
息技术教学心得 参考文献,[1]周芹.数字化图像的采集与加工教学设计[j].中国信息技术教育.2016,[2]肖映铭.谢景政.信息技术课堂中的差异教学策略[j].中国电化教育.200。

企业形象管理论文
人物形象论文提纲高中作文讲义了人的价值d.万物的存在与否,全在于人的感觉,1.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用.有一篇评价某历史人物的论文,关键词有"哲学家","中庸之道",。

政治理课形象教学的 Doc版本