用社会主义核心价值体系引领青少年思想政治教育

摘 要 ：青少年是祖国的未来和民族的希望,当前各种文化思潮和价值观念不断冲击青少年的精神生活,加上青少年抗干扰和辨别是非的能力较弱,致使部分青少年在政治信仰、理想信念、价值取向等方面产生了一系列问题.针对这诸多问题和面临的严峻形势,我们应大力贯彻社会主义核心价值体系,积极做好青少年思想政治教育工作,将理论和实践教育系统化,将各种教育环境立体化,将融入校园文化建设常态化,使社会主义核心价值体系有效引导青少年的健康成长.

关 键 词 ：社会主义；核心；价值体系；青少年；思想政治教育

青少年是祖国的未来和民族的希望,当前各种文化思潮和价值观念不断冲击青少年的精神生活,加上青少年抗干扰和辨别是非的能力较弱,致使部分青少年在政治信仰、理想信念、价值取向等方面产生了一系列问题.因此,用社会主义核心价值体系引领青少年思想政治教育显得非常重要.

一、用社会主义核心价值体系指导青少年思想政治教育的必要性

党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,十八大报告在已有的基础上,提出用“三个倡导”在全社会积极培育社会主义核心价值观.用社会主义核心价值体系引领青少年思想政治教育,不仅关系到社会主义核心价值体系建设的成败,同时也是应对国际国内新形势给青少年思想政治教育所带来的新挑战的需要.

(一)青少年思想政治教育在社会转型时期面临新形势

改革开放30多年正值我国社会的转型期,经济社会快速发展过程中产生的新问题对青少年的思想道德产生了一些负面影响,使部分青少年对马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的信念产生了动摇,逐步产生了对政府的不信任、社会责任感减弱、诚信度缺失,艰苦奋斗精神淡化等情绪,使得青少年的思想政治教育面临新形势.

(二)青少年思想政治教育在全球化时代面临新挑战

在如今的全球化时代中,多种文化并存,有利于我们在社会主义建设中学习和借鉴他国的有用成果,但也给我国青少年思想政治教育带来了严峻挑战,如传统的社会结构和道德标准遭到破坏,一些青少年在多元价值世界中失去方向；同时,西方敌对势力日益加紧对我国实行西化、分化战略,极力向我国输入西方的意识形态、文化思想和政治制度,企图动摇青少年的社会主义理想与信念.

(三)青少年思想政治教育在网络信息社会面临新环境

当今社会,网络已成为了青少年日常生活中的重要组成部分,在给青少年带来诸多便利的同时,也正严重地危害着青少年的思想和身体.

首先,网络的全球性使得部分青少年盲目认同和接受西方国家资产阶级价值和文化,淡化乃至否定自己本民族优秀的传统文化；其次,网络自由性使得正处于青春期的青少年,在无孔不入的暴力等垃圾信息的影响下,容易造成道德意识的迷茫和混乱；最后,网络的虚拟性使得青少年感到极端新鲜刺激,越发依赖于虚拟网络,以致出现孤僻冷漠、逃避现实等心理疾病.

二、用社会主义核心价值体系引领青少年思想政治教育的措施

针对目前青少年思想政治教育存在的诸多问题和面临的严峻形势,我们应大力贯彻社会主义核心价值体系,积极做好青少年思想政治教育工作.

(一)将理论和实践教育系统化

要充分体现社会主义核心价值体系的科学内涵,让政治理论发挥主渠道作用.针对青少年不同年龄的心理、生理特点和认知水平,以其为主线,全面规划中小学的德育教育,以完整的课堂教育体系,全面实施政治理论新课程方案,帮助青少年牢固树立社会主义核心价值体系.教师应结合实际,在有条件的中小学开设文化生活课程,使学生充分了解我国传统文化的博大精深,并自觉去维护国家利益、民族尊严,增强民族自信心和自豪感.同时,我们要深入挖掘社会资源,在政府的协调下,结合相关部门将爱国主义教育、公益性文化、各类校外活动等建设成为教育实践基地,加强社会主义荣辱观教育,让学生在亲身实践中明辨是非,注重道德实践,升华对社会主义核心价值体系的认知和理解.

(二)将各种教育环境立体化

思想政治教育需要家庭、学校和社会齐抓共管,形成一个立体的教育大环境.家庭教育是塑造青少年优秀道德品质的最重要环节,父母对子女的教育具有示范性,青少年耳濡目染最易接受；学校是培养人才的最佳场所,要加强学风、校风和学校的精神文明建设,优化校园整体环境；同时,要注重净化社区环境,建设社区精神文明,营造良好的社区环境,时时处处全方位地对青少年的思想道德素质进行培养.在创造大环境的同时,也要紧抓传媒这一重要因素,相关政府部门应加强对大众传媒的正确引导和管理,学校可利用电视、广播、校报、校园网或组织论坛、座谈会等教育活动和文化艺术活动,用多种形式使该体系得以全面贯彻落实.

(三)将融入校园文化建设常态化

学校应真正成为建设社会主义核心价值体系的重要力量,将它融入校园文化建设中,充分发挥其导向功能.学校要以丰富的校园文化为载体,以建设好优良学风、教风、校风为核心,以美化学校环境为重点,以加强校园信息网络安全为保障,积极营造出该体系引领下的校园丰富健康的文化氛围.

我们要充分利用一些特殊意义的日子展开主题教育活动,比如五一劳动节、教师节等,组织各类兴趣活动小组和社团活动,对学生进行素质教育；要加强校园网络文化建设,建立优质校园网络文化,培养学生良好的网络精神,及时发现并研究学生所关注的热点,倡导健康网络文化；同时,要在建设师德文化中强调社会主义核心价值体系,提高整个教师队伍的思想政治素质及其道德文化水平,以身作则用高尚的品格感染学生.

总之,青少年思想政治教育不是一项短期就能奏效的任务,要合理调动各种资源,让社会主义核心价值体系真正进教材、进学科、进课堂,使社会主义核心价值体系有效引导青少年的健康成长.