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初中思想政治新课程标准要求：以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社。
摘 要：政治课教学离不开当前国内、国际上发生的有重大意义的、让人关注的时政材料 结合时政材料进。
时政类报刊是我国出版行业中比较特殊的一类文化产品,具有政治色彩浓厚、时效性较强、受众面较广等特点 广义上讲,它主要。
广西百色祈福高中百色533000【摘 要】高中政治课上主体缺失现象的原因是缺乏创新教学模式；学生主体对政治课缺乏的理性认。
摘 要：通过近几年的高考政治学科的考试中发现考试不回避“热点”,所占分值并不低 这体现了政治学科考试 。
时政教育即是指通过国内外重大事件,党和国家重大方针、路线、政策的教学,使学生关注社会现象和社会热点问题,正确认识国。
时事政治作为思想政治课的重要版块,它的利用价值已被任课教师重视并以各种形式运用于课堂教学实践 如何才&。
理论联系实际是素质教育的关键,也是初中阶段政治课教学十分重要的环节 它有利于培养学生的思辨能力、创新能力、解决问题。
中学思想政治课课程由思想政治课教材教学和时事教育两部分组成 时事教育是思想政治课的重要组成。
初中思想政治新课程标准要求：以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,。
近年来高考在命题方面发生了巨大改变,以时政热点材料作为命题背景的特点越来越突出 因此。
关注热点,是政治科的突出特点,理论联系实际,分析和解决实际问题是政治学科的价值追求 从近年来的高考。
摘 要：时事政治教育是初中思想品德、思想政治课教学内容的重要组成部分,也是培养学生养成关注、认。
中学政治课教学不仅要使学生掌握有关政治理论的基本概念和原理,更要教导学生多关注国内外重大时事,判别现实生活中相关的政治现。
摘 要：常言道："教无定法,教贵有法 "素质教育要求全方面的能力培养,实践证明,从基础年级引入时政教育,积。
摘 要：基础年级引入时政教育,积极采取多种有效形式促进学生能力形成,体现了教改与考改的一致性,是。
一、把时政资源引入政治课堂的必要性1 培养学生综合能力的需要 近年来,政治考试尤其是高考命题呈现出突出。
政治高考试题越来越注重对能力的考查,倾向于联系实际生活 这种形式的考查要求教师必须转变观念,适应。
摘 要：在当下经济和信息全球化高速发展的世界,国家之间的竞争也是教育的竞争 时政教育与思想政治教。
摘 要：在新课程背景下的高中政治课教学改革要求高中政治教学要紧贴时代,紧贴社会,紧贴生活,紧贴学生实际 这就ව。
思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道,又能弥补教材相对于形势发展滞。
摘 要思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道,又能弥补教材相对于形势。
〔摘 要〕近年来,伴随着经济社会的发展、高等教育体制的深化和国内外环境的变化,作为高。
【内容摘 要】系统科学对各学科建设发展具有方法论的意义,起着高屋建瓴的作用 同样,它在高校思想政治教育研究领。