中考政治论文

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浅谈中考政治复习
摘要:新课改对中考政治学科的要求一直比较高,面对中考试题的题量大、题目新颖、材料较广、灵活运用能力要求高等特点,复习应该从培养学生的分析和解决问题的能力入。

中考政治答题浅析
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中考政治复习策略
摘要:通过对中考政治复习策略探索并小结,得出复习策略首先要制订出复习计划,合理安排时间,还要注重复习课堂结构,同时认真钻研教材,抓住知识重点,最后精选热。

中考政治阅卷感悟
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如何撰写中考政治
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西藏中考政治复习策略
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中考政治有效复习探究
摘要::新课程背景下中考政治实行闭卷考试,主要重视考查学生的分析和解决问题的能力,关注学生的情感、态度、价值观。如何有效复习已成为师生共同面对的问题。本。

浅谈中考政治如何备考
浅谈中考政治如何备考浅谈中考政治如何备考,中图分类号:g623.1文献标识码:b文章编号:1672-1578(2014)02-0033-01,每年中考日益临近时,九年级的政治课也慢。

当今中考政治考题的特点
当今中考政治考题的特点当今中考政治考题的特点中图分类号:g62文献标识码:a文章编号:1008-925x(2011)09-0-01,一、命题指导思想创新,教育部印发的《关于初中毕。

浅谈中考政治的复习策略
浅谈中考政治的复习策略浅谈中考政治的复习策略近年中考试卷的主要特征表现为:灵活、科学地检测"双基",突出综合能力;围绕社会热点,贴近生活实际;关注学生成长、突出自主发展;鼓励创新、答题开放、不拘。

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中学生体育中考论文
育社团的必要性.,关键词:体育社团初中生必要性,引言:从近几年我校初中体育中考成绩来看,是不断在上升,而从我们平时的体质健康测试数据来看,呈下降趋势,这似乎有点矛盾,深入思考,不难得。

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3,在公开发行的专业报纸,刊物上公开发表过有价值的论文2篇以上;或在内部刊物上发表过有价值的论文3篇以上.,4,获得过厅,局级及以上部门授予的与思想政治工作专业相关的"优秀论文奖". 。

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 学校应通过组织各种活动,以多种形式组织教师学习.除常规的政治学习外,学校可以组织师德报告会,师德论文大赛,寻找身边的师德闪光点等各种活动,还可以把体现学校师德风范的事例,通过个案专访的方式,集录成。

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受条件的限制,学生获取资料的途径还较少,探究活动难以达到实效,致使新课改理念中要求体现的生活化目标难以实现.,由于学生对中考政治开卷考的错误认识,加大了与高中新课程政治衔接上的难度.对学科的重视。

怎样取得政治中考好成绩
怎样取得政治中考好成绩怎样取得政治中考好成绩每年把课讲完后都是初三政治教师最紧张的时候,面临中考的复习是师生国语紧张。对于初中的政治复习,我想提出“整体把握,分层要求;学生为主,实践第一,讲究实。

浅谈中考政治复习策略
浅谈中考政治复习策略浅谈中考政治复习策略随着我国教育制度和考试制度的改革,素质教育已成为教学当中的首要问题,思想政治学科教学也发生着巨变。思想政治学科考试形式由闭卷考试转变为开卷考试,考试试。

基于中考的初中政治教学反思
基于中考的初中政治教学反思基于中考的初中政治教学反思,随着新课程改革的不断深入,初中政治中考形式与内容也发生了很多变化,笔者从近年来中考命题特点出发,对初中政治教学进行了反思,提出了自己的一。

谈新课程理念下的中考政治备考
摘要:新课程理念下,中考备考工作要本着“求真务实,以生为本”的原则,调动一切有利的积极因素,着眼于学生的主体发展。教师要充分调动学。

中考文综政治复习策略
中考文综政治复习策略中考文综政治复习策略探寻如何在最短的时间内取得最优异的成绩,明确教学中对学生的总体要求,释放不良情绪,正确面对中考,积级迎接中考。中考的脚步一天天近了,时间对我们初三所有师。

开卷形式下中考政治复习策略
摘要】如何做好中考政治复习工作,提高学生的解题能力和水平呢?首先应夯实基础知识,构建知识网络;其次还要注重解题技巧培养,使学生掌握解题方。

中考政治复习迎考策略
中考政治复习迎考策略中考政治复习迎考策略,中考前几天是思想品德课温故复习的黄金时间,对于很多的同学来说,在原有的基础上提高一定分数仍有可能。关键在于怎样把握复习重点,怎样科学有效地复习,考试。

浅谈中考政治复习的有效性策略
浅谈中考政治复习的有效性策略浅谈中考政治复习的有效性策略《论语》里有一句名言:“温故而知新,可以为师矣!”复习是对学过的知识的盘点与回顾。上复习课,教师不能只就题讲题,而应该纵观全局,“俯视”各。

政治中考冲刺阶段的复习策略
政治中考冲刺阶段的复习策略政治中考冲刺阶段的复习策略距离2009年的中考还有三十几天的时间,如何在短时间内做好冲刺阶段的复习,提高复习效率,是我们所面临的共同问题。在这里与大家共同探讨,共同交。

浅谈中考政治开卷考试的应试策略
浅谈中考政治开卷考试的应试策略浅谈中考政治开卷考试的应试策略,随着中考改革的进一步深入,特别是思想品德课实行开卷考试以后,试题的开放性特点越来越凸现出来,考试越来越注重考察学生对书本重视的熟。