数学与哲学论文

哲学思想与数学有效课堂教学之

现代科学的发展趋势,对人才的数学素养提出了更高的要求 中小学学生作为我们祖国未来的的希望,。

数学科学与人生哲学

摘 要：数学是我们认识世界和改造世界的敲门砖,一些重大的发明与发现都与数学有着千丝万缕的联系 数学注重对思维。

哲学与高等数学在教学上的相互渗透

摘 要：文章分析了高等数学中所蕴涵的哲学思想,并指出在教学中两者应相互渗透,此举能培养学生辩证的逻辑思维能力、分析。

高等数学中的哲学思想

【摘 要 】哲学是一切科学的基础,是对具体科学的概括、总结,并指导各门学科；数学在自然科学中的作用,就如同哲学在整个科。

数学与哲学

中图分类号：G622 2文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）02-0000-01数学与哲学是同门异户,你若敲开了。

陈省身数学教学教育思想与老庄哲学

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745(2012)08-0090-011 陈省身教育思想 1 1淡泊以明志,宁静以致。

数学教育的哲学

摘 要：运用辩证唯物主义哲学观对数学教育进行理论、价值及实践层面的剖析与思辨 提出数学教学应以”生命、生活的。

高中数学解题中哲学观点的应用

黑格尔认为：哲学是一种特殊的思维运动,哲学是对绝对的追求 “哲学以绝对为对象,是一种特。

数学知识在高中《生活与哲学》课堂教学中的运用

摘 要：由于高中哲学本身的高度概括性和抽象性,许多老师感到哲学课不好教,学生也感到不好学 所以,在哲学教学中,。

教育哲学、德育、课程与教学重心的演变

收稿日期：20110306；修回日期：20111025基金项目：安徽省人文社科项目（2011sk378）作者简介：刘艳琳（1972）,女。

合理定位小学数学建模

摘 要：在小学数学教学中融入数学建模思想,一定要把握好数学建模的内涵,不能只看型丢弃核 在建模活动过程中注意。

人与社会主义和谐社会的全面的哲学

中图分类号：C91文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0051-01摘 要：“以人为本”。

江苏省哲学社会科学第五届学术大会马克思主义综合学术专场在我校举行

本刊讯11月8日,由江苏省委宣传部和省哲学社会科学界联合会主办、东南大学马克思主义学院承办的“江苏省哲学社会科学第五届学术。

农村中学数学教学

在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的。

小学数学素质教育之我见

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01实施素质教育是针对我国基础教育严重。

数学史在中学数学中的地位和作用

中图分类号：G633 6文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0047-01摘 要：随着数学教学改革&。

信息哲学专题

【主持人语】20世纪中叶以来兴起的信息科学研究纲领,在世界范围内掀起了一场广泛而深刻的信息科技革命、信息经济、信息社会。

管理学和管理哲学的联系与区别

收稿日期：20110928作者简介：1彭光灿（1977-）,男,河南襄城人,中国人民大学哲学院博士生；2李道模（1980-）,男,江西。

平常小故事中感悟企业管理大哲学

中图分类号：F270文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01摘 要：企业经营和管理是一件复。

初中数学总复习的实施策略

数学总复习是在初中三年完成数学教学任务之后的关键环节 重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归。

梭罗作品的生态哲学思想

摘 要：亨利大卫梭罗是生态主义文学的先驱 在自然生态方面,梭罗批判了西方文明中人与自然对立的宇宙观,提出人类是大自。

大学生的哲学素养教育

【摘 要】哲学素养是一定的哲学知识、哲学思维能力和哲学品格的有机整体,在个人与社会的发展中起着不可替代的作。

叔本华“生命意志”的哲学角度爱情

中图分类号：B516 41文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0155-02摘 要：爱情至É。

生态危机的哲学解读

中图分类号：B089文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0069-01摘 要：生态危机的表面。