出版专业职称论文

全省出版专业水平能力测试表

设立出版物零售企业申办材料说明依据《出版管理条例》,《音像制品管理条例》,《出版物市场管理规定》。

出版专业职图书,图书出版单位年度核验表

编号:No 互联网出版许可证申请表(新版)申请者名称填表日期年月日中华人民共和国制填表前请认真阅读以下内容:1,填表前认真学习z。

数字时代编辑出版专业高等教育

数字技术与出版产业的结合,在宣告出版产业进入数字时代的同时,也对出版产业从业人员提出了新要求 怎样培养出适应数字时代出版。

在2016年全国出版专业学位生教育指导委员会工作(扩大)会议上的讲话

各位委员、各位专家、同志们：大家上午好!刚才,全国出版专业学位研究生教指委秘书处介绍了2011年工作情况,南京大学、北。

期刊改革中出版专业技术人员职业资格的价值

摘 要：出版单位专业技术人员实行职业资格登记,持证上岗 这让编辑人员感觉到了改革的步伐已加速进行 高校出版社。

中国传媒大学2016年出版专业硕士生入学考试试题(基础)

一、单项选择题（每题2分,共40分）1 根据出版管理条例的规定,凡在中华人民共和国境内从事 出版活动都要接受出版行政管理。

南京大学2016年出版专业硕士生入学考试试题(出版专业基础)

一、名词解释（每个3分,共24分）1 简牍；2 官刻；3 套印；4 ISBN； 5 码洋；6 封面；7 版权；8 三审制 二、简答题（每题10分,共100分）1 构。

全国高校出版专业建设现状调查与

摘 要：本文通过对目前我国开设出版专业的80所本科高校进行调研,获得了全国本科高校出版专业的分布情况、。

出版专业媒体的多与少

出版界是有许多有趣的现象的,让人不太容易看得懂 比如,从业20多年来,感觉到的、听到。

我国编辑出版专业本科教育的市场契合度

摘 要：近年来,出版业发展迅速,对高素质的出版人才的需求不断增长 但各高校编辑出版人才培养与市场。

我国出版专业硕士生教育面临的困局

［摘 要］起步未久的出版专硕教育现存的不足并非孤立,而是与由编辑出版学、编辑学等交织构成的。

关于构建“就业导向”出版专业硕士培养模式的

摘 要：出版专业硕士教育是一种全新的出版教育模式,在生源、学制、培养目标等方面与学术型硕士教育有很大的差异,ও。

出版专业硕士教育:问题、症结与制度设计

摘 要：出版专业硕士教育开创了我国出版人才队伍培养的新局面,但长期存在的问题并没有解决：一方面,。

新时期编辑出版专业大学生的政治素养

摘 要：新时期高校编辑出版专业大学生的思想政治工作面临着一些新情况、新问题,本文分析了当代90后大学生的思想状况并。

“全媒体”背景下高校编辑出版专业教学模式的局限其

【摘 要】全媒体时代对编辑出版专业的教学方法、内容提出了更高的要求 对此,编辑出版专业教育应以“大出版”观为指。

我国编辑出版专业高等教育教学模式优化

摘 要：在市场经济环境下,高校编辑出版类专业的教学模式要根据出版业界对人才的实际需求作出调整 本研究首先分析该教学。

我国编辑出版专业本科教育的市场契合度

摘 要 ：近年来,出版业发展迅速,对高素质的出版人才的需求不断增长 但各高校编辑出版人才培养与市场需求的契合程度并。

全国5所高校开设数字出版专业

2013年12月13日,由北京印刷学院承办的“高等学校出版专业教学指导委员会第二次全体会议暨‘卓越新闻传播人才教育培养计划&。

关于构建“就业导向”出版专业硕士培养模式的

摘 要 ：出版专业硕士教育是一种全新的出版教育模式,在生源、学制、培养目标等方面与学术型硕士教育有很大的差异,必须。

2016年度出版专业职业资格考试基础知识(初级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 下列少数民族文字中,೾。

2016年度出版专业职业资格考试基础知识(中级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 出版活动对经济社会发展。

2016年度出版专业职业资格考试理与实务(中级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 一般性选题应该列入年度选。

2016年度出版专业职业资格考试理与实务(初级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 下列工具书中,属于专科词典。

培养辞书编辑出版专业队伍的有效途径

新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着我国政治、经济、文化的飞速发展,辞书事业出现了前所未有的繁荣景象 1949-1979年。