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厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知(第五周)2016 9 22学科:生物科时间:9月27日(周二)上午8:15地点:厦门一中新校区。
初中数学的教学过程中,测试是必不可少的,其目的是反馈教学情况,让学生了解自已知识,能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知。
摘 要：初中数学试卷讲评课是重要的课型之一,执行时要讲究选择性、规律性、学生主体性、发散性和规范性,要以提高学生考试适应。
摘 要：数学试卷评讲课是数学教学的重要环节,它是考试的延伸 及时评讲,是数学教学中非常重要的一环,。
摘 要：试卷评讲课是一种特殊的复习课,通过师生共同矫正偏差、探讨解题方法、寻找解题的规律,对知识的再整理、再。
摘 要：考试是为了检测学生对知识的掌握程度而开展的,但是考试完以后,对试卷的分析与评。
一、目前试卷评讲中存在的一些问题 1 简单应付 轻视试卷讲评的现象较普遍,一张试卷,一支粉笔,一讲到底。
众所周知,“考试”不是目的,“查漏补缺”、促进学习才是目标 因此,做好试卷评讲工作,成为帮助学生。
随着教育改革发展进程的深入推进,学校教育教学改革已势在必行,成为必然趋势和根本要求 小班化教学,作。
初中数学教学中,选择题占有很大的比重,而且选择题形式新颖,内容丰富,解法灵活,既能考察学生的运算速度与运算能力,又能培养学生。
[摘 要]课堂教学是数学教学的主要形式,如何提高课堂教学质量是初中数学教师需要研究的重要问题 解决这个问题的。
【摘 要】布局合理、结构完美的课堂教学 不仅要有扣人心弦的“序曲”,引人人胜的主旋律,还要有回味无穷į。
【摘 要】教师应保持多数学生对数学的兴趣,转化少数数学差生,数学差生分为智力型数学差生和情节感型数学差生,对智力数学差生的。
【摘 要】初中数学是一个整体,很多同学在初学时感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在学习后期逐渐凸现出Ĉ。
【摘 要】数学是实践性很强的课程,应着重培养学生的数学实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是数学实践,不宜刻意追。
摘 要：当前,教育教学改革中,高效课堂是课堂教学的研究方向 课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、。
【摘 要】随着社会科学的日新月异,国家对于高素质创新型人才的需求越发迫切 与之相应的,我国的教育教学就需要注。
初中教育是面向大众的基础教育,承担着进一步提高学生素质,满足不同潜质学生的发展需要的重要任务,它在整个。
摘 要：近几年,教学改革不断深化,在各个地区的学校都取得了非常不错的成绩 本文中,笔者主要介。
摘 要：在初中数学的教学改革中,教师应该坚持不断反思自己的教学行为及模式,这是一种很好的教学习惯。
摘 要：数学在初中教学中是一门基础的课程,主要是对生活中一些问题的探讨与研究,几何作为其中的一个。
摘 要：在素质化教学的初中数学课堂上,使用数学学案进行导学已经成为各个学校研究的重点方法,因为经过初步。
摘 要:初中数学总复习是初中三年数学学习之后的一个完善、深化所学内容的关键环节 正确引导学生完成这一阶段的总复。
数学总复习是在初中三年完成数学教学任务之后的关键环节 重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归。