硕士毕业文答辩内容和技巧

硕士答辩绝不能把重点放在具体流程与装备制造和设计上,而必须把重点放在硕士答辩的创新点阐述上,放在分析与解决问题的方法论上.机械设计及理论作为硕士答辩程中的核心理论,也应该把阐明基本原理的应用作为主要任务.所以我学生在硕士论文答辩中删减的多为具体繁复的公式推导和计算,主要讲清创新点.

要使答辩讲得生动.必须理论联系实际,硕士答辩尤其如此.实验如何而来一是自己参与科研的成果,二是论文实验的具体科研成果,三是注意收集兄弟学校的硕士论文答辩开发成果间接证明自己的结论,四是计算机模拟的结果.在我培养的学生中,一般都有具体设计的机器.

硕士答辩硕士论文答辩内容要突出创新,不断更新研究方向的新知识.创新点的突出是依赖阐述研究方向前沿的成果,衬托自己创新成果的闪光点.但硕士论文答辩的前沿阐述领域在扩大,在深化,不能泛泛地讲,重点突出衬托自己创新闪光点的前沿成果.这些年来,林业机械硕士论文答辩、术工机械硕士论文答辩、人造板机械硕士论文答辩等作为我们学科硕士论文答辩的重要领域,正不断丰富答辩的内容,教师必须适应发展的形势,跟踪前沿丰富的科技成果内容.

硕士答辩对研究生来讲是终身大事.研究生的自学能力有限,论文遗憾之处有待提高,让学生讲出自己的不足之处,可以留一些问题便于后面继续研究这些内容的研究生参照学习.答辩有时也可留有悬念让研究生评委回昧.增加论文的吸引力.

关于ppt内容：

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等. 2、课题研究内容：研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等.

3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣,

4.凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴.

5.每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review

关于模板：

1.不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些,

2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量.我个人觉得学术ppt还是白底好,

3.动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在幻灯片母版&rdquo,模式下插入就行了.

关于文字：

1、首先就是：不要太多！！！图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了,

2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号.标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来,

3、正文内的文字排列,一般一行字数在20～25个左右,不要超过6～7行.更不要超过10行.行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距,

关于图片：

1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种.图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度.图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果,

2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来,

3.流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道,

4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主, 5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多.windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片.

关于提问环节：

评委老师一般提问主要从以下几个方面：

1.他本人的研究方向及其擅长的领域,

2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问),

3.来自论文的问题：论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等,

4.来自幻灯的问题：某些图片或图表,要求进一步解释,

5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题.似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题.答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做.

提问环节很容易因为紧张被老师误导,如果老师指出你xx地方做错了,先冷静想一下,别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到.一般来说答辩老师提的问题,很少有你做课题这几年之中都没考虑到的.想好了再回答,不要顶撞老师,实在不会的问题,千万不要蒙&rdquo,,态度一定要谦虚,哪怕直接说自己没有考虑到这点,请老师指正&rdquo