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农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案

一,培养目标

培养具有良好的思想品德素质,为各级农业技术研究,应用,开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型,复合型高层次人才.具体要求如下:

1.思想品德要求:较好地掌握马克思主义, 思想, 理论,三个代表重要思想和科学发展观,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务.

2.业务素质要求:农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论,系统的专业知识,以及相关的管理,人文和社会科学知识,具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作.

3.掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料.

二,研究方向

1.农村发展与管理

本研究方向主要研究内容包括:农业生产经营的组织方式,农村资源的合理配置,农村劳动力合理利用等问题,旨在为农业和农村经济发展决策的制定提供科学依据.

2.区域经济发展

本研究方向主要从事农业区域经济发展的理论和实践问题研究,分析探讨部门经济发展问题,农业资源利用和生产要素配置的理论和实践问题,并提出相应的发展战略及对策措施.

3.农业现代化

本研究方向主要从事农业现代化发展目标,道路,措施和对策的研究.同时,本研究方向将结合我国农村区域经济发展条件和特点,研究探讨区域性的农业现代化发展模式和发展道路,并承担政府和企业发展规划的咨询论证.

4.农村金融与财务

本研究方向主要从事农村财政体制改革研究,财政支农资金管理研究,农村税费改革研究,农村公共产品供给与需求研究,农村社会保障体系研究,农村反贫困建设研究,农村地方政府和村级组织债务研究等.

5.中小企业管理

本研究方向侧重于管理学的理论和实践问题的研究.其研究内容既包括农业的国民经济宏观管理,又包括农业企业微观层次的管理和控制问题.既包括资源的管理和利用,又包括农业生产要素的配置及管理和利用,尤其注重农业投资项目的投资和经济评价.

三,培养方式

1.教学方式

采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式.课程学习实行学分制,实行多学科综合,宽口径的培养方式.培养单位应建立

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适合农业与区域发展领域特征的校外实践基地,积极探索实践教育的模式(如顶岗实践

2.导师指导方式

实行双导师负责制.双导师制是指1个校内学术导师,1个校外社会实践部门的导师校内导师负责研究生的业务指导和思想政治教育校外导师参与实践过程,项目研究,课程与论文等多个环节的指导工作.入学三个月内,在导师的指导下完成个人培养计划.


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1.学制:基本学制2年,最长不超过5年

2.学分:最低学分学分.

3.文献综述论文开题报告,中期,实践环节等.

五,课程设置

课程类别课 程 名 称学 时学 分备 注学

课公

课政治理论课543.0必修外国语483.0农业推广理论与实践322.0农业科技与"三农"政策322.0农业传播技术与应用322.0领域主干课发展经济学与中国农村发展322.0必修农村公共管理322.0农村社会结构与变迁322.0区域发展规划322.0研究方法与论文设计161.0案例研讨161.0选

课农业投资与项目评估241.5任选

其中4门农业经济专题241.5农产品营销241.5农村财政与金融241.5农村财务管理241.5农业合作经济241.5统计分析方法241.5经济学与管理学前沿241.5补

课农业经济学同等学历

与跨学科补修管理学实践环节实践总结报告6.0中期考核已修课程,学分,思想品德,论文进展总学分32.0六,实践环节要求

1.实践教育是全面提高研究生质量的重要环节,它包括教学实践,社会实践和生产实践.全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式.研究生要提交实践学习计划,撰写实践学习总结报告,要对研究生实践实行全过程的管理,服务和质量评价,确保实践教学质量.

2.为全日制专业学位研究生提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,注重吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,改革创新实践性教学模式.推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制.

七,文献综述,开题报告与中期考核

必修环节应包括制定培养计划,开题报告,中期考核,论文中期报告(或文献阅读,实践报告)等.

开学第一学期制定培养计划,第二学期末进行开题报告及论文研究综述或实践报告,第三学期初进行中期考核.

文献综述,开题报告及中期考核具体要求如下:


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文献综述:以农业技术推广与农村发展为主要内容,强调新思想,新技术,新方法,新模式的应用.要求查阅40篇以上与选题有关的近五年的专业文献,其中外文资料至少10篇以上,阅读后写出不少于8000字的书面报告.综述内容包括本研究课题相关的国内外研究现状及水平,待进一步研究的问题,研究的目的意义及应用前景.

开题报告:主要介绍项目的技术路线,实施方案,预期成果和计划安排.开题报告应以文献综述报告为基础,要求直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值.开题报告要求公开举行报告会,由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审.在广泛听取意见的基础上,对研究内容,计划及其实施方案进行评价,提出具体的修改建议或意见.开题报告不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养.

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中期考核:中期考核内容包括政治思想,课程学习,开题报告情况,学位论文选题等.

八,学位论文要求

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