广播电视专业论文

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广播电视专业文格式要求

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广播电视编导专业理课的教学

【作者简介】刘进华,男,湖北襄阳人,湖北民族学院文学与传媒学院讲师,电影学专业硕士,主要从事电影理论及电视栏目文化研究 【基。

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传播学视野下广播电视编导专业的定位和

摘 要:科技在发展,时代也在不断变迁,随着我国社会步入高速发展阶段,信息化技术带来的影响也更加深入,而传媒行业也由原本。

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独立学院广播电视新闻专业实践教学探析

广播电视新闻学专业本身是实践性较强的专业,在独立学院特有的培养目标下,更加注重学重的动手能力,但由于各。

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广播电视新闻学专业学生技能训练方案的构思

摘 要:广播电视新闻学是普通高校本科教学的专业之一,为了适应新闻媒体对应届毕业生的用人需求,使学生在校学习期间除掌。

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广播电视新闻专业学生就业困难原因探析

随着高等教育大众化的发展,大学生就业难已经成为社会关注的焦点之一 到2010年,中国高校毕业生人数将再创新高,就业。

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广播电视新闻学专业实践教学

广播电视新闻学是一门实践性、应用性非常强的学科,除了大学课堂里的理论教学之外,实践教学也是其一个有机的组。

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文学类课程在广播电视编导专业中的作用

作者简介:王斌(1986 01—),曲阜师范大学研究生一年级,影视艺术学专业 一、丰富多彩的文学艺术是广播电视的源泉 文学作品其内容。

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广播电视新闻学专业人才培养体系构建

摘 要:高校可以利用专业校友资源以业界真正的媒体为创建标准,打造适合专业建设发展的平台,师生校友共同参与媒体平台&。

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应用型大学广播电视新闻学专业教学与课程改革新思路

【摘 要】应用型大学是当今大学本科的教育模式中很重要的一种类型 广播电视新闻学是一门应用性和实践性极强的专业 因此。

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广播电视编导专业之我见

摘 要:要掌握节目编排、影视策划,电视节目创作方面的专业理论知识,需要掌握与电视编导专业理论相关的技能 在政治水平。

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广播电视编导专业实践教学

摘 要:文章总结了我院广播电视编导专业实践课教学中出现的问题并对此进行了深入分析,探索出一条更为可行的。

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高校广播电视编导专业教学体系建设

摘 要:随着广播电视事业的发展,广播电视编导专业也迅速发展起来,在全国范围内开设此专业的学校从原来的北京广播。

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基于建构主义学习的广播电视编导专业视觉心理学课程教学改革

本文首先总结了多年来在我院广播电视编导专业视觉心理学课程的教学实践中存在的种。

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关于高校广播电视应用专业摄影基础课教学的

摘 要:高校广播电视应用专业中,摄影基础课教学是一门重要的基础性学科,是打造广播电视应用专业学生的专业能力及增加本。

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广播电视节目主持人的专业素质

【摘 要】本文从广播电视节目主持人对受众的影响力、广播电视媒介“窄播”和“专业化”的发展趋势要求以。

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高校广播电视编导专业教学模式

【摘 要】广播电视事业的飞速发展为高校广播电视编导专业带来了生机,同时也带来了压力 传媒的人才需求状况决定了编导教育。

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广播电视新闻学专业传播学课程教学的

摘 要 传播学理论是广播电视新闻学专业的理论基础课,它为进一步全面、深入学习和掌握广播电视新闻学的其它课程奠定理论基础。

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地方高校广播电视编导专业方向建设

摘 要 本文以广播电视编导专业播音主持方向为例,结合广播电视编导专业培养目标,入学考试与录取方法,人才培养模式等,提出对目前地方高校广。

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高校广播电视编导专业教学体系建设

摘 要:随着广播电视事业的发展,广播电视编导专业也迅速发展起来,在全国范围内开设此专业的学校从原来的北京广播。

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应用型广播电视编导专业教学方式探析

摘 要:广播电视事业的飞速发展为应用型本科院校的广播电视编导专业带来生机与希望,但同时也带来压力和危机 市场对传媒。

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案例教学法在独立学院广播电视编导专业中的应用

摘 要:广播电视编导专业是一门应用性较强的专业,尤其是独立学院对此专业的设置,更是将培养应用型人才作为。

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广播电视编导专业学生技能的培养

【摘 要】随着影视、电影、电视、广播等媒体事业的不断发展,在学校出现了许多此类的专业,广播电视编导专业就应运而生了 Ë。

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广播电视新闻学专业本科毕业考核模式改革

摘 要:为解决我国广播电视新闻学专业以毕业论文作为本科毕业单一考核模式存在的诸多问题,河北经贸。

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