初中学数学论文

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改变初中学生厌学数学情绪的

长期以来,受应试教育的影响,数学教学忽视了学生数学能力的培养和数学素养的提高,升学率成了评判数学教师工作成绩的。

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试初中学数学教学中如何培学生的养思维能力

【摘 要】现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学 如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好。

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初中学生厌学数学的原因

【摘 要】进入初中后,不少同学会发现自己学习能力很难提高,还有的同学会因课程的增多,信息量的增大而É。

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中学数学思想方法其教学

1 数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构 ”。

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中学数学课堂结尾教学

一堂数学课如何结尾?这是老师们容易忽视的问题 我们经常会遇到课堂结尾平淡乏味或“那儿黑了在那儿住”,把拖堂不当回。

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中学数学教学的改革与

摘 要:进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平快速提升,我国的教育水平也有了非常广阔的发展空间,技能型、应用型、受。

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影响中学数学课堂教学的教师因素

摘 要课堂教学模式来自于教学实践活动,它指向特定的教学目标,遵循一定的教学程序 教学模式是指在一定的教育思想、教学。

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数学建模在中学数学课堂中的渗入

摘 要社会的进步对人能力的要求越来越高,如何提高学生解决问题的能力受到越来越多的重视,其中数学建模作&。

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中学数学教学中的情感教育

情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验,是人们复杂心理活动的一种反映 在现实生活中,。

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中学数学课堂教学

【摘 要】数学问题在数学发展进程中具有举足轻重的地位和作用,可以说是数学生命的源泉和数学前进的杠杆 课。

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“情感作用+有效教学”改变农村初中学生厌学数学的思想

【摘 要】本文指出学生厌学数学现象的原因,提出如何让学生从厌学生变为好学生 【关 键 词】厌学;好学;情感作用;有效教学;;爱。

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中学数学教师课堂教学行为

摘 要课堂教学是学校教育的基本形式,课堂教学行为是影响课堂教学质量的重要因素 在新课程改革背景下,教师的课堂教学行。

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关于中学数学教学方法的

【摘 要】本文从我国中学数学教学方法的各个发展阶段入手,并进行纵向比较,详细阐述了每一阶段的数学传统教学方法,同时指出我。

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中学数学教育的培养目标

摘 要人们在探讨中学数学教育的培养目标方面,这些年一直存在着一定的分歧 我们认为,中学数学教育的培养目。

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中学数学教学

数学的抽象性把客观对象抽象出其空间形式和数量的关系进行研究,其抽象有着丰富的层次,它的过程是逐级抽象、逐次提。

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大学数学教育与中学数学教育衔接

摘 要:随着教育改革的深入,对大学数学教育与中学数学教育衔接问题的研究具有重要意义 本文分析了当前大学数学与中学数学教育衔接中。

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基于新课标视角的中学数学逆向思维的

【摘 要】素质教育的推行和中学数学课程改革的推进对中学数学教学提出了新的、更高的要求 数学思维能力是数学能。

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中学数学素质教育

【摘 要】本文探讨了中学数学新课标与素质教育的关系,认为要贯彻落实新课标,广大中学数学教师要转变教师角色,重新定位。

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中学数学小班化教学

摘 要:近年来,随着新课改教学理念的不断深入,小班化教学逐渐成为教学改革௚。

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中学数学教学的看法

【摘 要】一切创新归根到底依赖于教学,技术创新、知识创新、创新人才的培养等依赖于教学 著名教学家霍姆林。

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赏识教育在中学数学教学中的体现

摘 要:赏识教育是一种体现着人文关怀的、以人为本的新型教学理念,旨在通过教育工作者用赞扬、欣赏的方式去发掘。

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提高中学数学教学质量的

摘 要:提高教学质量,首先要明确如何界定教学质量 在此基础上,教师应该思考如何提高教学质量 这就和教师的教学理念、教学方法。

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农村中学数学教学

在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的。

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数学史在中学数学中的地位和作用

中图分类号:G633 6文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)11-0047-01摘 要:随着数学教学改革&。

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