高二历史论文

高二期中考试历史学科试卷

2016年铜川市县及县以下事业单位公开招聘工作人员公共基础知识考试大纲考核的主要范围和基本要求主要范围:主要考核马克思主义哲。

优化高二历史教学结构提高学生宏观把握教材能力

【中图分类号】G633 51【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0079-02高二文科学生在历史学习中往往出现这样一个现。

2016年江苏高二学业水平测试历史试卷

2012年3月18日被称为“小高考”的江苏学业水平测试历史考试一结束,走出考场的大部分考生都说：&。

高二历史导学案教学模式小结

摘 要：新学期伊始,我校大力推广“三环节导学式”课堂教学模式 从开学前的各级各部门的专门培训。

学校教育质量评价指标体系的历史演进与建构

摘 要：通过对美国、新西兰、苏格兰三个国家（地区）在学校教育质量评价体系发展的纵向梳理,以及这三个国家（地区）最新学校。

清代布特哈八旗编设的历史作用

作者简介：兰延超,女,东北师范大学历史文化学院201博士研究生,主要从事东北历史与文化研究；李德山,男,东北师范大学古籍。

如何提高中学历史教师的教育能力

一、前言随着科技的进步和生产力水平的提高,信息技术对教育的影响巨大,某种程度上它改变了知识的数量。

社会主义经济危机观历史演进的文献综述

【摘 要】经济危机是资本主义社会的不治之症,自经济危机产生以来,信奉社会主义的社会党人积极行动起。

我国近代报刊的产生历史意义

【摘 要】真正意义上的近现代报刊是二次工业革命的产物,伴随着西方劈波斩浪之艨艟巨舰,报刊作为工业时代大众传媒。

“理工教融合”人才培养模式的历史特点

【摘 要】文章介绍了湖南师范大学化学化工学院“理工教融合”人才培养模式的历史发展,并对其特点进行了阐述,从 。

建筑历史教学改革

[摘 要]文章以结合土木系新课程体系现状为出发点,分析建筑历史在新体系下的定位和特殊性,从教学手段、教学方法、个体教学、。

20世纪上半叶中外儿童文学关系的历史进程与策略

[摘 要]中国现代儿童文学发生、发展于20世纪上半叶并一直处于与外国儿童文学互动的过程之中 为了更好地研究这一发展过程,有。

吕思勉:我看历史

历史是怎样一种学问?究竟有什么用处? 吕思勉:我看历史参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关。

威信县历史文化资源现状与开发

[摘 要]随着社会经济的高速发展和国家对历史文化资源的保护及重视,历史文化资源的开发与保护成为。

清代绘制的历史地图集

我们常常混淆“古地图”与“历史地图”这两个概念,不能准确把握它们的含义 简而言之,“古地图。

追寻古建筑的历史记忆

由人民东方出版社举办的一场有关中国古建筑的读书沙龙,9月5日,在北京和平里化工大院内的“理想国书房”举行,。

历史地理学与环境史

要讨论中国环境史现状及趋势这个问题很困难,因为这是一个方兴未艾的研究领域,它的研究内容包罗万象,没有明确的主题和清。

历史教改体会

【摘 要】面对知识经济的挑战和素质教育的要求,转变教育观念、实施创新教育已是刻不容缓 在历史教学中要切实实现。

历史教学中的“三生教育”

【摘 要】“三生教育”就是要让学生认识生命的可贵,掌握生存的技能,感受生活的幸福 在历史课堂中渗透“。

多媒体激活了历史教学

历史学科是一门研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的综合性学科 但传统的历史教学仍。

新课程背景下中学历史教师的专业

摘 要：历史新课程背景下,新的教学方式、新的课程标准以及新的课程评价方式都对历史教师产生了一定&。

中国文学人类学历史起点中的理问题反思

摘 要：从神话维度、剑桥神话仪式学派和弗莱神话原型理论的关联性、还有方法论方面去探究中国文学人类学的历史起点。

初中历史课堂的教学技巧

一堂成功的历史课,应该是课文内容和教学方法的统一,是历史知识教学与能力培养的结合 一、突出形象性与情感性特点初中教。

口述历史四问

摘 要：当下中国大陆地区口述历史的研究与实践均已取得一定成果,但也存在着一些问题 口述历史௚。