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培养和激发学生的化学学习兴趣尤为重要 那么,在新课标下,怎样培养学生的学习兴趣呢?本文就此谈谈自己的一些体会 一、。
摘 要：本文针对高中生化学学习中遇到的问题进行了一系列的总结,并凭借多年的教学实践,提出了高中生。
摘 要：思维能力是在思考过程中发展和提高的,而思考过程是别人所代替不了的 高中化学是培养学生思维能力&。
摘 要高中化学作为一门结合了微观与宏观世界的自然学科,在学习时,需要学生大胆想象,积极想象 只。
【摘 要】新课程的理念是把学生培养成全面发展、身心健康的人 以前主要是侧重于知识的学习,强调记知识 过程与方法、情。
摘 要：高中化学的学科性质决定了化学是一门以实验为主的学科 高中化学是一门人类认识化学与利用化学的研究实践。
摘 要运用问卷调查、访谈和放声思维等手段,探查了高中生化学图形认知能力的现状 探查结果显示：（1）高中生化学图形认知能力。
摘 要：相对于其他学科来说,化学用语繁多；其中枯燥的元素符号、大量的化学式、复杂的化学方程式。
摘 要：化学是一门以实验为基础的学科,在教学中,了解学生的化学实验心理,优化高中生不良实验心理的对策,有助于教。
【摘 要】高中化学是关系到学生升学的关键科目之一 长久以来,由于高中化学教师教学策略的传统和单一,学生缺乏学习化学的。
中图分类号：G633 41文献标识码：A摘 要：高中生英语文化意识的培养对于提高学生语言综合应用能力与人文素养起着。
摘 要：将具有形象直观、生动逼真和人机交互性的多媒体现代教育技术应用于实验教学,能激发学生的学习兴趣,。
摘 要：随着现代职业教育的不断发展,实验教学也在不断创新,成为全面培养学生实验技能、综合职业行为能力的。
【摘 要】在医用化学教学中由于教材、教师和学生等方面存在的问题制约着教学质量的提高 引入PBL教学法是,以问题。
【摘 要】对于物理、化学等自然学科,学一点有关本学科的发展史,熟悉本学科领域里科学技术重大成就,又懂得一点本学科同其他学科及各。
摘 要：在作为其教化学宣言的《独白》中,施莱尔马赫在自我与世界的关系、自我的本质。
对于学生来说,怎样才能学好化学这门功课呢?为此,在此谈几点自己指导学生学习化学的做法 1 明确学习化学。
摘 要：在中国的基本素质教育体系中,一个最主要的目的就是提高受教育者的科学文化素质,在初、高中化学教学。
〔摘 要〕该文介绍了化学化工等相关学科领域内常用的四个经典而重要的网络数据事实型数据库：WebofScience的化学。
【摘 要】本文在分析医用化学课程内容、教学现状的基础上,结合学生特点,探讨了医用化学教学方法改进策略,主要是：激发兴趣；。
摘 要：加强对中学生的环保教育,培养学生保护环境的良好习惯,是提高全民的环保意识,改善我国公民环境意识的。
【摘 要】教育要发展学生的创造力,在中学化学教学中开展创造教育,发展学生的创造力呢?这既是化学教育面向现。
摘 要高中化学新课程已经在全国全面实施 本文在新课程教学实践及课堂观察的基础上,根据山东科技版化学必修教材实施过程中的情。
［摘 要］科技查新报告已经成为当前科技项目申报、成果鉴定及报奖的重要依据 高质量查新报告&。