高中数学论文集

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信息技术与高中数学教学

摘 要:新课程标准指出:“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生。

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计算机在高中数学教学中的运用

摘 要计算机作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和方法等诸因素产生不同的矛盾,同时过分地依。

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高中数学建模教学感想

【摘 要】 数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,研究和学习数学模型,能帮助学生探索数学的应用,产生对数学学习的兴趣,培养学生的创新意。

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多媒体教学资源在高中数学教学中的应用

摘 要: 高中数学教师应在教学活动中,利用多媒体教学资源的直观性、丰富性和形象性,将多媒体教学资源渗透和运用到数学知识和问题教学。

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计算机对高中数学教学中函数教学的影响

摘 要:人类社会进入21世纪后,计算机已经渗入到社会生活的方方面面,因此有人把计算机比作是人类文明过程。

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探究高中数学的“美”

综观当前的教育形势,举国上下正在全力推进素质教育,培养德智体美劳全面发展,具有创新意识和实践能力的。

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试高中数学基础知识的培养

俗话说“基础不牢,地动山摇”,数学基础打得牢与不牢,是影响学生成绩好与坏的重要因素 什么是基础?基础知识、基本技能。

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关于高中数学解题思路的联想方法的探究字数

摘 要高中学生在学习数学的过程中,最主要的目的就是能够准确找到解题思路,从而对于所有的题目来说都。

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关于信息技术与高中数学课程整合的

【摘 要】数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础,并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用 数。

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如何学好高中数学

【摘 要】数学是教学课程中的最重要学科之一 学好数学是广大同学十分关心的问题 那么究竟怎样才能学。

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新形势下高中数学作业、试卷评讲课教学法

如今在教育界中传得最盛的莫过于教育改革了,各地的新课程实验正如火如荼的进行着,现在数学教学改革的热门课题是如。

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数学文化渗透高中数学课堂

【摘 要】随着课程改革的不断深入,数学的人文价值更明显地凸现出来,已受到广大教师的重视 许多学者参与了。

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在高中数学课堂中数学文化的渗透

我国传统的数学教育一直重视数学知识的传授,数学技能的训练,数学能力的培养 这种观念基于把数学定位。

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探究式教学模式下的建模教学对高中数学教学的影响

【摘 要】以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,以新课程改革深入为契机,通过探究式教学下的建模教学,就是通过用数学&。

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高中数学性学习

【摘 要】研究性学习具有综合性和开放性的特征,但究其实施过程,也需要依托相应的课程作为载体 É。

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高中数学建模教学探微

摘 要:为增强学生应用数学的意识,切实培养学生解决实际问题的能力,分析了高中数学建模的必要性,并通过对高中学。

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议高中数学复习策略

【摘 要】为适应社会的发展步伐,教师要重视高中学生对数学基本知识的掌握和基本技能的发展 要加强高中学生对数学知识点。

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高中数学解题探究

【摘 要】在高中数学教学中,要想提高教学效果,就要注重培养学生的解题能力,使学生能够具有基本的解。

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高中数学作业的有效性

【摘 要】随着新课改在全国的普遍实施,高中数学教学也紧跟新课改的要求,在各个高中推行开来 数学作业作为高中数。

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大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接

摘 要:实施新课改之后的高中数学教学相比之于传统的高中数学教学无论是在教学理念还是教学内容及方式方法。

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高中数学教学中电教手段的运用

【摘 要】课堂教学中运用电教手段进行教学,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探索,为一堂课的成功铺下基石 【关 键。

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利用高中数学新教材全面推进素质教育

【摘 要】在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了 它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重。

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高中数学课堂的教学

【摘 要】课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道 如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教。

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关于高中数学新教材的文献综述

摘 要:本文就对高中数学新教材的研究进行了文献综述,归纳总结了近年来国内学者关于高中数学。

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