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从教学目的来讲,就是要通过具体的教学行为,让学生的学习兴趣得到最大程度的。
【摘 要】环境是人类生存之本 环境保护是我国的一项基本国策,我国经济、社会发展的一个重要组成部分。
摘 要：在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系极为密切 地理学科是一门综合性的学科,其研究环境。
【摘 要】教师不仅要使学生掌握教学大纲规定的基础知识和基本技能,更要教给学生独立探求、索取知识的方法 本文通过分析中学地。
信息技术突飞猛进,随着技术的进步,教育界正经历着一场由信息技术带来的从形式、内容到观念上的重大变革 当然。
【摘 要】建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,随着其地位的“升格”,中学地理教育中的环境。
摘 要：英国是一个四面环海的岛屿国家,其环境对文化的影响是不容忽视的 美国的独特地域特征与乡村也促使美。
每一个区域都具有特定的地理环境,并对区域发展产生深刻的影响 不同的区域由于地理。
摘 要：随着我国经济的快速发展,对自然环境的破坏也日益严重,对成长中的中学生进行地理环境教育,有利于培养学生&。
摘 要：目前世界各个国家在经济的发展过程中面临着很多问题,比如说人口问题、粮食问题、环境问题等 而环境问题无。
地球是人类赖以生存的家园 随着全球人口的急剧增长和经济的迅速发展,人们对自然资源的开发利用不断扩大,从&。
摘 要：环境是人类赖以生存的物质基础,环境质量的好坏,直接影响到人类的生存和生活质量 环境教育是。
摘 要 地里环境在一定程度上能够决定一个地区的经济形式、政治体制、思维方式、文化习俗等方面的形成和发展 法。
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)09-0-01在当前的教育环境中,我。
摘 要：在有关环境教育的各个学科里,地理与环境教育关系密切 本文就在地理教学中进行环保教育的方法做了探讨,供大。
摘 要：环境是人类生存之本 环境保护是我国的一项基本国策,我国经济、社会发展的一个重要组成部。
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）03-0223-01环境教育是地理教学的归宿。
摘 要人类生活离不开环境,环境是人类赖以生存和发展的基础 随着人类对环境的开发与改造力度加大,环境污染及生态破坏日益升级,。
科学技术的发展虽然使人类较大程度地获得了生存自由,然而越来越突出的环境污染问题仍然时刻带给人类一些问题,严重威胁着人们的身心。
人类活动对雾霾起到了推波助澜的作用,在十面“霾”伏中,笔者认为,培养学生及公众的环境意识是刻不容缓的职责,必须把环境意识的。
摘 要初中地理教材告诉我们,中国是一个幅员辽阔、物产丰富的国家,自然资源种类多、储量大,但实际上由于我国人口众多,人均资源拥有量。
我主要从以下四个方面来设计本节课的内容 一、教材分析(一)地位和作用《自然地理环境的差异性》一节为湘教版必修1。
大型人文纪录片《当卢浮宫遇到紫禁城》中,有这样一个非常有意思的情节：同为那个时代世界上两个最伟大的统。
[摘 要]汉中,历来是兵家必争之地 古楚国得汉中而称雄；秦国得汉中而凌楚；刘邦得汉中而得天下；韩信从汉中出发,“明修栈道,。