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国内实证类英语硕博文与国外期刊文结果与讨部分的引用对比

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正方：硕博连读利大于弊读学术型研究生,很多人都是为了最终进入高校或研究所从事教学或科研工作 这些单位的学历门。

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德美两国高校本硕博贯通人才培养模式探析

摘 要：本文通过分析德国、美国高校贯通博士生人才培养模式,归结出我国实施本硕博贯通人才培养模式的启示,并得出。

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