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【摘 要】对初一年级上学期生物实验加强的建议,以此提高学生实验能力【关 键 词】实验；考核初中生物作为中考升学小。
摘 要：初一学生由小学到初中后,如何培养学生对生物课的学习动力和兴趣,激发其求知欲 使初一学生能够产生学习生。
生物学是一门重要科学,在培养学生的创新能力方面担任着重要的角色 生物学又是一门以实验为基础的自然科学,实验不仅锻炼。
【摘 要】初中数学是一个整体 初二的难点最多,初三的考点最多 相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单 很多同学在学校。
摘 要：本文主要在介绍生物传感器发展现状、组成及工作原理的基础上,对生物传感器在环境监测、转基因产品检测、。
摘 要：中国作为世界上最大的发展中国家,其经济实力及综合国力水平在近几十年的时间里都ô。
摘 要：本文主要叙述了生物无机化学的研究进展 主要从对含有微量元素的蛋白的突变、结构及性质的研究；酶&。
摘 要：在高中阶段是塑造学生良好人格的关键时期,而且健全的人格对于学生未来的个人发展是非常重要的 老师。
【摘 要】复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程 我们应该努力探求适合现代中学生。
【摘 要】德育教育是日常教学的重要环节,它不是哪个部门或哪个学科能够单独完成的,而是需要社会、学校、家庭等相互配合,尤其。
摘 要：为提高学生的工程素质和综合能力,满足地方经济发展需要,应进行《生物工程下游技术》课程教学内容、教学方。
[摘 要]作为全球生物多样性的一个组成部分,壮族地区有着自身独特的。
【摘 要】《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在。
【摘 要】在素质教育下,中学生物教学要克服传统教学存在的不足,增加学习材料的科学性和具。
[摘 要]作为一项重要的产权保护制度,知识产权是近代工业革命的产物,并随着信息业革命的到来而。
摘 要：生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。
〔摘 要〕本文从专利分析的角度,通过将吉林省生物制药产业专利基本指标情况与我国其他相关产业重点地区专利基本指标情况进行对比,综。
[摘 要]重新界定翻译的概念,让我们有可能实现与非人类符号系统间的翻译转换 翻译技术能够在具有符号体系。
摘 要:初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生。
摘 要:本文以北京体育大学竞技体校8名优秀柔道运动员为研究对象,并把其分为优秀组和普通组各4名,采用生物力学录像解析的方法并。
随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出：“创。
问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。
【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。
生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手：一、。