生物探究论文

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高中生物探究式教学模式的构建

摘 要:《普通高中生物课程标准》指出:“教师应积极倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,使学生主。

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高中生物探究实验教学有效性的

摘 要 :新课程改革对高中生物教学提出了新的要求,它要求通过生物实验培养学生的探究能力,提高学生的生物素养,从而培养学生的探。

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高中生物探究式教学方法

高中生物新课程的基本理念包括四个方面,即提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系 这四个&。

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高中生物探究性实验

探究性实验进入学生生活,打破了学生认识过程中的思维定势 教师在日常教学中把握好教材内容,加强学生探究性实验的设计和操作,可。

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高中生物探究教学

传统的生物课堂教学是以教师主动教,学生被动学,学生的潜力发展和个性得不到充分的发挥,难以培养学生的。

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初中学生进行生物探究性学习的困难与

一、问题的提出探究性学习是一种积极的学习过程,主要指学生在课堂中自己探索问题的学习方式 探。

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高中生物探究性教学方式

摘 要:教师要借助高中生物实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”,详细地论述高中生物教学中探究性思维的渗透方。

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初中生物探究实验课的教学感悟

【中图分类号】G633 91做为一名一直从事初中生物教学的教师,我充分了解初中生物探究活动在生物这门学科中&。

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如何有效开展初中生物探究性实验教学

摘 要:要想有效地开展初中生物探究性实验教学就要通过合理的手段激起学生的兴趣,调动学生。

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高中生物探究性实验教学方法

摘 要:在高中生物教学中使用探究性实验的教学方法,能够促进高中生物教学质量的提升和完善 讨论了探究性实验教学方法在。

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信息技术环境下初中生物探究性实验教学设计

【摘 要】本论文首先分析了目前新课程理念下的初中生物实验教学现状,根据分析结果,笔者就如何改善现状中存在的问。

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中学生物探究教学理的实践与

目前,世界性基础教育改革中出现了一个显著趋势,即把探究引入到课程改革中 现在我国正在进行的课程改革中也把探究教学摆在了突出位置。

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生物教学提问设计的探究

什么是教学提问?教学提问是课堂教学中,教师依据特定的教学目标和相关教学内容,设置一定的问题情境,进行教学问答的教。

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生物教学中的探究学习

摘 要:本文从探究学习入手,结合当前生物教学的现状,阐述了探究学习与生物教学的联系,提出探究学习是生物。

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生物探究性实验教学的尝试

生物是一门以实验为基础的学科 实施探究性实验教学,有利于转变学生的学习方式,促进学生科学素养的全面发展 本文笔者就如何适时、适度ࢸ。

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高中生物教学中的探究性教学

摘 要 本文对传统生物教学模式的弊端和当前我国高中生物教学中实施探究性教学存在的困难与问题进行了分析,提出了运用好探。

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倡导探究性学习培养生物科学素养

摘 要 :新课程的核心是“关注每一位学生的发展”,倡导自主、合作、探究的学习理念 如何在课堂教学中体现这。

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在实验探究活动中构建生物科学概念

1 设计思想 综合教材中多个探究实验以建构一个科学概念的课型是一种新的教学尝试 本节课的探究活动是为生物学概念建构怎么写作的 基于以。

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探究性实验教学在高中生物教学中的应用

摘 要:高中生物探究性实验教学能够引导学生积极参与课堂教学,提高学生的主动性,增加学生的兴趣,从而提高课堂效率 探究性实验具有。

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生物导学方法探究

随着社会科技的发展,我国已经进入了信息化时代,信息化时代的鲜明特征就是信息量非常大,这对学生来讲,就需要在有效的时间。

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关于高职护理生物化学教学问题的探究

摘 要 高职护理专业生物化学存在忽视职业特点教学的问题 本文针对其成因进行分析,并从师资、教材及教师培养等方面进行。

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高中生物“探究式”实验教学的应用

【摘 要】生物学科是一门以实验为基础的自然学科 实验不仅能锻炼学生的动手能力,更是培养学生创新精神的切入点 本文简。

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高中生物教学探究

摘 要:生物作为一门与生活实际关系紧密的学科,在高中生物教学中实施生活教育是新课改下的标准要求,生物教。

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高中生物探究性实验教学

摘 要:生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。

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